《小蜜蜂》教學(xué)設(shè)計(jì)(吉林省市級(jí)優(yōu)課)x-二年級(jí)音樂教案

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案《小蜜蜂》教材分析《小蜜蜂》是一首德國(guó)歌曲，2/4拍，整首歌曲由3個(gè)樂句組成，節(jié)奏簡(jiǎn)單，旋律簡(jiǎn)潔，易于演唱和表演，歌曲形象的表現(xiàn)了小蜜蜂在花叢中震動(dòng)翅膀，勤采蜂蜜的場(chǎng)景，大受低年級(jí)學(xué)生的喜愛。學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng)，善于模仿。同時(shí)，他們對(duì)于簡(jiǎn)單的事物有所掌握，對(duì)熟悉的知識(shí)有所感悟，具備表演的欲望。課堂上讓學(xué)生表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也可以根據(jù)上課需要用不同的形式用感官來讓學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解。教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)《小蜜蜂》讓學(xué)生感受音樂中蜜蜂“飛呀飛”的形象，用生活經(jīng)驗(yàn)輔助音樂經(jīng)驗(yàn)的積累，激發(fā)學(xué)生的音樂想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)和感受旋律美的能力，同時(shí)參透“熱愛大自然，保護(hù)益蟲”的教育。四、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：用活潑、優(yōu)美的音樂形象來演唱和表演《小蜜蜂》難點(diǎn)：借助生活中的走和跑掌握節(jié)奏型。教學(xué)策略談話法、示范法、指導(dǎo)法、舞蹈法六、教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、自制節(jié)奏卡片、課件七、教學(xué)過程情景創(chuàng)設(shè)唱課前歌，師生問好！導(dǎo)入：同學(xué)們，用彩筆能為動(dòng)物畫像，你們知道用音樂也能為動(dòng)物畫像嗎？下面我來播放幾個(gè)音樂片段，每一個(gè)音樂片段都表現(xiàn)一種動(dòng)物，看看誰能又快又準(zhǔn)的說出是什么動(dòng)物！播放：《蔭中鳥》片段、《賽馬》片段、《蜜蜂》片段師：你們真聰明，誰能說一說你是怎么聽出這段音樂描寫的是小蜜蜂？這段樂曲是用什么樂器演奏的？（聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生興趣）生：小提琴師：音樂可以用不同的樂器表現(xiàn)不同的音樂形象，作者正是利用了小提琴的音色特點(diǎn)變現(xiàn)了蜜蜂嗡嗡飛舞的形象。師：這段樂曲是德國(guó)小提琴演奏家弗朗索瓦·舒伯特所作的小提琴曲，表現(xiàn)的是一群蜜蜂在空中盤旋起伏，漫天飛舞的情景。師：同學(xué)們了解小蜜蜂嗎，它能做什么？是益蟲還是害蟲？我們應(yīng)該怎么做？生：采蜜，益蟲，保護(hù)它師：你們說的非常好，我們應(yīng)該保護(hù)它，今天我們就來學(xué)習(xí)歌曲《小蜜蜂》出示標(biāo)題（板書）（二）參與體驗(yàn)1、初次聆聽歌曲，生可隨音樂哼唱，設(shè)問：歌曲唱了什么內(nèi)容？你能模仿蜜蜂飛舞的樣子嗎？生：采蜜，是益蟲，很勤勞、、、2、復(fù)聽歌曲，設(shè)問：歌曲中是否有相同的旋律？你能用一個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)一下嗎？3、再聽歌曲，這次我們跟著小蜜蜂一起飛，伸出你的小手指,讓我們隨著蜜蜂飛舞的路線畫旋律線，（師在黑板上畫旋律，生空畫），設(shè)問：旋律線有什么規(guī)律？你能用“嗡”模唱一下嗎？(三)合作探究師：同學(xué)們喜歡這首歌嗎？我想為大家演唱一遍，請(qǐng)同學(xué)們輕輕的為老師打一下拍子好嗎？上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用“走嘔”和“走走”來表現(xiàn)節(jié)奏，老師來測(cè)試下大家是否還記得（出示卡片，誰能把節(jié)奏卡片貼在正確的位置？）學(xué)習(xí)新節(jié)奏：XXXX師：自由拿卡片組合，讓學(xué)生試讀、試拍4、用跑走的形式讀歌詞5、拍手讀歌詞（通過游戲的方式讓學(xué)生積極參與到音樂活動(dòng)中，鞏固和熟悉歌曲。）6、學(xué)唱歌曲：第一段逐句教唱，第二段接唱，第三段學(xué)生自主唱；（播放伴奏）三段聯(lián)唱，學(xué)生用自己喜歡的方式表現(xiàn)。（師帶生）7、教授簡(jiǎn)單動(dòng)作（四）發(fā)揮創(chuàng)造師：小蜜蜂采蜜后的心情是怎樣的？生：高興，開心師：他們高興的跳起舞來，讓我們一起跳起來吧?。úシ鸥枨樽啵叧吿淮?，找跳的好的同學(xué)到前面表演，其他同學(xué)邊唱邊用打擊樂器伴奏。）（五）拓展師：你品嘗過蜂蜜嗎？什么味兒？師：小蜜蜂真