高考作文主題訓(xùn)練：致敬夢(mèng)想砥礪前行

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁作文主題訓(xùn)練致敬夢(mèng)想，砥礪前行1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。辛丑牛年，中國人提出孺子牛、拓荒牛、老黃牛的“三牛精神”，代表了人們?cè)诮ㄔO(shè)中國征程中無私奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難、吃苦耐勞的精神。壬寅虎年，作為十二生肖之一，“虎”在中國傳統(tǒng)文化中也具有深厚的文化內(nèi)涵。面對(duì)困難重重的成長(zhǎng)之路，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，面對(duì)依然動(dòng)蕩的國內(nèi)國際形勢(shì)，你認(rèn)為我們可以從“虎”中提取出哪種精神，激勵(lì)我們直面困難、砥礪前行？請(qǐng)圍繞你所提取的一種精神，結(jié)合你的經(jīng)歷與思考，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。回眸中國航天人29年走過的不平凡歷程，正是載人航天精神激勵(lì)著一代代航天人砥礪前行：面對(duì)晚于國外的現(xiàn)狀白手起家，成千上萬的科研人員晝夜攻關(guān)；面對(duì)環(huán)境惡劣的大漠戈壁，頂烈日冒風(fēng)沙，開建載人航天發(fā)射場(chǎng)；十幾個(gè)人的課題組奔波調(diào)研2000多個(gè)日夜，設(shè)計(jì)出全新的測(cè)試發(fā)射工藝流程。他們懷揣航天夢(mèng)想，勇攀高峰，實(shí)現(xiàn)了中國航天一項(xiàng)項(xiàng)偉大成就。閱讀上述材料，作為新時(shí)代的高中生，你想對(duì)航天人說些什么？請(qǐng)給航天人寫一封慰問信。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。時(shí)間是萬事萬物存在的刻度。1秒鐘，電影放映24幀畫面，獵豹在草原上飛奔28米，蜂鳥振動(dòng)翅膀55次；1分鐘，登山隊(duì)員攀登珠峰頂峰583厘米，“復(fù)興號(hào)”前進(jìn)5833米，6000萬元的貨物完成進(jìn)出口。時(shí)間創(chuàng)造無限可能。有人努力奔跑，用全力以赴的沖刺突破極限；有人砥礪前行，以日復(fù)一日的堅(jiān)守辛勤耕耘。原本勻速流動(dòng)的時(shí)間，正是在生生不息的奮斗里，在昂揚(yáng)激越的奮斗中，確定意義、體現(xiàn)價(jià)值，進(jìn)而定義生命的精彩、定格歷史的脈動(dòng)。以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。云南9歲女孩在自家豬肉鋪里跳芭蕾舞的視頻沖上熱搜。視頻里，小女孩是媽媽的好幫手，洗毛巾、擦豬身，干凈利落；鏡頭一轉(zhuǎn)，她又換上了芭蕾舞訓(xùn)練服，翩翩起舞，讓人心醉。家里條件有限，沒辦法供她去大城市找專業(yè)老師學(xué)舞，她就照著視頻自學(xué)，一板一眼，繃起腳尖，像一只展翅欲飛、楚楚動(dòng)人的天鵝。這個(gè)視頻引起強(qiáng)烈反響。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)以“致敬夢(mèng)想，砥礪前行”為主題的演講比賽。請(qǐng)結(jié)合上述材料寫一篇演講稿，談?wù)勀愕母惺芎退伎?。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案：1．略【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。本則作文材料具有雙重指向性：一是指向傳統(tǒng)文化，一是指向現(xiàn)實(shí)的國內(nèi)國際形勢(shì)。立意的關(guān)鍵是從與“虎”相關(guān)的文化內(nèi)涵中提取一種精神，去指導(dǎo)、解決現(xiàn)實(shí)問題?；⒃凇墩f文解字》中謂其為“三獸之君”，被稱為“百獸之王”，多用來象征勇武和神異鎮(zhèn)邪之意?；⒌牡匚粌H次于龍，在中國傳統(tǒng)文化中占據(jù)著極為重要的地位，因此，《周易?乾卦文》說：“云從龍，風(fēng)從虎?！饼?jiān)谔?，虎行于地，歷代人們都習(xí)慣用“龍騰虎躍”或“生龍活虎”來表現(xiàn)中華的精神面貌和雄強(qiáng)氣概?；⑹顷柅F，代表著雄性，白虎象征著秋季和四方。虎是勇氣和膽魄的象征，它可以鎮(zhèn)祟辟邪、保佑安寧。人們認(rèn)為它能“執(zhí)搏挫銳，噬食魅”，并將這種被擴(kuò)大和神化了的威力賦予了虎的圖像，使之成為守衛(wèi)門神的神獸。立意時(shí)，考生首先要對(duì)“虎”的文化內(nèi)涵有較全面而深刻的理解，從中選取一個(gè)角度，提取一種精神，然后以這種精神作為主題，與現(xiàn)實(shí)問題連接。立意不要追求面面俱到，否則會(huì)使作文空泛化，沒有實(shí)際內(nèi)容。比如虎代表一種活力，生龍活虎，我們要以積極的心態(tài)、充足的活力去面對(duì)困難；虎代表勇敢、謀略，古時(shí)的“虎將”驍勇善戰(zhàn)，在與困難斗爭(zhēng)時(shí)，我們也要做一員“虎將”；虎代表一種“王者風(fēng)范”，不論現(xiàn)實(shí)多么困難，我們都要保持王者風(fēng)度，不要低頭等等。立意：1.面臨困境，心如猛虎。2.虎虎生威，驍勇善戰(zhàn)。3.以王者風(fēng)范，展華夏風(fēng)采。2．例文：亞平姐姐，我讀懂了您王亞平姐姐：您好！請(qǐng)?jiān)试S我喊您一聲“姐姐”，看著您的微笑就像鄰家大姐姐一樣親切。10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射，您再度問鼎蒼穹，成為首次進(jìn)駐中國空間站的女航天員。您為了追逐自己的航天夢(mèng)，克服重重困難，不懈努力奮斗的過程，讓我們年輕人由衷敬佩，也讓我讀懂了您。從您的逐夢(mèng)路上，我讀懂了永不言棄的“赤子心”。2003年10月15日，楊利偉乘坐的神舟五號(hào)一飛沖天，當(dāng)時(shí)您是一名23歲的運(yùn)輸機(jī)飛行員，看到神舟五號(hào)飛天直播，“中國有男航天員，什么時(shí)候會(huì)有女航天員”的念頭從您心中萌生，從此您走上了追逐航天夢(mèng)的道路。在航天員的職業(yè)生涯中，只有準(zhǔn)備飛行和飛行兩種狀態(tài)，在艱苦的訓(xùn)練和層層嚴(yán)格選拔的過程中，您一次次挑戰(zhàn)，突破身體極限。這些一次次突破極限的背后，沉淀的是您汗水的結(jié)晶，咬牙堅(jiān)持的韌勁。我們看到了您為了夢(mèng)想，縱使道路坎坷崎嶇、布滿荊棘，依然奮力拼搏的勇氣；看到了您為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，挑戰(zhàn)自我的堅(jiān)韌和自信；看到了您逐夢(mèng)路上永不言棄的“赤子心”?！肮胖纱笫抡?，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”我們年輕人在追逐夢(mèng)想的過程中，當(dāng)像您一樣不怕挫折、不怕失敗，用足夠的毅力和耐心去堅(jiān)持，用堅(jiān)強(qiáng)的意志力面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)，像大地里的一顆種子，努力生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，迎接風(fēng)雨之后的“彩虹”。從您的逐夢(mèng)路上，我讀懂了無所畏懼的“事業(yè)心”?！疤窄h(huán)境不會(huì)因?yàn)榕缘絹矶淖儯膊粫?huì)因?yàn)槭桥跃徒档烷T檻。”所以您在平時(shí)的訓(xùn)練中，對(duì)自己的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)、訓(xùn)練要求提出了更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，“加訓(xùn)”成了您的家常便飯，規(guī)定課時(shí)以外您總是給自己加壓，用勤奮和自律，提高訓(xùn)練質(zhì)量。體能強(qiáng)化訓(xùn)練3000米考核中，您比滿分標(biāo)準(zhǔn)還提前了3分鐘；超重耐力訓(xùn)練考核成績(jī)從二級(jí)突破到一級(jí)，這一切都是您努力奮斗而來的結(jié)果。您說：“對(duì)我來說，航天員不僅是一個(gè)職業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)，而且是我熱愛的一項(xiàng)事業(yè)?！边@份對(duì)航天事業(yè)的執(zhí)著正是來源于這顆強(qiáng)烈的“事業(yè)心”，讓您無所畏懼、一往無前?！伴蠙熘τ肋h(yuǎn)拋向有準(zhǔn)備的人！”我們年輕人當(dāng)像您一樣志存高遠(yuǎn)，時(shí)刻保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的昂揚(yáng)斗志，提振精神、起而行之、勇挑重?fù)?dān)，在實(shí)干、苦干中提升自己的綜合能力，以精益求精、追求完美的奮斗姿態(tài)，朝著奮斗目標(biāo)大步前行，成就一番事業(yè)。從您的逐夢(mèng)路上，我讀懂了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹柏?zé)任心”?！疤剿骱棋钪?，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我們不懈追求的航天夢(mèng)?！痹谶@條追求航天夢(mèng)的路上，一代代航天人展現(xiàn)出的堅(jiān)定的信念、高昂的愛國熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培育鑄就了深厚博大的航天精神。您曾無數(shù)次提到，自己生在一個(gè)偉大的時(shí)代，一個(gè)強(qiáng)大的祖國，能夠給新時(shí)代的宇航員們提供無數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，您所做的一切，除了不辜負(fù)自己，還為了不辜負(fù)國家。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是時(shí)代賦予中華兒女尤其是青年一代的歷史使命。“惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。”成功的背后是頑強(qiáng)和拼搏，是無懼挑戰(zhàn)與困難、直面挫折的戰(zhàn)斗精神。新時(shí)代呼喚年輕人有新?lián)?dāng)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，我們年輕人當(dāng)像您一樣，勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，擔(dān)負(fù)起黨和人民所賦予的時(shí)代重任，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神，用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代年輕人的初心和使命，用頑強(qiáng)的奮斗實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)想。2013年，您給我們講授的太空授課讓大家意猶未盡，此次“太空之旅”，期待您給我們帶來更多的驚喜。待到春暖花開時(shí)，祖國人民迎接你們凱旋！此致敬禮！一個(gè)仰視您的高中生2021年12月18日【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料概括了中國航天人29年來所走過的不平凡歷程：白手起家，頂風(fēng)冒沙，奔波調(diào)研，取得了中國航天一項(xiàng)項(xiàng)偉大成就。而支撐他們砥礪前行的是載人航天精神和航天夢(mèng)想?？梢姡牧系闹髦际?，中國航天人懷揣著航天夢(mèng)想，憑著載人航天精神，勇攀高峰，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)佳績(jī)。這里考生必須弄明白什么是載人航天精神，那就是特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)。作為新時(shí)代的高中生，我們可以剖析航天人的這種航天精神，高度贊揚(yáng)他們懷揣夢(mèng)想、砥礪前進(jìn)的堅(jiān)韌；也可以分析這種精神的價(jià)值和意義；還可以站在自己的角度談我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)這種精神。題目要求給航天人寫一封慰問信，考生可以寫給全體航天人，也可以寫給某個(gè)航天團(tuán)隊(duì)，還可以寫給某一個(gè)航天人，同時(shí)還要注意書信的格式。立意：1.美麗航天人，我讀懂了你。2.你以航天精神薦軒轅，我用后生可畏追夢(mèng)天。3.太空行走的一小步，是人類前行的一大步。3．略【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題:本題是一則材料作文題。材料部分可以分成兩個(gè)小層次。第一層采用舉例的方法，以1秒鐘電影放映的幀數(shù)、獵豹飛奔的路程、蜂鳥翅膀的頻次；1分鐘登山隊(duì)員攀爬的高度、“復(fù)興號(hào)”前進(jìn)的里程、進(jìn)出口貨物吞吐量等來說明時(shí)間是萬事萬物存在的刻度，側(cè)重表明時(shí)間的價(jià)值和意義。第二層寫的是人們?cè)谏幌⒌膴^斗中，利用不同的方法定義生命的精彩和歷史的脈動(dòng)，側(cè)重表明的是在時(shí)間長(zhǎng)河中，奮斗可以創(chuàng)造無限可能。本則材料談?wù)摰氖恰皶r(shí)間”與“生命”的關(guān)系，分分秒秒在生命中都意義重大，只有珍惜這分分秒秒，在有限的生命中昂揚(yáng)奮斗，生命才會(huì)有蓬勃的律動(dòng)，才能展現(xiàn)奪目的光彩！行文可設(shè)定橫式分論點(diǎn)，比如奮斗定義時(shí)光、時(shí)間見證成長(zhǎng)、時(shí)間創(chuàng)造奇跡等，結(jié)合當(dāng)下時(shí)代的精神風(fēng)貌，重新定義時(shí)間的價(jià)值和生命的意義。立意：1.在分秒奮斗中綻放生命。2.時(shí)間是萬物的刻度。3.分秒應(yīng)珍惜，青春不虛度。4．例文：致敬夢(mèng)想，砥礪前行尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是高三××班的×××。有一個(gè)以養(yǎng)豬為生的貧寒家庭的女孩，從小學(xué)會(huì)了幫助大人做家務(wù)，因?yàn)橄矚g舞蹈，更要看著視頻練舞蹈。我不禁被她堅(jiān)持夢(mèng)想，克服困難，追求夢(mèng)想的精神打動(dòng)。在高三來臨之際，我們離夢(mèng)想越來越近了，我愿意與同學(xué)們一起，像這個(gè)女孩一樣致敬夢(mèng)想，砥礪前行。俗話說，沒有比腳更長(zhǎng)的路，也沒有比心更廣的天空。如果你堅(jiān)持向著夢(mèng)想走去，誰也擋不住你！前進(jìn)的路上荊棘密布，但我們?nèi)砸戮磯?mèng)想，砥礪前行！高三的我們，誰的家庭像這個(gè)小女孩了？應(yīng)該很少吧。我們的困難比這個(gè)女孩少的多，也許是早戀了，叛逆了，懶惰不想吃苦，想“躺贏”……靜下心來想想，現(xiàn)在距離6月7日號(hào)已過去了將近一個(gè)月，也就是說，在前面等待著我們的，也不過堪堪11個(gè)月而已。時(shí)間過得太快了，相信這是不少人的內(nèi)心想法。同學(xué)間的相識(shí)仿佛還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)。暑假不復(fù)存在，我們相聚在這里，已然開啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心。高三了，最后一年了，我一定要更加努力!是了，每一個(gè)昂首挺胸走進(jìn)×班的同學(xué)，心中定然是懷揣著扶搖萬里的雄心壯志。我，也不例外。還記得一年多以前，當(dāng)我站在講臺(tái)上向大家介紹我自己時(shí)，我說的是:以清華北大為最高目標(biāo)而努力，爭(zhēng)取在高考時(shí)取得650分以上的成績(jī)。其實(shí)，坦白來說，對(duì)于即將到來的高三生活，我有著不小的憂慮。我的偏科情況嚴(yán)重，有很多人在我的弱勢(shì)學(xué)科上比我好上了太多，很多時(shí)候我也怠惰，我也神游，但是有很多人在我松弛下來的時(shí)候仍在努力學(xué)習(xí)……我，真的能達(dá)到我的目標(biāo)嗎?也許，不少同學(xué)在某些時(shí)候也會(huì)和我有相似的想法?？粗車耐瑢W(xué)都那么努力，效率那么高，而自己的成績(jī)卻總是不盡人意，難免會(huì)感到很大的壓力。到了高三，這種競(jìng)爭(zhēng)氛圍恐怕還會(huì)愈演愈烈。所以，在這最后一年的開始，調(diào)整好心態(tài)是重中之重，我們每個(gè)人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會(huì)讓我們產(chǎn)生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說，我這回期末的化學(xué)考的不甚理想，有的同學(xué)卻考的很好，我的化學(xué)就這樣了，我沒有辦法考得過他的，在我看來，這種想法不過是為下次也考砸打好“預(yù)防針”，同時(shí)尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，高中的所有知識(shí)點(diǎn)都會(huì)重新掃描一遍，而這正是我們查漏補(bǔ)缺，奮起直追的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們，調(diào)整好心態(tài)，客觀全面地制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，才是一個(gè)好的開始。高三一年，文山題海，任重而道遠(yuǎn)。在這一年中，我們或許迷惘，會(huì)崩潰，不知前路在何方。這是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)知道，父母與老師永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。沒有他們的默默耕耘與付出，就沒有我們現(xiàn)今的成就。所以，無論我們是喜悅還是頹喪，是堅(jiān)定還是猶豫，都應(yīng)感念父母，老師的教誨，才能越走越遠(yuǎn)。同學(xué)們，讓我們不負(fù)初心，不棄夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，砥礪前行！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。高三學(xué)年伊始，我衷心地祝愿大家懷揣夢(mèng)想，砥礪前行，學(xué)有所成！我的演講結(jié)束到此結(jié)束，謝謝大家!【詳解】本題考查學(xué)生寫作文章的能力?！緦忣}】這是一道典型的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題目。作文題目包含兩部分內(nèi)容，其一為材料信息，其二為任務(wù)指令。首先解讀所給材料。材料共三句話。第一句總括介紹云南小女孩在自家豬肉鋪里跳芭蕾舞的視頻沖上熱搜；第二句具體寫小女孩的日常生活兩個(gè)場(chǎng)景，一是艱苦的生活條件，一是訓(xùn)練芭蕾的美麗姿態(tài)。第三句寫她照著視頻練習(xí)舞蹈，點(diǎn)出了材料的核心，雖然條件艱苦，但她仍然不懈追求夢(mèng)想，砥礪前行。任務(wù)驅(qū)動(dòng)部分：學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)以“致敬夢(mèng)想，砥礪前行”為主題的演講比賽。請(qǐng)結(jié)合上述材料寫一篇演講稿，談?wù)勀愕母惺芎退伎??？梢娮魑闹赶蚴牵鹤鳛閷W(xué)生，要心懷夢(mèng)想，并且為了夢(mèng)想，不懈追求，即使條件很艱苦，也要自己創(chuàng)造條件，在砥礪中前行。圍繞此展開即可?！玖⒁狻浚?）堅(jiān)持夢(mèng)想，不懈追求；（2）夢(mèng)想之花因你的殷切追求而綻放；（3）沒有人能阻擋你前行的腳步?！舅夭摹?.夢(mèng)想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到夢(mèng)