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文檔簡介
はっこごひゃくえん
ギョーザは8個で500円です第4課12345678910いちにさんし?よんごろくしち?ななはちじゅうきゅうひとつふたつみっつよっついつつむっつななつやっつここのつとお~つ~臺~個~本~冊~杯~円~匹何いくつ何臺(だい)何個(こ)何本(ぼん)何冊(さつ)何杯(ばい)いくら何匹(びき)1ひとついちだいいっこいっぽんいっさついっぱいいちえんいっぴき2ふたつにだいにこにほんにさつにはいにえんにひき3みっつさんだいさんこさんぼんさんさつさんばいさんえんさんびき4よっつよんだいよんこよんほんよんさつよんはいよえんよんひき5いつつごだいごこごほんごさつごはいごえんごひき6むっつろくだいろっころっぽんろくさつろっぱいろくえんろっぴき7ななつななだいななこななほんななさつななはいななえんななひき8やっつはちだいはっこはっぽんはっさつはっぱいはちえんはっぴき9ここのつきゅうだいきゅうこきゅうほんきゅうさつきゅうはいきゅうえんきゅうひき10とおじゅうだいじゅっこじゅっぽんじゅっさつじゅっぱいじゅうえんじゅっぴき練習(xí)自転車が
4臺
あります。自転車(じてんしゃ)醫(yī)者がふたりいます。醫(yī)者(いしゃ)練習(xí)スマホが六臺あります。スマホ(攜帯電話)練習(xí)1.名1に名2が[數(shù)詞+助數(shù)詞]
あります/います復(fù)習(xí)在某處有某數(shù)量的某物/人箱子里面有六支鋼筆池子里有十條魚公園に
人
がふたりいます
。練習(xí)機(jī)の上には
本
が三冊あります
。練習(xí)會社に
人
が四人います
。練習(xí)2.名に(は)疑問詞も
ありません/いません在某處沒有任何物/人復(fù)習(xí)箱子里什么都沒有教室里什么人都沒有3.名1に(は)名2が[數(shù)詞+助數(shù)詞]も
あります/います在某處竟然有某數(shù)量的某物/人復(fù)習(xí)牧場里居然有450頭牛!這大學(xué)竟有留學(xué)生180人!復(fù)習(xí)4.名/[數(shù)詞+助數(shù)詞]しかありません/いません在某處僅有某數(shù)量的某物/人后面只接否定復(fù)習(xí)4.名/[數(shù)詞+助數(shù)詞]しかありません/いません在某處僅有某數(shù)量的某物/人菜單上只有四種套餐便利店里只有一個店員5.で(合計)合計…共…加起來…復(fù)習(xí)總共1500日元香蕉三根一起150日元全部で
四臺(よだい)です。練習(xí)6.名詞をください請給我某物復(fù)習(xí)多用在購物、用餐等情景中練習(xí)ノートをください練習(xí)消しゴム1つをください消しゴム(けしごむ)今朝7時に起きました。第五課一単語たんごけさ今朝①【名】今天早上今晩(こんばん)今夜(こんや)p93p93
いく行く?【自動1】去,走學(xué)校へ
行く。去學(xué)校。助詞“へ”表示動作移動的方向,讀作“え”あまり~ない(表不太…一般后接否定)彼女、彼可后續(xù)ら、構(gòu)成彼女ら、彼ら(她、他們)的意思。ら是たち的口語化(用于比自己地位低的人,帶有輕蔑的語感。)補(bǔ)充:~がた(結(jié)尾詞)~們(含義尊敬的意味)先生がた(用于比自己地位高的人)
授業(yè)する
緊張する蛙は帰る補(bǔ)充単語
勉強(qiáng)する補(bǔ)充単語補(bǔ)充単語補(bǔ)充単語二文法ぶん
ぽう01動基本形、動
ます形動詞:表示主體的存在,行為,動作或狀態(tài)的詞。日語動詞的結(jié)構(gòu):見るみ詞干詞尾日語動詞詞尾會產(chǎn)生活用變化當(dāng)詞尾沒有變化時稱為原形又稱為基本形
一類動詞
二類動詞
三類動詞
五段動詞一段動詞サ變動詞、カ變動詞01動基本形、動
ます形①動詞的分類01動基本形、動
ます形①動詞的分類三類動詞:“する”、“來(く)る”、以及以“する”結(jié)尾的動詞。動基本形、動
ます形①動詞的分類01二類動詞:結(jié)尾是“る”,倒數(shù)第二個假名是“い”或“え”段的假名。01動基本形、動
ます形①動詞的分類一類動詞:結(jié)尾是“
う”
段假名。具體表現(xiàn)為“
う、く/ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る”。
特殊的一類動詞特征:雖然和二類征相同,倒數(shù)第二個假名是え段或い段,且最后特一個假名是る。但卻是一類動詞。
帰る(かえる)回家滑る(すべる)滑行,打滑知る(しる)知道,理解,認(rèn)識。以上類型詞不多,初級階段大概就掌握這三個,后續(xù)邊學(xué)邊講!練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)
特殊的一類動詞練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)
特殊的一類動詞練習(xí)練習(xí)01動基本形、動
ます形②動詞基本形和動詞ます形也叫敬體三類動詞原形變ます形規(guī)律:①する?し+ます②來(く)る?來(き)ます01動基本形、動
ます形②動詞基本形和動詞ます形也叫敬體二類動詞原形變ます形規(guī)律:詞尾る+ます01動基本形、動
ます形②動詞基本形和動詞ます形一類動詞原形變ます形規(guī)律:う段詞尾?い段假名+ます練習(xí)來(き)ます買います見ます座ります練習(xí)~します食べます話します待ちます練習(xí)聞きます読みます泳ぎます遊びます練習(xí)乗りますきますします練習(xí)泳ぎます食べます聞きます02~ます/ません/ました/ませんでした02~ます/ません/ました/ませんでした練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)(現(xiàn)在/未來?過去‐肯定文)(現(xiàn)在/未來?過去‐否定文)練習(xí)練習(xí)03に(時間)『具體時間點(diǎn)』名詞に動詞(V)表示動作進(jìn)行的具體時間點(diǎn)。接時間名詞(絕對性的時間名詞)之后提示時間點(diǎn)。沒有具體數(shù)字的時間名詞之后不能加“に”昨日、今日、明日、先週、去年......等相對時間不加に但表示星期幾之后可接可不接。對時間提問時用“何時”,“何曜日”等疑問詞。接時間名詞(絕對性的時間名詞)之后提示時間點(diǎn)。沒有具體數(shù)字的時間名詞之后不能加“に”昨日、今日、明日、先週、去年......等相對時間不加に但表示星期幾之后可接可不接。對時間提問時用“何時”,“何曜日”等疑問詞。例文練習(xí)T:何時ですか?7時です。起きます。7時
に
起きます練習(xí)勉強(qiáng)(べんきょう)9時
に
勉強(qiáng)します。練習(xí)スマホを弄(いじ)る9時5分
に
スマホを弄ります。練習(xí)授業(yè)(じゅぎょう)4時
に
授業(yè)します。練習(xí)食(た)べる5時半
に
食べます。練習(xí)遊(あそ)ぶ6時20分
に
遊びます。練習(xí)寢(ね)る12時15分
に
寢ます。練習(xí)練習(xí)卒業(yè)式(そつぎょうしき)の翌日(よくじつ)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)04へ動作移動方向『場所』名詞へ動詞(V)表示動作移動的方向方向助詞,讀“え”。常與包含移動意義的動詞一起使用。對動作移動方向提問要用“どこ”等疑問詞?!靶肖蓼埂?/p>
“帰えります”“來ます”例文練習(xí)大學(xué)
へ
行きます。T:どこですか?大學(xué)です。行きます。練習(xí)
えき
へ
行きます。駅(えき)練習(xí)
學(xué)校
へ
帰ります。學(xué)校(がっこう)練習(xí)
いえ
へ
帰ります。家(いえ)練習(xí)練習(xí)日本(にほん)練習(xí)病院(びょういん)練習(xí)練習(xí)練習(xí)練習(xí)05を動作的對象
名詞
を
動詞(V)賓語助詞,表示動作的對象。“を”提示動作的對象,動作的賓語。對動作對象提問時常用疑問詞“何”。なに何を食べますか?練習(xí)何を食べますか?果物(くだもの)練習(xí)何を食べますか?お壽司(すし)練習(xí)何を食べますか?ピザ練習(xí)何を飲みますか?コーヒー練習(xí)何を飲みますか?コーラ練習(xí)何を飲みますか?ビール何をしますか?練習(xí)日本語を勉強(qiáng)します。3時に何をしますか?練習(xí)掃除を勉強(qiáng)します。掃除(そうじ)母は06は(強(qiáng)調(diào),限定)“は”除了是提示助詞,表示對比外,還可以起到強(qiáng)調(diào)或限定的作用。句中可代替“が”“を”,或與時間助詞“に”,方向助詞“へ”連用,構(gòu)成復(fù)合形式。例文代替が代替を與に連用與へ連用三語彙ごい01~たち表示人的復(fù)數(shù)~たち結(jié)尾詞…們常接人稱名詞,人稱代詞后表復(fù)數(shù)。例01~がた表示人的復(fù)數(shù)~がた
同樣為結(jié)尾詞…們常接人稱名詞,人稱代詞后表復(fù)數(shù),同“~たち”。但是一種尊稱,包含尊敬的語氣。例02~ごろ表時間點(diǎn)的左右,前后結(jié)尾詞,前接時間點(diǎn)的詞語?!啊笥?前后”的意思。后面一般不加“に”。03そして“そして”是一個接續(xù)詞,既可連接句子也可連接短語。有兩種用法:①表并列,追加等。=“而”,“又”等。03そして“そして”是一個接續(xù)詞,既可連接句子也可連接短語。有兩種用法:②繼前項事后發(fā)生后項事。=“然后”,“之后”。04あまり(不)怎么…副詞,常和否定形式呼應(yīng)使用,表示頻率,程度不高。不怎么…不太…05くらい/ぐらい表大概的數(shù)量接表示數(shù)量的詞之后,表示大概的數(shù)量。=大概…大約…“くらい”和“ぐらい”意思相同??蓳?jù)個人習(xí)慣使用。注意:前面是時間有關(guān)的詞時,ごろ是表示大概的時間點(diǎn),くらい是表示大概的時間量。06時間的表達(dá)07月份的表達(dá)一般數(shù)字4不會念“し”數(shù)字9也不會念“く”因為對應(yīng)的漢字是“死”和“苦”,意義不好。但在月份來講這兩個數(shù)字是特例。練習(xí)07月份的表達(dá)08日期的表達(dá)08日期的表達(dá)練習(xí)練習(xí)四會話かいわ①たち…們,表人的復(fù)數(shù)。在這里表示小王和小金②へ方向助詞往…
其前是要前往的地方,其后一般是含有移動意義的動詞。日式早飯/和風(fēng)朝食①初次。注意是名詞。②“緊張”有名詞和動詞兩個詞性。這里是三類動詞ます形。③時間助詞に,提問時用“何時(なんじ)”。④時間點(diǎn)的“左右”,“大概”。⑤接續(xù)詞そして,“然后”的用法。⑥
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