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文檔簡介
Unit8SaveOurWorld!Let’sCleanUp!
LookatthispictureLeadin1.Whenyouseealotofrubbish(垃圾,廢物)inyourschoolyard(校園),howdoyoufeel?2.DoyouknowaboutWorldEnvironment(環(huán)境)Day?Whatisit?LanguagePoints1.It'saspecialdaytodrawpeople'sattentiontotheenvironment.這是引起人們對環(huán)境的注意的特殊日子。attention
名詞,“注意,留心”,主要用于短語中。drawone'sattention
意為“引起某人的注意”Hewantstodrawhisteacher'sattention.他想引起他老師的注意。2.Weshouldpickupthatgarbage!
有人應(yīng)該撿起這些垃圾!
pickup
動詞短語,意為“拾起,撿起”,如果賓語是代詞,應(yīng)放于兩詞中間。例如:
Hepickedupapieceofpaperandputitintothedustbin.
他撿起一張紙把它放在垃圾箱里。
和pickup結(jié)構(gòu)相同的短語很多。例如:puton(穿上),takeoff(脫掉),turnoff(關(guān)上),turnon(打開),putaway(收拾好),lookup(查詞、字),tryon(試穿)等,代詞作賓語時放中間,名詞作賓語放中間放后均可。3.Eachstudentcouldcleanupabitoftheschoolyard.每個學(xué)生能清理一塊兒校園。
each形容詞,每一的,后加單數(shù)名詞。
eachday每天eachstudent每個學(xué)生
abitof固定短語“一點(diǎn)兒,一些”,修飾不可數(shù)名詞,相當(dāng)于alittle。但alittle后不加of。例如:
Iknowabitof(alittle)English.我懂一點(diǎn)英語。
另外,abit修飾形容詞或副詞。例如:
It’sabitcoldtoday.今天有點(diǎn)冷。4.Wewouldfinishcleaninginanhour!一個小時后我們就會清掃完!finishdoingsth.意為“完成做某事”,finish后跟動詞的-ing形式作賓語。例:Whendidyoufinishdoingyourhomewark?你什么時候做完的作業(yè)?
WorkinGroups:readcarefullyandanswerthequestions1.WhereareJenny,BrianandDanny?
2.WhatisJennystudyinginclassthisweek?
3.WhatdoesBrianthinkofJenny’sidea?Theyareoutsideintheschoolyard.Pollution.Agoodidea!單項(xiàng)選擇1.Thecityisveryclean.Peopleneverthrowrubbishinthestreet.A.paperB.garbageC.pollutionD.food2.Therewasabitofrainlastmonth.A.abitB.apieceofC.alittleD.afew3.Everydayhehasalotofhomeworktodo.A.manyB.muchC.lotofD.abitof4.Canyoufinish____thesebooksbefore10o'clock?A.reading B.toreadC.read D.readsPracticeNowlet’slookatgarbage.glassmetalplasticpaperotherPollutionDiscussion:
Whatshouldwedo?1.Weshouldloveandsaveourworld.2.Weshouldprotectourschoolyard.3.Weshouldpickuptherubbishwhenweseeit.4.Weshouldpayattentiontotheenvironment.Review1.Thewords:garbagerubbish2.drawone'sattentionpickupabitof=alittlefinishdoingsth.
Homework1.Talkwithapartneraboutrubbi
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