為何而學(xué)班會講話稿

第第頁為何而學(xué)班會講話稿

一開始，老師安排我第三個開展這個班會上時，我有些不情愿，為何而學(xué)班會發(fā)言稿。這個主題，前面講的人已經(jīng)把我們認(rèn)知里的為何而學(xué)講地差不多了。輪到我時，估量沒什么可講了。但現(xiàn)在，我開始慶幸。幾個星期前發(fā)生的一件事，讓我重新對這個主題有著更深刻的領(lǐng)悟。

我其實是非常喜愛現(xiàn)在所站著的這個講臺。它會給我?guī)戆踩泻蜐M意感。在這上面，我可以更真實地找到最真實的自我。小時候的我，總盼望自己長大以后能成為站在屬于自己舞臺上的人。為了這個從小在心中萌發(fā)的夢，我一貫在不懈努力。以前學(xué)校，弟弟班上有一個圖書角，每當(dāng)我放學(xué)等他時，我都會把自己塞進(jìn)書里，在書里查找理想的痕跡。平常我也會不斷地探究各方面的領(lǐng)域，來充盈自己。這樣，我才會有底氣。有時學(xué)習(xí)，是為了有追趕理想的志氣。不然，還沒靠近理想，就會跌落下來。學(xué)習(xí)會提示自己，勇猛是什么。

可能是由于對理想太過于執(zhí)著，對于學(xué)校的學(xué)習(xí)，我開始漠然。我陷入理想的深淵，越墜越深。一次伙伴找我，問我為什么對學(xué)習(xí)不重視了，我不以為然：“我的理想是以后能成為一個自由事業(yè)者，學(xué)歷對我來說并不重要，我又何必重視學(xué)習(xí)呢？”伙伴卻笑道：“先不談你的理想，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后在這個社會上還有立足之地么？到時候別說你的理想了，連你自己都會被這個世界所淘汰?！碑?dāng)時伙伴的這句話，一下子警醒了我。我們之所以學(xué)習(xí)，是由于能為理想爭取到更多的選擇權(quán)，這樣我們才有可能更接近自己的理想。

但在追趕理想的這條道路上，我也遭到了許多的否定。在元旦晚會的初選上，我和搭檔表演的相聲通過了。加上在班上表演后反響不錯，我不禁有些沾沾自喜起來。誰知，在復(fù)選上，來了一道驚天霹靂。當(dāng)時前面的那位女老師對我說了一句話：“我敢確定，你在平常沒有好好練習(xí)。”她的那句話，我到現(xiàn)在都還記憶猶新。當(dāng)時的我，突然有一種你在舍命的努力，而別人卻在舍命的否定的感覺。我抱著“已經(jīng)沒戲”的心態(tài)和搭檔回去了。但更令人沒想到的是，第二天我們被同學(xué)會的告知，我們選上了。我當(dāng)時整個人都蒙了，這算給個巴掌再賞顆棗吃么？后來，棗我接下了，巴掌我還回去了。在接下來的日子里，我和搭檔不停地再練習(xí)，不停地再學(xué)習(xí)。盡管最末的名次不是特別的好，但是我告知了那些人：“我做到了！”可能在這條道路上，我們會蒙受到許很多多的'質(zhì)疑與否定，但學(xué)習(xí)會讓我們向他人證明自己，它會讓那巴掌回得更洪亮.

在說回那個星期六，回到發(fā)生在那一天不堪回首的事情。那是我們班詩詞大會的最末時刻，而我卻因無緣冠軍而落淚。我可能對自己太自信了，在接近決賽的時間里，我并沒有選擇去抓緊復(fù)習(xí)，以至于落到現(xiàn)在這個局面。其實，我哭的緣由并不是我輸不起，而是我覺得，我讓相信自己的人絕望了。我沒有讓我的隊友享受到成功的味道。這種感覺，真的特別的難過。學(xué)習(xí)，其實就是為了不辜負(fù)那些相信并支持你的人。它會維護(hù)你的自尊，它會清楚地讓你明白：哭，是解決不了任何問題的。

可能是由于這件事情，讓你們重新刷新了對我的認(rèn)知，那天回去后，有人用奧秘說說來批判我。我先開始并不知道這件事，是后來班上一個同學(xué)跑過來問我：“班長，你是不是惹誰了？”說我的那條說說，我不是很在意。令我觸動的是班長這兩個字。我突然覺得，我對不起這個稱呼。其實學(xué)習(xí)，最簡約得就是為對得起自己的身份。你是同學(xué)，你就得對得起同學(xué)這個身份；你是初一〔1〕班的一員，你就得對得起初一〔1〕班；你是華科附中的同學(xué)，你就得對得起華科附中；你是中國人，你就不能給中國人丟臉。

那天應(yīng)由于心情不好，我一貫?zāi)霉P在本子上發(fā)泄。發(fā)泄完后，我在下方寫了五個字“現(xiàn)在完成時”?，F(xiàn)在完成時有兩個定義：一是過去發(fā)生的事情對今日有影響；二是過去的事情一貫持續(xù)到今日。而學(xué)習(xí)，它會讓過去糟糕的事情化為烏有，只留下一個深刻的教訓(xùn)，為你開展一個更好的開始。我們現(xiàn)在是“現(xiàn)在進(jìn)行時”，“現(xiàn)在進(jìn)行時”很奇妙，它可能會讓你雙倍擁有，也可能會失去更多，甚至是一點轉(zhuǎn)變也沒