上海市華二附中物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

上海市華二附中物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列的說法中正確的是（）A.牛頓第一定律是實驗結(jié)論B.伽利略理想斜面實驗說明力是維持物體運動的原因C.物體做勻減速直線運動時，加速度a的方向與速度變化量的方向相同D.平均速度、瞬時速度和加速度等描述運動所需要的概念是牛頓首先建立的2、如圖甲所示，質(zhì)量為m的木塊放在粗糙的水平地面上，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，水平推力F作用于木塊上，但未把木塊推動，則在選項圖中反映木塊受到的靜摩擦力Ff隨水平推力F變化的關(guān)系圖線是A B.C. D.3、如圖所示，人在水平地面做快速“下蹲”運動，設(shè)人的重力為G，以下說法正確的是（）A.人對地面的壓力一直大于GB.地面對人的支持力一直等于GC.人對地面的壓力先小于G，后大于GD.人對地面的壓力先大于G，后小于G4、關(guān)于力分解，下面說法正確的是（）A.一個力不可能分解成兩個大小都比它大的力B.一個力不可能分解成兩個大小都與它相等的力C.一個力只要按照兩個確定的方向去分解一定能得到確定的解D.一個力只要按照兩個確定的大小去分解一定能得到確定的解5、有關(guān)圓周運動的基本模型，下列說法正確的是（）A.如圖a，汽車通過拱橋的最高點處于超重狀態(tài)B.如圖b所示是一圓錐擺，增大θ，若保持圓錐的高不變，則圓錐擺的角速度不變C.如圖c，同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速圓周運動，則在A、B兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等D.火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時，內(nèi)軌對火車輪緣會有擠壓作用6、小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行，如圖所示，已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F，兩人手臂間的夾角為θ，水和水桶的總重力為G，則下列說法中正確的是()A.當(dāng)θ為120°時，F(xiàn)＝B.當(dāng)θ＝0時，F(xiàn)＝C.不管θ為何值，均有F＝D.θ越大時，F(xiàn)越小7、如圖所示，傳送帶的水平部分長為L，速率為v，在其左端無初速度釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則木塊從左端運動到右端的時間可能是A. B.C. D.8、如圖所示的裝置叫阿特伍德機．繩子兩端的物體豎直運動的加速度大小總是小于自由落體的加速度g，這使得實驗者可以有較長的時間從容地觀測、研究．已知物體A、B的質(zhì)量均為M，物體C的質(zhì)量為m．輕繩與輕滑輪間的摩擦不計，輕繩不可伸長且足夠長．物體A、B、C由圖示位置靜止釋放后A.繩子上拉力大小B.物體A的加速度C.取值小一些，便于觀測D.的取值大一些，便于觀測和研究9、如圖1所示，一輕彈簧下端固定在水平面上，上端放置一小物體，小物體處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)對小物體施一豎直向上的拉力F，使小物體向上做勻加速直線運動，拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖2所示，a、b、c均為已知量，重力加速度為g，彈簧始終在彈性限度內(nèi)．則下列結(jié)論正確的是（）A.開始時彈簧的壓縮量為cB.物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)C.物體的加速度大小為D.物體從開始運動到離開彈簧的過程經(jīng)過的時間為10、如圖所示，輕彈簧兩端栓接兩個小球a、b．在水平恒力F的作用下栓接小球的細線固定在豎直墻壁上，兩球靜止，兩細線與豎直墻壁的夾角=60°，彈簧豎直，已知兩小球的質(zhì)量都為2kg，重力加速度，下列說法正確的是()A.水平外力F的大小為B.彈簧的拉力大小為40NC.剪斷上端細線瞬間a球加速度D.剪斷上端細線瞬間b球加速度仍為011、生活中常用一根水平繩拉著懸吊重物的繩索來改變或固定懸吊物的位置。如所示懸吊重物的細繩O點被一水平繩BO牽引，使懸繩AO段和豎直方向成θ=45°角。若懸吊物所受的重力為G，則下列說法正確的是（）A.懸繩AO上承受的拉力最大B.三根繩子上的拉力一樣大C.因為A、B兩繩拉力的合力等于重力，所以A、B兩繩拉力均小于重力GD.B繩上的拉力等于重力G12、甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向行駛，其速度—時間圖象分別如圖中曲線甲和直線乙所示.已知兩車在時刻并排行駛，則（）A.0時刻，甲車在后，乙車在前B.t2時刻，甲車在前，乙車在后C.從0到t1時間內(nèi)的某時刻，兩車加速度相同D.從t1到t2時間內(nèi)的某時刻，兩車加速度相同二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示，是對一做平拋運動的小球拍攝的閃光照片，照片的背景是一張方格紙，已知小方格的邊長為m，重力加速度m/s2,則拋出小球的初速度=____m/s.（不計一切阻力）14、某同學(xué)設(shè)計了測量動摩擦因數(shù)的實驗。已知重力加速度為g。實驗裝置如圖所示，其中A為置于水平面上的質(zhì)量為M的長直木板，B為木板上放置的質(zhì)量為m的物塊，c為物塊右端連接的一輕質(zhì)彈簧測力計，連接彈簧的細繩水平。實驗時用力拉動A，當(dāng)C的示數(shù)穩(wěn)定后（B仍在A上），讀出其示數(shù)F，則該設(shè)計能測出_________（填“A與B”或“A與地面”）之間的動摩擦因數(shù)，且μ=_________。15、某同學(xué)利用圖甲裝置研究小車的勻變速直線運動。（1）實驗中，下列措施中必要的措施是___________。A.小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量B.先接通電源再釋放小車C.平衡小車與長木板間的摩擦力（2）某同學(xué)將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條點跡清晰的紙帶。紙帶上A、B、C、D、E、F、G這些點的間距如圖乙所示，其中每相鄰兩點間還有4個計時點未畫出。根據(jù)測量結(jié)果計算：打C點時小車的速度大小為_________m/s；小車運動的加速度大小為_________m/s2。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示為水平傳送帶裝置，繃緊的皮帶AB始終保持以v=1m/s的速度運動．一質(zhì)量m=0.5kg的小物體，從離皮帶很近的地方落在A處，若物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，AB間距離L=2.5m，試求物體從A處運動到B處所用的時間（g取10m/s2）。17、（10分）一列火車從車站出發(fā)做勻加速直線運動，加速度為0.5m/s2，此時恰好有一輛自行車(可視為質(zhì)點)從火車頭旁邊駛過，自行車速度v0=8m/s，火車長l=336m。(1)火車追上自行車以前落后于自行車的最大距離是多少？(2)火車用多少時間可追上自行車？(3)再過多長時間可超過自行車？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上通過推理概括得而出的規(guī)律，即物體在不受力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或物體做勻速直線運動狀態(tài)；根據(jù)加速度定義可知，a的符號與△v的符號相同，即加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同；平均速度、瞬時速度和加速度等描述運動所需要的概念是伽利略首先建立的【詳解】A項：牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進一步的推理概括出來的科學(xué)理論，而不是直接通過實驗得出的，故A錯誤；B項：牛頓第一定律告訴我們，一切物體都有保持原來速度不變的性質(zhì)，力不是維持物體運動的原因，力是該變物體運動狀態(tài)的原因，故B錯誤；C項：根據(jù)加速度定義可知，a的符號與△v的符號相同，即加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同，故C正確；D項：平均速度、瞬時速度和加速度等描述運動所需要的概念是伽利略首先建立的，故D錯故選C【點睛】牛頓第一定律是重要的力學(xué)定律，也叫慣性定律，揭示了力與運動的關(guān)系，即力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因2、A【解析】ABCD.因未把物體推動，則推力等于摩擦力，故A正確BCD錯誤。故選A。3、C【解析】快速“下蹲”運動時，先加速后減速，根據(jù)加速度的方向，結(jié)合牛頓第二定律比較對地面的壓力和運動員重力的大小關(guān)系【詳解】下蹲加速階段，加速度方向向下，根據(jù)牛頓第二定律得，mg﹣N＝ma，則N＝mg﹣ma＜mg，所以壓力F＜G．下蹲過程減速階段，加速度方向向上，根據(jù)牛頓第二定律得，N﹣mg＝ma，則N＝mg+ma＞mg，所以壓力F＞G．所以人對地面的壓力先小于G，后大于G，故ABD錯誤C正確．故選C4、C【解析】AB．力的分解的本質(zhì)力的等效替代，就是用同時作用于物體的幾個力產(chǎn)生的效果代替一個力的作用效果，合力與分力遵循平行四邊形定則，故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小，故AB錯誤；C．一個力只要按照兩個確定的方向去分解一定能得到確定的解，選項C正確；D．已知兩個分力的大小，兩個分力的方向不確定，根據(jù)平行四邊形定則，將已知力分解作出的平行四邊形不確定，即一個力按照兩個確定的大小去分解得到的解不確定，選項D錯誤。故選C。5、B【解析】A．汽車在最高點有可知故處于失重狀態(tài)，故A錯誤；B．如圖b所示是一圓錐擺，重力和拉力的合力又可得故增大θ，但保持圓錐高不變，圓錐擺的角速度不變，故B正確；C．小球靠重力和支持力的合力提供向心力，重力不變，根據(jù)平行四邊形定則知，支持力大小相等，向心力相等，由于轉(zhuǎn)動的半徑不等，則角速度不等，故C錯誤；D．火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時，重力和支持力的合力不足以提供向心力，則外軌對內(nèi)輪緣會有擠壓作用，故D錯誤。故選B。6、B【解析】分析水桶的受力情況，分析平衡條件，求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關(guān)系．由于兩人手臂均與豎直方向成θ角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，從而根據(jù)列式，即可求解【詳解】設(shè)小娟、小明的手臂對水桶的拉力大小為F，由題小娟、小明的手臂夾角成θ角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，則根據(jù)平衡條件得：2Fcos=G,解得：，當(dāng)θ=0°時，cos值最大，則F=，當(dāng)θ為120°時，F(xiàn)=G，當(dāng)θ越大時，則F越大；故B正確，ACD錯誤；故選B【點睛】本題要根據(jù)對稱性得出兩人對水桶的拉力大小相等，再由豎直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關(guān)系，是解題的關(guān)鍵7、ACD【解析】A.木塊在傳送帶上先做勻加速直線運動，速度達到傳送帶速度后一起做勻速直線運動。勻加速直線運動的加速度a＝μg，勻加速運動的時間，勻加速直線運動的位移，勻速運動的時間，則木塊從左端運動到右端的時間，故A正確；BD.木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動，到達右端的速度恰好為v，根據(jù)平均速度推論知，，則運動的時間，故B錯誤，D正確；C、木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動，根據(jù)得，，故C正確。故選：ACD。8、BD【解析】物體A、B、C由圖示位置靜止釋放后，B、C向下做勻加速運動，A向上做勻加速運動，加速度大小相等，分別對A和BC整體，根據(jù)牛頓第二定律列式，即可求得繩子上的拉力大小和物體A的加速度．為了便于觀測和研究，加速度應(yīng)適當(dāng)小些【詳解】對物體A，由牛頓第二定律得：

，對B、C整體，由牛頓第二定律得：

，聯(lián)立解得，，故A錯誤，B正確；由知的取值大一些，a小些，便于觀測和研究，故C錯誤，D正確．所以BD正確，AC錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握隔離法研究加速度不同的連接體問題，要抓住A、BC三者加速度大小相等，運用牛頓第二定律研究9、AD【解析】A．剛開始時物體處于靜止狀態(tài)，物體受到的重力和彈力二力平衡，彈簧的壓縮量：x=c，故A正確；B．物體與彈簧分離時，彈簧恢復(fù)原長，故B錯誤；C．開始時，重力和彈力二力平衡由平衡條件得：mg=kx，拉力F1為a時，彈簧彈力和重力平衡，合力等于拉力，根據(jù)牛頓第二定律有：，物體與彈簧分離后，拉力F2為b，根據(jù)牛頓第二定律有：，解得物體的質(zhì)量：，彈簧的勁度系數(shù)：，加速度：，故C錯誤；D．從物體開始運動到離開彈簧過程，物體的位移為：c，根據(jù)勻變速直線運動的位移公式得：，解得運動時間：，故D正確。故選AD。10、AD【解析】對b球受力分析，受到豎直向下的重力，彈簧的拉力，若受繩子的拉力，則在水平方向上合力不可能為零，故繩子對b的拉力為零，所以，剪斷上端細線瞬間，彈簧的彈力來不及改變，合力仍舊為零，故b的加速度仍為零，B錯誤D正確；對a球受力分析，受彈簧的彈力，重力，水平拉力和繩子的拉力作用，處于平衡狀態(tài)，故有，解得，A正確；，若剪斷上端細線瞬間a的合力為80N，則加速度為，C錯誤；考點：考查了共點力平衡條件的應(yīng)用【名師點睛】在處理共點力平衡問題時，關(guān)鍵是對物體進行受力分析，然后根據(jù)正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力，然后列式求解，如果物體受到三力處于平衡狀態(tài)，則可根據(jù)矢量三角形法，將三個力移動到一個三角形中，然后根據(jù)角度列式求解，11、AD【解析】對O點受力分析如圖，設(shè)細繩AO中拉力為，細繩BO中拉力為，吊重物的繩索的拉力為由于該狀態(tài)處于平衡狀態(tài)，因此可得出：、有幾何關(guān)系得：故選AD。12、AD【解析】A.根據(jù)速度圖象面積的物理意義可知，在t1時刻兩車的位置相同，0時刻，甲車在后，乙車在前，故A正確；B.兩車在時刻并排行駛，由速度圖像可知，t1-t2時間內(nèi)，乙的位移大于甲的位移，t2時刻，甲車在后，乙車在前，故B錯誤；C.從0到t1時間內(nèi)甲的加速度為負，乙的加速度為正，故C錯誤；D.從t1到t2時間內(nèi)的某時刻，甲圖像的切線與乙平行，兩車加速度相同，故D正確故選AD二．填空題(每小題6分，共18分)13、4【解析】[1]平拋運動在豎直方向上是自由落體運動，根據(jù)：解得：s根據(jù)水平方向上做勻速直線運動有：代入數(shù)據(jù)解得：m/s14、①.A與B②.【解析】[1][2]．對滑塊B：受到彈簧秤的向右的拉力和向左的A對B的滑動摩擦力作用而處于平衡狀態(tài)，則該設(shè)計能測出A與B之間的滑動摩擦力，從而求解得到動摩擦因數(shù)，根據(jù)F=f=μmg可得。15、(1).B(2).1.18(3).1.50【解析】(1)[1]A．本實驗中只是研究勻變速直線運動，故不需要讓小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量；只要能讓小車做勻加速運動即可，故A錯誤；B．為了讓小車做勻加速直線運動，應(yīng)使小車受力恒定，故應(yīng)將細線與木板保持水平；同時為了打點穩(wěn)定，應(yīng)先開電源再放紙帶，故B正確；C．為了讓小車做勻加速直線運動，應(yīng)使小車受力恒定，因此只要摩擦力恒定即可，不需要平衡摩擦力，故C錯誤。故選B。(2)[2]每相鄰兩點間還有4個點（圖中未畫），所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得[3]根據(jù)勻變速直線運動的推