云南省玉溪市紅塔區(qū)第一中學高一物理第一學期期末教學質量檢測試題含解析

云南省玉溪市紅塔區(qū)第一中學高一物理第一學期期末教學質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、已知某運載火箭的質量為2×105kg，點火發(fā)射時火箭的推力為6×106N，g取10m/s2，則火箭升空時的加速度為（）A.20m/s2 B.30m/s2C.40m/s2 D.60m/s22、在水平地面上運動的小車車廂底部有一質量為m1的木塊,木塊和車廂通過一根輕質彈簧相連接,彈簧的勁度系數(shù)為k.在車廂的頂部用一根細線懸掛一質量為m2的小球.某段時間內發(fā)現(xiàn)細線與豎直方向的夾角為θ,在這段時間內木塊與車廂保持相對靜止，如圖所示.不計木塊與車廂底部的摩擦力,則在這段時間內彈簧的形變?yōu)?)A.伸長量為 B.壓縮量為C.伸長量為 D.壓縮量為3、甲、乙兩位同學進行百米賽跑，假如把他們的運動近似為勻速直線運動來處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示，在圖中分別作出在這段時間內兩人運動的位移x、速度v與時間t的關系圖像，正確的是（）A. B.C. D.4、質點在一條直線上運動，在某2s內的平均速度是2m/s，則下列說法正確的是（）A.質點在這2s內的位移一定是2mB.質點在2s末的速度一定是2m/sC.質點在該2s內的前1s內位移一定是2mD.質點在該2s內的某時刻速度可能大于、小于2m/s，也可能為零5、一個物塊在粗糙水平面上受到的水平拉力F隨時間t變化的圖象如圖甲所示，速度v隨時間t變化的圖象如圖乙所示，g取10m/s2，由圖中數(shù)據(jù)可求得物塊的質量m和物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ，則下列幾組數(shù)據(jù)中正確的是A.1kg，0.4 B.1kg，0.1C.2kg，0.2 D.2kg，0.46、如圖，一個質量為m的均勻光滑小球處于靜止狀態(tài)，三角劈與小球的接觸點為P，小球重心為O，PO的連線與豎直方向的夾角為θ．則三角劈對小球的彈力（）A.方向豎直向上，大小為mgB.方向豎直向上，大小為mgcosθC.方向沿PO向上，大小為D.方向沿PO向上，大小為mgtanθ7、如圖，甲乙兩人分別乘坐兩種電動扶梯，此時兩電梯均勻速向上運轉，則A.甲受到三個力的作用B.甲對扶梯沒有摩擦力的作用C.乙受到三個力的作用D.乙對扶梯作用力的方向垂直扶梯向下8、如圖所示，質量為的斜面靜止在粗糙的水平面上，質量為的小球在水平細繩的作用下靜止在光滑的斜面上．關于小球與斜面的受力情況，下列中說法正確的是（）A.斜面對小球的支持力一定大于B.細繩對小球的拉力一定大于C.地面對斜面支持力一定大于D.地面對斜面的摩擦力一定為零9、如圖所示，質量為m1的足夠長木板靜止在光滑水平面上，其上放一質量為m2的木塊。t=0時刻起，給木塊施加一水平恒力F。分別用a1、a2和v1、v2表示木板、木塊的加速度和速度大小，圖中可能符合它們運動情況的是（）A. B.C. D.10、如圖所示，質量為m的物體用輕繩AC懸掛于天花板上，在輕繩上某一點O施加一個水平外力F使物體靜止，若保持OA繩與水平面間的夾角為θ不變，將力F從水平方向在豎直平面內逆時針緩慢旋轉90°，則下列關于輕繩AO所受的拉力T和外力F的大小的判斷，正確的是（）A.T一直變小 B.T一直變大C.F先變小后變大 D.F先變大后變小11、關于速度和加速度的關系,以下說法正確的是A.物體的速度越大,則加速度也越大B.物理的速度變化越大,則加速度也越大C.物體的速度變化越快,則加速度越大D.物體的加速度方向是物體的速度變化方向12、一質點向東做勻變速直線運動，其位移表達式為s=(10t-t2)m，則A.質點先向東做勻減速直線運動，后向西做勻加速直線運動B.質點的加速度大小是1m/s2C.質點的加速度大小是2m/s2D.在12s末，質點在出發(fā)點以西24m處二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）為了探究加速度與力的定量關系，某同學設計了如圖所示的實驗裝置．其中M為小車和固定在小車上的定滑輪的總質量，m為砂和砂桶的總質量，滑輪大小不計且光滑．力傳感器可測出輕繩的拉力大小F（1）該實驗_____（填“需要”或“不需要”下同）滿足m遠小于M，_____平衡摩擦力（2）實驗中，應保證_____的大小不變、改變_____的大?。ㄌ睢癿”或“M“），此時采用的物理方法是_____（3）若當?shù)刂亓铀俣葹間，則在小車向左加速運動過程中，繩拉力F_____mg（填“＞”、＜“”或“＝”）（4）在實驗中得到一條紙帶，如圖所示，取A、B、C、D、E五個點為計數(shù)點，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出，已知BC＝9.00m，DE＝17.00m，打點計時器所用電源的頻率為f＝50Hz，則加速度大小a＝_____m/s2（保留兩位小數(shù)）（5）以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標，小車運動的加速度a為縱坐標，畫出的a﹣F圖象是一條過原點的斜直線，如圖所示，則該圖線斜率的物理意義是_____14、（10分）在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，某組同學制定實驗方案、選擇實驗器材且組裝完成。在接通電源進行實驗之前，實驗裝置如圖甲所示。(1)關于圖甲中的實驗裝置，下列說法中錯誤的的是___________；A．打點計時器應該固定在長木板的最左端B．打點計時器不應該使用干電池，應使用交流電源C．應該將木板右端墊起合適的高度，平衡小車所受的摩擦力D．小車初始應該靠近打點計時器放置(2)保持小車質量不變，改變沙和沙桶質量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度與合外力的關系圖線如圖乙所示，該圖線不通過原點的主要原因是________________________________________；(3)沙和沙桶質量_______________________小車質量時，才可以認為細繩對小車拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小；A．遠大于B．遠小于C．接近D．小于(4)另一組同學用正確的方法進行操作，某次實驗使用頻率50Hz的交流電源，得到的紙帶如圖丙所示，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求小車的加速度大小是______________m/s2，打點D時小車的瞬時速度大小是_________________m/s。（結果保留三位有效數(shù)字）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一輛小轎車在水平路面上做勻加速直線運動，車的加速度a=1m/s2,某時刻t0=0時小轎車的速度v0=2m/s。求：(1)從此時刻開始，t=6s時小轎車速度v1的大??；(2)在這6s內小轎車通過的位移大小x1;(3)從時刻t0=0開始，小轎車通過位移x2=16m時速度v2大小。16、（12分）有一水平傳送帶以v0=2.0m/s的速度順時針轉動，水平部分長L=2.0m，其右端與一傾角為θ＝37°的光滑斜面平滑相連，斜面長為0.4m，一個可視為質點的物塊無初速度地放在傳送帶的最左端，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，g取10m/s2，sin37°＝0.6⑴物塊從從傳送帶左端運動到右端所用的時間t⑵物塊能否到達斜面頂端？若能則說明理由，若不能則求出物塊上升的最大距離⑶求物塊從出發(fā)到4.5s末通過的路程17、（12分）如圖所示，質量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲及人均處于靜止狀態(tài)。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）(1)輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大？(2)人受到的摩擦力是多大？方向如何？(3)若人的質量m2=60kg，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，欲使人在水平面上不滑動，則物體甲的質量m1最大不能超過多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】根據(jù)牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)解得a=20m/s2故A正確，BCD錯誤。故選A。2、A【解析】對小球受力分析，如圖所示：由幾何關系F合=m2gtanθ，由牛頓第二定律，車向左加速或向右減速.對小物體受力分析，受重力、支持力和彈簧彈力，合力等于彈簧彈力，根據(jù)牛頓第二定律F彈=m1gtanθ，物體受向左的彈力，結合胡克定律可知；故選A【點睛】僅僅對物體受力分析，有時無法求出合力，本題中還必須要結合物體運動情況進行受力分析，才能得到明確的結論3、B【解析】由題意知甲乙兩人都做勻速直線運動，甲與乙的速度保持不變，在相等時間t內s甲＜s乙，甲的速度小于乙的速度，甲圖像斜率小。速度時間圖像是平行橫軸的直線，且甲的速度小，故ACD錯誤B正確。故選B。4、D【解析】由公式x=v平t求解2s內的位移．只知道平均速度，瞬時速度沒法確定；【詳解】由公式x=v平t求解第2內的位移為x=2×2m=4m，故A錯誤；因為不知道物體的運動狀態(tài)，故2s末的速度不能確定，每一段時間內的位移無法確定，故BC錯誤；只知道平均速度，故瞬時速度可能大于2m/s，也可能小于2m/s，也可能為0，故D正確；故選D5、D【解析】4s以后做勻速直線運動，知拉力等于摩擦力，則f=8N．則2-4s內，勻加速直線運動的加速度a=2m/s2，根據(jù)牛頓第二定律得F-f=ma解得則動摩擦因數(shù)故D正確，ABC錯誤故選D。點睛：解決本題的關鍵知道速度時間圖線的斜率表示加速度，知道勻速運動時拉力等于摩擦力，結合牛頓第二定律進行求解6、C【解析】彈力中點線接觸時方向垂直于線，即三角劈對球的彈力垂直于過P點的球的切線，然后根據(jù)平衡條件求彈力的大小對小球受力分析，三角劈對小球的彈力方向沿PO向上，采用合成法，如圖，由幾何知識得故選C7、BC【解析】人處于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，對人受力分析，根據(jù)平衡條件求解，甲圖中人不受水平方向的摩擦力，否則不平衡【詳解】AB、甲圖中，人處于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，受到重力和支持力，不受摩擦力，重力G=mg，支持力N=G=mg；A錯誤，B正確；B、乙圖中，人處于勻速直線運動狀態(tài)，受力平衡，受到重力G=mg，斜面的支持力N′以及沿斜面向上的摩擦力三個力作用，C正確；D、扶梯對人的作用力豎直向上，則人對扶梯的作用力豎直向下，D錯誤故選BC【點睛】本題主要考查了共點力平衡條件的直接應用，要求同學們能正確分析人的受力情況，并且注意甲乙兩幅圖的不同點，難度適中8、AD【解析】以小球為研究對象，受到重力、支持力和繩子的拉力，如圖所示A．根據(jù)圖中幾何關系可得而斜面對小球的支持力一定大于，故A正確；B．細繩對小球的拉力，不一定大于，故B錯誤；C．以整體為研究對象，豎直方向根據(jù)平衡條件可知，地面對斜面的支持力一定等于，故C錯誤；D．以整體為研究對象，系統(tǒng)水平方向不受外力，水平方向根據(jù)平衡條件可知，地面對斜面的摩擦力一定為零，故D正確9、AC【解析】A．若長木板和木塊之間沒有相對滑動，A正確；BCD．若長木板和木塊之間有相對滑動，則a2>a1，BD錯誤、C正確。故選AC。10、AC【解析】點O受到三個拉力而處于平衡狀態(tài)，其中向下的拉力的大小和方向均不變，OA的拉力方向不變，根據(jù)平衡條件，三個力可以構成首尾相連的矢量三角形，如圖所示：從圖解法可以看出，OA的拉力T不斷減小，拉力F先減小后增加，當拉力F與OA垂直時F最小，故AC正確，BD錯誤。故選AC。11、CD【解析】A．物體的速度越大，則加速度不一定也越大，選項A錯誤；B．物理的速度變化越大，則加速度不一定越大，還與時間有關，選項B錯誤；C．加速度是速度的變化率，則物體的速度變化越快，則加速度越大，選項C正確；D．物體的加速度方向是物體的速度變化方向，選項D正確12、ACD【解析】ABC．將勻變速直線運動的位移時間關系公式對比可得：質點的初速度為10m/s，加速度大小是2m/s2，方向向西，則知質點先向東做勻減速直線運動，后向西做勻加速直線運動，故AC正確，B錯誤；D．t=12s時，代入得即質點在出發(fā)點以西24m處，故D正確。故ACD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.不需要;②.需要;③.M;④.m;⑤.控制變量法;⑥.<;⑦.4.00;⑧.;【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項；根據(jù)圖2判斷出a-F圖象不過原點的原因；小車質量不變時，加速度與拉力成正比，對a-F圖來說，圖象的斜率表示小車質量與滑輪質量和的倒數(shù)的2倍【詳解】(1)由于拉力可測，不必用鉤碼的重力代替拉力，所以不需要滿足m＜＜M這一條件；由于將拉力當做合力，所以摩擦力是需要平衡的；(2)由于是探究加速與作用力的關系，所以要控制小車的質量M不變，而改變拉力（改變m）從而改變了拉力，此時應用的物理方法為控制變量法；(3)由于重物向下加速運動，屬失重，所以拉力小于重力；(4)由逐差相等求加速度為：a=；(5)小車在兩段繩子的拉力作用下加速運動，由牛頓第二定律有：2F=Ma，所以a=，則a-F圖象的斜率為【點睛】解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關鍵是勻變速直線運動兩個重要推論的運用14、①.A②.平衡摩擦力不足或沒有平衡摩擦力③.B④.0.818⑤.0.561【解析】(1)[1]．AD．打點計時器應該固定在長木板沒有定滑輪的右端，即小車初始應該靠近打點計時器放置，故A錯誤，D正確；B．打點計時器不應該使用干電池，應使用交流電源，B正確；C．應該將木板右端墊起合適的高度，平衡小車所受的摩擦力，故C正確；故選A。(2)[2]．由圖象乙知，當F=0時，a≠0，說明該同學平衡摩擦力不足或沒有平衡摩擦力。(3)[3]．本題實驗認為細繩對小車拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小，需要滿足沙和沙桶質量小于小車質。(4)[4][5]．相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，故相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T=5×0.02s=0.1s；由公式x2-x1=aT2及逐差法求加速度中間時刻的速度等于該時間段的平均速度，所以小車在D點的速度為三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）8m/s（2）30m（3）6m/s【解析】(1)由v1=v0+at得：v1=8m/s(2)由x1=v0+at2得x1=30m(3)由2ax2=v22-v02可得v2=6m/s16、（1）1.5s（2）不能，m（3）5m【解析】在傳送帶上，通過受力分析可得物塊會先做勻加速直線運動，再比較加速階段位移與傳送帶的長度，可判斷物塊會再做一段勻速運動，由牛頓第二定律結合運動學公式可求得時間；在斜面上，物塊往上做勻減速運動；由牛頓第二定律結合運動學公式可求得沿斜