宿遷市高一物理第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

宿遷市高一物理第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、水平地面上靜止一鐵塊，重為200N，它與地面向的動摩擦因數(shù)為0.4，與地面間的最大靜摩擦力為85N，用100N的水平力推鐵塊，此后鐵塊所受的摩擦力為（）A.80N B.85NC.100N D.02、下列說法中正確的是（）A.雞蛋碰石頭，雞蛋破而石頭完好無損，說明石頭對雞蛋施加了力，而雞蛋對石頭沒有施加力B.甲用力把乙推倒，說明只是甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用C.只有有生命或有動力的物體才會施力，無生命或無動力的物體只會受到力，不會施力D.任何一個物體，一定既是受力物體，又是施力物體3、電梯維修員小剛，在安檢維修時需要知道電梯繩中的張力T，但又不能直接測量?，F(xiàn)可利用一種夾在繩上的儀表進行測量。如圖所示為該儀器測量時的簡化圖，現(xiàn)測得微小偏移量a=1mm，B、C間的距離2L=130mm，繩對橫桿A的壓力F=300N，則繩中張力T（即A、B間的繩子張力）約為A.10000N B.15000NC.20000N D.25000N4、如圖所示，質(zhì)量為50kg的某同學站在升降機中的磅秤上，某一時刻該同學發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg，則在該時刻升降機可能是以下哪種方式運動？（）A.勻速上升 B.加速上升C.減速上升 D.減速下降5、如圖所示，某人由A點劃船渡河，船頭指向始終與河岸垂直，河寬為120m，水流速度為4m/s，船在靜水中的速度為3m/s，則以下關(guān)于小船的說法中正確的是A.渡河時間為40sB.渡河時間為30sC.渡河時間為24sD.將沿直線到達河正對岸B處6、升降機箱內(nèi)底部放一個質(zhì)量為m的物體，當箱從高空某處以初速度下落時，其速度時間圖象如圖乙所示，以下說法正確的是（）A.物體在時間內(nèi)加速度值變小B.物體在時間內(nèi)加速度值變大C.物體在時間內(nèi)處于超重狀態(tài)D.物體在時間內(nèi)處于失重狀態(tài)7、一輛自行車以6m/s的速度在平直公路上勻速行駛，經(jīng)過某汽車時，汽車立即由靜止開始以的加速度勻加速追趕自行車，汽車和自行車均視為質(zhì)點，下列說法正確的是（）A.經(jīng)過4s汽車追上自行車B.經(jīng)過8s汽車追上自行車C.經(jīng)過4s自行車與汽車之間的距離最遠D.追上之前，自行車與汽車之間的最遠距離為6m8、A、B兩個物體在同一個地點從同一高度開始做自由落體運動，A的質(zhì)量是B的4倍，則下列說法中正確的是（）A.兩個物體落到地面的速度相等 B.落地時A的速度是B的速度的2倍C.兩個物體同時落到地面 D.在空中運動時A的重力加速度是B的4倍9、有四個單位：m/s2、kg、N、s，下列相關(guān)說法正確的是（）A.kg屬于導出單位 B.m/s2屬于導出單位C.單位為“N”的物理量一定是矢量 D.單位為“s”的物理量一定是矢量10、如圖所示，在高速路口的轉(zhuǎn)彎處，路面外高內(nèi)低．已知內(nèi)外路面與水平面的夾角為，彎道處圓弧半徑為R，重力加速度為g，當汽車的車速為v0時，恰由支持力與重力的合力提供汽車做圓周運動的向心力，則（）A.v0B.v0C.汽車行駛速度小于v0時，路面會對車輪產(chǎn)生沿路面向下的摩擦力D.汽車行駛速度大于v0時，路面會對車輪產(chǎn)生沿路面向下的摩擦力二、實驗題11、（4分）為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系。一同學設計了如圖甲所示的實驗裝置。其中為帶滑輪的小車的質(zhì)量，為砂和砂桶的質(zhì)量。（滑輪質(zhì)量不計）(1)實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是（）；A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力C．小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量(2)該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶（相鄰兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為___________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；(3)以彈簧測力計的示數(shù)為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的圖象是一條直線，圖線與橫軸的夾角為θ，求得圖線的斜率為，則小車的質(zhì)量為（）A.B.C.D.12、（10分）如圖是“研究平拋物體運動”的實驗裝置:(1)以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有________(填字母代號)A.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平B.每次釋放小球的初始位置可以任意選擇C.每次小球應從同一高度由靜止釋放D.為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，尋找平拋物體的水平位移和豎直位移的關(guān)系.以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標和豎直坐標下圖中圖像能說明它們的關(guān)系的是_________(填字母代號)A、B、C、D、(3)如圖是某同學根據(jù)實驗畫出平拋小球的運動軌跡的一部分，在曲線上取一點為坐標原點O，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B、C縱橫坐標分別為:則小球做平拋運動的初速度______m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）質(zhì)量為3的物體在水平推力的作用下沿水平面作直線運動，一段時間后撤去，其運動的圖像如圖所示，，求：(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)(2)水平推力的大??；(3)內(nèi)物體運動位移的大小。14、（14分）如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=2.0m/s滑上木板的左端,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為在物塊滑上木板的同時,給木板施加一個水平向右的恒力F，當恒力F取某一值時,物塊在木板上相對于木板滑動的路程為給木板施加不同大小的恒力F,得到的關(guān)系如圖所示，當恒力F=0N時,物塊恰不會從木板的右端滑下．將物塊視為質(zhì)點,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g取10m/s2，試求:(1)求木板長度；(2)要使物塊不從木板上滑下,恒力F的范圍；(3)圖中CD為直線,求該段的的函數(shù)關(guān)系式15、（13分）小明利用橡皮筋、彈簧測力計、細繩套等器材做“探究合力與分力的關(guān)系”的實驗時，兩次拉伸橡皮筋：第一次用兩只彈簧測力計通過細繩套互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋和細繩的結(jié)點到達某一點；第二次是用一只彈簧測力計通過細繩套拉橡皮筋（1）第一次拉動使結(jié)點到達點時，除了記錄兩個彈簧測力計的讀數(shù)，還必須記錄的是__和__（2）關(guān)于這兩次拉橡皮筋，下列說法正確的有__（填正確選項前的字母）A．兩次拉動橡皮筋時，只需要將橡皮筋拉伸相同的長度B．兩次拉動橡皮筋時，彈簧測力計的三次讀數(shù)要相同C．第一次拉動橡皮筋時，兩測力計必須沿著相互垂直的方向拉D．兩次拉動橡皮筋時，都要將橡皮筋和細繩的結(jié)點拉到相同的位置（3）如圖所示，和為小明在紙上畫出第一次拉橡皮筋時兩彈簧測力計拉力的圖示，、兩點為第二次記錄拉力方向的兩點，此時彈簧測力計讀數(shù)為．請你幫助他在圖中畫出的圖示．（）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】與地面間的最大靜摩擦力為85N，100N大于最大靜摩擦力，所以鐵塊滑動，根據(jù)滑動摩擦力，則有：，故A正確，BCD錯誤2、D【解析】解：A、雞蛋碰石頭，蛋破而石頭完好無損，是由于雞蛋與石頭的硬度不同的原因，作用力與反作用力總是大小相等，方向相反．故A錯誤；B、作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，所以甲對乙有力的作用，乙對甲也有力的作用．故B錯誤；C、D、任何一個物體，一定既是受力物體，又是施力物體，與是否由生命無關(guān)．故C錯誤，D正確故選D【點評】該題中，雞蛋碰石頭，蛋破而石頭完好無損，是由于雞蛋與石頭的硬度不同的原因，要牢記力的作用是相互的3、A【解析】A點受力如圖：根據(jù)合成法知：根據(jù)幾何關(guān)系則；故A正確，BCD錯誤；故選A。4、C【解析】磅秤的示數(shù)小于該同學的質(zhì)量，說明該同學處于失重狀態(tài)，加速度向下，故該升降機可能是向下加速度運動或向上減速運動，故ABD錯誤，C正確；故選C。5、A【解析】ABC．當船在靜水中的速度與河岸垂直時，渡河時間最短，且最短時間為：，故A正確，BC錯誤；D．船頭指向始終與河岸垂直，且存在水流，因此船不可能沿直線到達河正對岸B處，故D錯誤。故選A。6、AC【解析】AB．在圖中，圖線斜率的絕對值表示物體速度變化的快慢，即斜率的絕對值表示物體的加速度的大小，由圖可知，在時間內(nèi)物體的加速度逐漸減?。蔄正確，B錯誤；CD．物體在時間內(nèi)的初速度的方向向下，是向下做減速運動，所以加速度的方向向上，物體處于超重狀態(tài)，故C正確，D錯誤。故選AC。7、AD【解析】AB．汽車追上自行車時滿足解得t=4s選項A正確，B錯誤；CD．當距離最遠時速度相等，即v=at′解得t′=2s最遠距離為選項C錯誤，D正確。故選AD。8、AC【解析】AB．由于高度相同，則有v2=2gh可知落地時速度相等，A正確，B錯誤；C．因高度相同，根據(jù)h＝gt2可知下落時間相同，C正確；D．AB都做自由落體運動，加速度與質(zhì)量無關(guān)，都為g，D錯誤。故選AC?！军c睛】本題考查自由落體運動的規(guī)律，要注意自由落體運動與物體的質(zhì)量無關(guān)；下落時間與高度有關(guān)。9、BC【解析】AB．kg屬于基本單位，m/s2屬于導出單位，故A錯誤，B正確；C．單位為“N”的物理量是力，是矢量，故C正確；D．單位為“s”的物理量是時間，是標量，故D錯誤。故選BC。10、AD【解析】AB．設路面的斜角為θ，以汽車為研究對象，作出汽車的受力圖，如圖，根據(jù)牛頓第二定律，得：解得故A正確，B錯誤；C．車速若小于v0，所需的向心力減小，此時摩擦力可以指向外側(cè)即沿路面向上的摩擦力，減小提供的力，故C錯誤；D．車速若大于v0，所需的向心力增大，此時摩擦力可以指向內(nèi)側(cè)即沿路面向下的摩擦力，增大提供的力，車輛不會向外側(cè)滑動，故D正確。故選AD。二、實驗題11、①.BD②.1.3③.D【解析】(1)[1]AE．本實驗中細線的拉力由彈簧測力計直接測出，不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量，也就不需要使砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，故錯誤；B．先拿下砂桶，然后將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力，故正確；C．打點計時器運用時，都是先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶，該實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，要同時記錄彈簧測力計的示數(shù)，故C錯誤；D．要改變砂和砂桶質(zhì)量，從而改變拉力的大小，打出幾條紙帶，研究加速度隨變化關(guān)系，故正確。故選BD。(2)[2]由于兩計數(shù)點間還有二個點沒有畫出，故相鄰計數(shù)點的時間間隔為可得(3)[3]由得對圖來說，圖象的斜率得故選D。12、①.（1）C②.（2）C③.（3）2.8m/s【解析】（1）保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變，最后軌跡應連成平滑的曲線（2）平拋運動豎直方向做自由落體運動，水平方向做勻速直線運動；聯(lián)立求得兩個方向間的位移關(guān)系可得出正確的圖象（3）根據(jù)豎直方向上做自由落體運動，結(jié)合運動學公式求出運動的時間，結(jié)合水平方向上做勻速直線運動求出小球的初速度【詳解】（1）安裝斜槽軌道，使其末端保持水平，以保證小球做平拋運動，選項A正確；每次小球應從同一高度由靜止釋放，以保證軌跡相同，選項B錯誤，C正確；為描出小球的運動軌跡，描繪的點要用平滑的曲線連接，選項D錯誤；故選C；（2）物體在豎直方向做自由落體運動，y=gt2；水平方向做勻速直線運動，x=vt；聯(lián)立可得：y=x2，因初速度相同，故為常數(shù)，故y-x2應為正比例關(guān)系，故C正確，ABD錯誤．故選C（3）由圖可知?y=5cm，則根據(jù)?y=gt2，解得，則【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握實驗的注意事項，以及知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學公式靈活求解三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)0.2(2)9N(3)46m【解析】(1)設物體做勻減速直線運動的時間為,初速度為,末速度為,加速度為,則設物體所受的摩擦力為,根據(jù)牛頓第二定律有又聯(lián)立得；(2)設物體做勻加速直線運動的時間為初速度為,末速度為,加速度為,則根據(jù)牛頓第二定律有聯(lián)立得(3)由勻變速直線運動位移公式得14、（1）0.5m（2）F≤4N；（3）【解析】（1）當恒力F=0N時，物塊恰不會從木板的右端滑下，根據(jù)動能定理牛頓第二定律求解物塊和木板的加速度，當兩物體共速時，物塊相對木板的位移恰為木板的長度；（2）當F=0時，物塊恰能滑到木板右端，當F增大時，物塊減速、木板加速，兩者在木板上某一位置具有共同速度；當兩者共速后能保持相對靜止（靜摩擦力作用）一起以相同加速度a做勻加速運動，根據(jù)牛頓第二定律求解F的最大值；（2）當0≤F≤Fm時，隨著F力增大，S減小，當F=Fm時，出現(xiàn)S突變，說明此時物塊、木板在達到共同速度后，恰好再次發(fā)生相對運動，物塊將會從木板左端掉下．對二者恰好發(fā)生相對運動時，由牛頓第二定律列式結(jié)合運動公式即可求解【詳解】（1）當恒力F=0N時，物塊恰不會從木板的右端滑下，則物塊的加速度；木板的加速度：；物塊與木板共速時v0-a1t1=a2t1解得t1=0.5s，則木板的長度：（2）當F=0時，物塊恰能滑到木板右端，當F增大時，物塊減速