廣東省惠州市惠南學(xué)校2022-2023學(xué)年下學(xué)期八年級物理第一次月考試卷

2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)惠南學(xué)校八年級（下）第一次月考物理試卷一、選擇題（共7小題，每小題3分，滿分21分）在每小題選項中，只有一個是正確的。1．（3分）下列關(guān)于一般的估算中，最接近實際的是（）A．一個中學(xué)生體重為15kg B．人正常步行速度為1m/s C．中學(xué)生雙腳站立于水平地面時，地面對人的作用力是1500N D．手托兩個雞蛋的力是2N2．（3分）關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是（）A．力能脫離物體而存在 B．沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力 C．相互接觸的物體之間一定會有力的作用 D．沒有接觸的物體之間也可能有力的作用3．（3分）如圖，用大小相同的力，分別在不同位置按圖示方向開門（）A． B． C． D．4．（3分）如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動（）A．人對車的作用力小于車對人的作用力 B．人對車的推力小于地面對車的摩擦力 C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對相互作用力 D．人對車的推力等于地面對車的摩擦力5．（3分）甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向同一方向運動，它們的s﹣t圖如圖所示（）A．2～4s內(nèi)乙做勻速直線運動 B．第3s時甲落后于乙 C．0～4s內(nèi)乙的平均速度為2m/s D．甲、乙相遇時，他們的平均速度相等6．（3分）如圖所示的兩幅組成的畫中，請你觀察并判斷兩車的運動情況是（）A．兩車都靜止 B．卡車靜止，轎車運動 C．兩車都運動 D．卡車運動，轎車靜止7．（3分）如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)。下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是（）A．兩側(cè)鉤碼同時向外移一格 B．左側(cè)的鉤碼向左移一格，右側(cè)增加一個鉤碼 C．在兩側(cè)鉤碼下方，同時加掛一個相同的鉤碼 D．在兩側(cè)鉤碼下方，同時減去一個相同的鉤碼二、填空題（共7小題，每小題3分，共分21分）8．（3分）如圖所示，彈簧測力計的測量范圍是N，彈簧測力計的示數(shù)是N，使用彈簧測力計測滑動摩擦力時，彈簧伸長方向與所測力的方向要在上。9．（3分）如圖所示，在龍舟比賽時，發(fā)令槍響，龍舟由靜止迅速前進，說明力可以改變物體的，使龍船前進的力的施力物體是；向后劃槳，龍舟向前運動，說明物體間力的作用是的。10．（3分）2018年2月，我國運動員武大靖打破世界紀錄奪得平昌冬奧會短道速滑金牌。在比賽中他用腳向后蹬冰面，人向前運動且速度加快，還可以說明力可以改變物體的，滑過終點線后，由于他仍向前滑行。11．（3分）某實驗小組在“測量物體運動的平均速度”實驗中，讓小球從斜面A點由靜止開始滾下，頻閃照相機記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程①據(jù)圖片判斷，小球在做（選“加速”、“減速”或“勻速”）運動。②如果頻閃照相機每隔0.2s拍攝一次，并測得sAB＝5cm，sBC＝15cm，則小球在AC段的平均速度為cm/s。③如圖2所示，能說明小球在斜面上運動情況的圖象是。12．（3分）如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及摩擦力不計，物重5N，B的示數(shù)為，彈簧測力計A受到重物的拉力方向為。13．（3分）如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙、丙所示。由圖象可知，物體處于狀態(tài)；當t＝3.5s時，物體受到的摩擦力為N，此時物體的運動狀態(tài)（選填“改變”或“不改變”）。14．（3分）如圖1是汽車速度計，此時汽車的速度是Km/h；如圖2是交通標志，由標志可知汽車從這兩個標志牌到西大橋最快要min．以交通標志牌為參照物，此時汽車是的。三、作圖題（共3小題，滿分7分）15．（2分）如圖所示，請畫出靜止在斜面上的物體所受的重力和支持力的示意圖。16．（2分）如圖所示，用滑輪組提起物體，在圖中用筆畫線代替繩子17．（3分）如圖所示，利用羊角錘撬起釘子，請你在羊角錘A點處畫出所能施加最小動力F1，并畫出阻力F2的阻力臂L2。四、實驗題（本大題3小題，每空1分，共20分）18．（6分）在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下（1）實驗中每次均讓小車從同一斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得相同的。（2）實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越?。ㄌ睢翱臁被颉奥保?。（3）推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它做。（4）作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動狀態(tài)的原因。（5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡爾等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律（填“能”或“不能”）直接由實驗得出。19．（4分）如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前，杠桿如圖甲靜止，為使得杠桿在水平位置平衡，使杠桿水平平衡，這樣做的目的是：；（2）杠桿平衡后，在左側(cè)A點掛兩個鉤碼，每個鉤碼重1N，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示N；（3）若在B點斜向右下方拉彈簧測力計，仍保持杠桿水平平衡，則彈簧測力計拉力的力臂將（變大/變小/不變）；如圖丙所示，杠桿在水平位置平衡，杠桿將（選填“順時針”、“逆時針”“不”）轉(zhuǎn)動。20．（5分）下表是“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”時得到的實驗數(shù)據(jù)。被測物體質(zhì)量m/kg重力G/N物體10.10.98物體20.21.96物體30.32.94（1）在實驗過程中，需要的測量工具是彈簧測力計和；（2）在測重力時，必須使彈簧測力計豎直，因為；（3）分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：；（4）下列圖像中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是。（5）若干年后，小明在我國建成的太空站工作時，你認為他用同樣的器材（選填“能”或“不能”）完成該探究。21．（5分）在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面做運動，此時滑動摩擦力的大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。（2）比較三次實驗，可知影響滑動摩擦力大小的因素有：接觸面粗糙程度和，實驗過程中需用到實驗方法是。（3）剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示N。五、計算題（6+6，共12分）22．（6分）如圖所示，物體重180N，動滑輪重30N，用時2s將物體提升了2m。求：（1）拉力F的大??；（2）繩子自由端移動的距離；（3）繩子自由端移動的速度。23．（6分）有一輛貨車總重2.5×105N，到達一座橋的橋頭時，司機看到橋頭有一塊如圖所示的警示牌。（g取10N/kg）（1）如圖所示警示牌的含義。（2）試通過計算說明該車過橋是否安全。六、綜合能力題（本大題3小題，每空1分，共19分）24．（5分）隨著科技發(fā)展，汽車的安全系數(shù)越來越高，裝飾也越來越好看，軟軟的頭枕既可以起到裝飾作用，又能對人起到保護作用。（1）安全帶和頭枕都能防止汽車發(fā)生事故時因慣性造成傷害，其中系安全帶（選填“能”或“不能”）減小人的慣性；頭枕主要是防止以下哪種情況對人體造成傷害（填字母）。A.緊急剎車B.前方碰撞C.后方追尾D左右轉(zhuǎn)彎（2）若汽車在向北行駛時突然向東轉(zhuǎn)彎，則坐在車內(nèi)的人將向傾斜。（3）汽車拉力賽時，高速行駛的汽車途經(jīng)如圖丙所示的“S”形彎道時，現(xiàn)場的觀眾們?yōu)榱吮ＷC安全和處。（均選填“A”、“B”、“C”或“D”）25．（9分）（1）如圖神舟十四號航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站中并排站立授課，以陳冬為參照物，劉洋是，以地球為參照物，陳冬是。地球同步衛(wèi)星相對于地面固定物體是。（均選填“運動的”、“靜止的”）（2）如圖所示，一滑輪重20N，提起G＝70N的重物，當按甲圖使用時拉力F1＝N；當按乙圖使用時拉力F2＝N；當按丙圖使用時拉力F3＝N。（3）A、B兩個物體同時同地向東做直線運動，甲、乙兩個圖象分別描述了A、B兩個物體的運動情況，根據(jù)圖象可知：A物體做運動；B物體的運動狀態(tài)是；以A為參照物B向運動。26．（5分）地效飛行器，作為貼海面或水面高速行駛的運載工具，兼具艦船及飛機的特點，有著廣泛的用途。機翼下表面離地面很近，形成氣流的堵塞，稱為地面效應(yīng)。由于地效這種特殊的現(xiàn)象，當飛機飛得特別貼近地面（或水面）時，因此其速度也快得多。如圖1所示為某型號地效飛行器，如表是它的一些參數(shù)。升阻比是指飛行器在飛行過程中（g取10N/kg）自重/kg3300最大載重/kg1500單次最大飛行距離/km600升阻比20～40飛行高度/m1～4最大飛行速度/（km?h﹣1）200（1）地效飛行器在水面上方飛行時，與水面脫離接觸，大大減小了。（2）飛行器加速時，慣性將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）地效飛行器以最大速度勻速飛行達到單次最大飛行距離時，所用時間是h。（4）忽略空氣阻力，地效飛行器某次拋出后的小球在空中的運動軌跡如圖2所示，若在小球達到最高點時，則小球?qū)⒈３?，你在打籃球時將籃球豎直上拋，若籃球達到最高點時，突然所有的處力都消失。（以上兩空選填“勻速直線運動”、“靜止”、“自由落體”）2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)惠南學(xué)校八年級（下）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共7小題，每小題3分，滿分21分）在每小題選項中，只有一個是正確的。1．（3分）下列關(guān)于一般的估算中，最接近實際的是（）A．一個中學(xué)生體重為15kg B．人正常步行速度為1m/s C．中學(xué)生雙腳站立于水平地面時，地面對人的作用力是1500N D．手托兩個雞蛋的力是2N【答案】B【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！窘獯稹拷猓篈、一個中學(xué)生質(zhì)量約為50kg，故A不合實際；B、人正常步行速度為約1m/s；C、中學(xué)生雙腳站立于水平地面時，約為500N；D、手托兩個雞蛋的力是1N。故選：B。2．（3分）關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是（）A．力能脫離物體而存在 B．沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力 C．相互接觸的物體之間一定會有力的作用 D．沒有接觸的物體之間也可能有力的作用【答案】D【分析】①力是物體對物體的作用，可知產(chǎn)生力的條件必須滿足兩個：一是必須要有兩個物體，一個物體不能產(chǎn)生力，二是物體間要發(fā)生作用；②力的作用方式有兩種：直接接觸，如推、拉、壓；不接觸，如吸引；③物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力?！窘獯稹拷猓篈、因為力是物體對物體的作用。故A錯；B、沒有相互接觸的物體之間不能發(fā)生彈性形變。故B錯；C、由力的概念可知，物體間必須要發(fā)生作用，就不會產(chǎn)生力；D、不接觸的物體間也會產(chǎn)生力的作用，故D正確。故選：D。3．（3分）如圖，用大小相同的力，分別在不同位置按圖示方向開門（）A． B． C． D．【答案】C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗知，力距離轉(zhuǎn)軸越遠越容易把門打開?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)生活經(jīng)驗知，力距離轉(zhuǎn)軸越遠越容易把門打開，C、D兩圖的力距離轉(zhuǎn)軸最遠，無法將門打開，故C正確。故選：C。4．（3分）如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動（）A．人對車的作用力小于車對人的作用力 B．人對車的推力小于地面對車的摩擦力 C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對相互作用力 D．人對車的推力等于地面對車的摩擦力【答案】D【分析】二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；一對相互作用力的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上。物體在平衡狀態(tài)下受平衡力的作用。【解答】解：A、人對車的作用力與車對人的作用力是一對相互作用力，故A錯誤；BD、人推車，車處于平衡狀態(tài)，二者大小相等、D正確；C、地面對車的支持力等于車與沙子的重力之和，沙子受到的重力與地面對車的支持力大小不同，故C錯誤。故選：D。5．（3分）甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向同一方向運動，它們的s﹣t圖如圖所示（）A．2～4s內(nèi)乙做勻速直線運動 B．第3s時甲落后于乙 C．0～4s內(nèi)乙的平均速度為2m/s D．甲、乙相遇時，他們的平均速度相等【答案】A【分析】此圖象為s﹣t圖象，先明確甲乙的運動狀態(tài)，然后比較甲乙的運動速度和通過的距離?！窘獯稹拷猓河蓤D象知，甲是一條過原點的直線，即甲保持勻速直線運動；前2s，乙是一條過原點的直線；2s后乙的位置沒有變化，即乙是先勻速直線運動后靜止。A、3～4s內(nèi)，所以乙是靜止狀態(tài)；B、由圖可知＝＝2，3s時，甲運動的路程是s＝vt＝3m/s×3s＝6m，故B正確；C、8～4s，時間是，平均速度為v＝＝m/s；D、4s、乙相遇，根據(jù)v＝知，故D正確。故選：A。6．（3分）如圖所示的兩幅組成的畫中，請你觀察并判斷兩車的運動情況是（）A．兩車都靜止 B．卡車靜止，轎車運動 C．兩車都運動 D．卡車運動，轎車靜止【答案】D【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物。研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化。由此來突破此題?！窘獯稹拷猓阂怨放疲?0km）為參照物時，卡車與公路牌的相對位置發(fā)生了變化；轎車與公路牌的相對位置沒有變化，轎車是靜止的、轎車靜止。故選：D。7．（3分）如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)。下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是（）A．兩側(cè)鉤碼同時向外移一格 B．左側(cè)的鉤碼向左移一格，右側(cè)增加一個鉤碼 C．在兩側(cè)鉤碼下方，同時加掛一個相同的鉤碼 D．在兩側(cè)鉤碼下方，同時減去一個相同的鉤碼【答案】B【分析】原來杠桿平衡是因為兩邊的力和力臂的乘積相等。杠桿是否再次平衡要看兩邊的力和力臂的乘積是否相等?！窘獯稹拷猓涸O(shè)一個鉤碼的重力為G，橫梁上一個格的長度為L，則有2G×3L＝8G×2L；A、兩邊各向外移一格，右邊：3G×2L＝9GL，杠桿右端下沉；B、左側(cè)的鉤碼向左移一格，因左邊：2G×6L，因2G×4L＝5G×2L；C、在兩側(cè)鉤碼下方，左邊：3G×6L＝9GL，9GL＞8GL，故C錯誤。D、在兩側(cè)鉤碼下方，左邊：G×3L＝3GL，6GL＜4GL，故D錯誤。故選：B。二、填空題（共7小題，每小題3分，共分21分）8．（3分）如圖所示，彈簧測力計的測量范圍是0～5N，彈簧測力計的示數(shù)是3.6N，使用彈簧測力計測滑動摩擦力時，彈簧伸長方向與所測力的方向要在同一直線上?！敬鸢浮?～5；3.6；同一直線。【分析】彈簧測力計的分度值指的是所能測量的最小值（或者是相鄰兩刻線之間的距離所表示的值）；讀取彈簧測力計的示數(shù)首先要認清分度值；實驗前，將彈簧測力計水平方向調(diào)整指針指在零刻度線，然后用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊在同一水平桌面上做勻速直線運動，此時受到平衡力的作用，滑動摩擦力大小等于測力計示數(shù)，【解答】解：如圖所示，彈簧測力計的測量范圍是0～5N，使用彈簧測力計測滑動摩擦力時。故答案為：5～5；3.7。9．（3分）如圖所示，在龍舟比賽時，發(fā)令槍響，龍舟由靜止迅速前進，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，使龍船前進的力的施力物體是水；向后劃槳，龍舟向前運動，說明物體間力的作用是相互的。【答案】運動狀態(tài)；水；相互?！痉治觥浚?）力的作用效果：力可以改變物體運動狀態(tài)；力可以使物體發(fā)生形變。（2）物體間力的作用是相互的。【解答】（1）在龍舟比賽時，發(fā)令槍響，龍舟由靜止迅速前進，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；（2）龍舟前進時，船槳向后劃水，同時水會對船槳產(chǎn)生一個大小相等，所以使龍舟前進的力的施力物體是：水；故答案為：運動狀態(tài)；水；相互。10．（3分）2018年2月，我國運動員武大靖打破世界紀錄奪得平昌冬奧會短道速滑金牌。在比賽中他用腳向后蹬冰面，人向前運動且速度加快相互的，還可以說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，滑過終點線后，由于慣性他仍向前滑行?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的；（2）力的作用效果，改變物體的形狀，改變物體的運動狀態(tài)；（3）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體具有慣性?！窘獯稹拷猓海?）當她用腳向后蹬冰面時，冰面會給她向前的力；（2）比賽中他用腳向后蹬冰面，人向前運動且速度加快；（3）由于一切物體都有慣性，所以運動員要保持原來的運動狀態(tài)。故答案為：相互的；運動狀態(tài)。11．（3分）某實驗小組在“測量物體運動的平均速度”實驗中，讓小球從斜面A點由靜止開始滾下，頻閃照相機記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程①據(jù)圖片判斷，小球在做加速（選“加速”、“減速”或“勻速”）運動。②如果頻閃照相機每隔0.2s拍攝一次，并測得sAB＝5cm，sBC＝15cm，則小球在AC段的平均速度為50cm/s。③如圖2所示，能說明小球在斜面上運動情況的圖象是C?！敬鸢浮浚?）加速；（2）50；（3）C?！痉治觥浚?）由圖1分析小球在相同時間內(nèi)通過的路程大小，再根據(jù)v＝分析小球的運動狀態(tài)；（2）已知頻閃照相機每隔0.2s拍攝一次，由圖可知AC段和BC段所用的時間，已知BC段的路程和AB段的路程，由此可得出AC段的路程，再利用速度公式可求出AC段的平均速度；（3）已知小球做加速運動，再分析選項中的圖像，找出符合條件的即可?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，小球在相同的時間內(nèi)通過的路程越來越大可知小球的運動速度越來越大；（2）AC段的路程為：sAC＝sAB+sBC＝5cm+15cm＝20cm，AC段所用的時間為：tAC＝2×2.2s＝0.4s，則AC段的平均速度為：；（3）由上述分析可知小球在斜面上做加速運動；A、由圖可知，速度逐漸變小，不符合題意；B、由圖可知，速度保持不變，不符合題意；C、由圖可知，速度逐漸變大，符合題意；D、由圖可知，速度先變小后變大；故選：C。故答案為：（1）加速；（2）50。12．（3分）如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及摩擦力不計，物重5N5N，B的示數(shù)為5N，彈簧測力計A受到重物的拉力方向為水平向右?！敬鸢浮?N；5N；水平向右?！痉治觥慨攺椈蓽y力計受到平衡力時靜止，在掛鉤和拉環(huán)上施加大小相等、方向相反的力時，測力計示數(shù)顯示其中一個力的大??；定滑輪的工作特點是只改變力的方向，不改變力的大小?！窘獯稹拷猓阂驗槲镏谿＝5N，所以A彈簧測力計受到向右5N的拉力，向左受的拉力也是6N；同理，B測力計兩端受的力都是5N。故答案為：5N；7N。13．（3分）如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙、丙所示。由圖象可知，物體處于靜止狀態(tài)；當t＝3.5s時，物體受到的摩擦力為2N，此時物體的運動狀態(tài)改變（選填“改變”或“不改變”）?！敬鸢浮快o止；2；改變?！痉治觥浚?）由圖乙的v﹣t圖像可以判斷物體在0～2s的運動情況，然后判斷摩擦力的種類；（2）由圖乙v﹣t圖像找出物體什么時候處于平衡狀態(tài)，然后由平衡條件求出物體所受摩擦力大??；（3）滑動摩擦力由物體間的壓力和接觸面的粗糙程度決定【解答】解：（1）由圖乙的v﹣t圖像可以知道，在0～2s內(nèi)，受到推力的摩擦力是一對平衡力；（2）由圖乙的v﹣t圖像可知，在8～6s內(nèi)物體做勻速直線運動，由平衡條件可知，即f＝F，由圖甲的F﹣t圖像可知，在4s～2s內(nèi)，物體所受到的滑動摩擦力f＝F＝2N；由圖乙所示圖像可知，t＝3.6s時物體做加速運動，物體受到的摩擦力為滑動摩擦力，物體受到的滑動摩擦力不變；此時物體做加速運動。故答案為：靜止；2；改變。14．（3分）如圖1是汽車速度計，此時汽車的速度是70Km/h；如圖2是交通標志，由標志可知汽車從這兩個標志牌到西大橋最快要12min．以交通標志牌為參照物，此時汽車是運動的?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）由速度計可以求出汽車的速度；（2）交通標志牌“40”是限速的標志，已知速度和到北京的距離，根據(jù)v＝可求所需時間。（3）以什么物體為參照物是靜止的，關(guān)鍵看他與哪個物體之間的位置沒有發(fā)生變化；以什么物體為參照物是運動的，關(guān)鍵看他與哪個物體之間的位置沒發(fā)生了變化?！窘獯稹拷猓海?）由圖1所示汽車速度計可知，此時汽車的速度是70km/h；（2）由圖2甲所示交通標志可知，該路段限速40km/h；由圖2乙所示交通標志牌可知，此處距西大橋的距離是8km；根據(jù)v＝可得：汽車從這兩個標志牌到西大橋最快要t＝＝＝4.2h＝12min；（3）以交通標志牌為參照物，汽車與交通標志牌之間的位置發(fā)生了變化。故答案為：70；12。三、作圖題（共3小題，滿分7分）15．（2分）如圖所示，請畫出靜止在斜面上的物體所受的重力和支持力的示意圖?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】重力的方向是豎直向下的，作用點在重心上；斜面對物體的支持力和物體對斜面的壓力是一對相互作用力，方向是相反的；壓力的方向是垂直于斜面向下的，支持力就是垂直于斜面向上的，作用點在物體的重心上?！窘獯稹拷猓褐亓和支持力F的作用點畫在物體的重心上，重力的方向豎直向下。如圖所示：16．（2分）如圖所示，用滑輪組提起物體，在圖中用筆畫線代替繩子【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】圖中滑輪組由一個動滑輪和一個定滑輪組成，有兩種繞線方法，承擔(dān)重物的繩子的根數(shù)越多越省力?！窘獯稹拷猓喝鐖D，此滑輪組可以有兩種繞法，第一圖由兩段繩子承擔(dān)物重，F(xiàn)1為物重的，第二圖由三段繩子承擔(dān)物重，所以F2為物重的，所以右圖最省力。故答案為：如圖所示17．（3分）如圖所示，利用羊角錘撬起釘子，請你在羊角錘A點處畫出所能施加最小動力F1，并畫出阻力F2的阻力臂L2?！敬鸢浮俊痉治觥坑筛軛U的平衡條件可知，當動力臂最大時，動力最小，即最省力。連接支點和力的作用點A即是最大動力臂，當作用力與之垂直時，作用力最小?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)杠桿的平衡條件可知，在阻力和阻力臂不變時，動力越小，動力臂最大，動力的方向垂直于OA斜向左2的垂線即為阻力F2的力臂L6．如下圖所示：四、實驗題（本大題3小題，每空1分，共20分）18．（6分）在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下（1）實驗中每次均讓小車從同一斜面頂端同一位置由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得相同的速度。（2）實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小慢（填“快”或“慢”）。（3）推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它做勻速直線運動。（4）作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動狀態(tài)的原因改變物體運動狀態(tài)的原因。（5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡爾等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律不能（填“能”或“不能”）直接由實驗得出?！敬鸢浮浚?）同一位置；速度；（2）慢；（3）勻速直線運動；（4）改變物體運動狀態(tài)的原因；（5）不能?！痉治觥浚?）該實驗應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度相等，比較小車運動的距離才有意義，所以要控制小車每次都從斜面上同一位置釋放；（2）小車停下來的原因是小車受到了摩擦阻力，實驗中通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大小，阻力越小小車運動的距離越遠；（3）（4）根據(jù)牛頓第一定律，當物體不受任何外力時，將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因；（5）牛頓第一定律是在實驗基礎(chǔ)上通過推理得出的?！窘獯稹拷猓海?）每次都從斜面上同一位置釋放，使小車運動到斜面底端時的速度相等；（2）根據(jù)圖中運動情況可知：小車在木板表面上滑行的距離最長，說明小車受到的阻力越??；（3）由此推理得出：一切物體在不受外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；（4）力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因；（5）牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，通過推理得出的。故答案為：（1）同一位置；速度；（3）勻速直線運動；（5）不能。19．（4分）如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前，杠桿如圖甲靜止，為使得杠桿在水平位置平衡，使杠桿水平平衡，這樣做的目的是：便于測量力臂；（2）杠桿平衡后，在左側(cè)A點掛兩個鉤碼，每個鉤碼重1N，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示3N；（3）若在B點斜向右下方拉彈簧測力計，仍保持杠桿水平平衡，則彈簧測力計拉力的力臂將變?。ㄗ兇?變小/不變）；如圖丙所示，杠桿在水平位置平衡，杠桿將逆時針（選填“順時針”、“逆時針”“不”）轉(zhuǎn)動?！敬鸢浮浚?）便于測量力臂；（2）3；（3）變??；逆時針?！痉治觥浚?）使杠桿水平平衡，這樣做的目的是便于測量力臂；（2）從圖知道兩邊力臂的關(guān)系，知道阻力（重力）大小，利用杠桿的平衡條件求所需拉力大??；（3）當彈簧測力計斜著拉時，其力臂小于杠桿長，根據(jù)杠桿平衡條件分析出答案?！窘獯稹拷猓海?）實驗前，杠桿右端偏高，使杠桿在水平位置平衡；（2）由圖可知：OB：OA＝2：3，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，F(xiàn)×OB＝G×OA，F(xiàn)＝＝＝8N；（3）斜向下拉時，阻力和阻力臂一定，動力變大，測力計的示數(shù)將大于3N；如果將右端鉤碼向左移動一格，則左側(cè)3G×8L＝6GL，因為6GL＞6GL，左端下降。故答案為：（1）便于測量力臂；（2）3；逆時針。20．（5分）下表是“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”時得到的實驗數(shù)據(jù)。被測物體質(zhì)量m/kg重力G/N物體10.10.98物體20.21.96物體30.32.94（1）在實驗過程中，需要的測量工具是彈簧測力計和天平；（2）在測重力時，必須使彈簧測力計豎直，因為重力的方向是豎直向下的；（3）分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：物體所受重力與質(zhì)量成正比；（4）下列圖像中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是B。（5）若干年后，小明在我國建成的太空站工作時，你認為他用同樣的器材不能（選填“能”或“不能”）完成該探究?！敬鸢浮浚?）天平；（2）重力的方向是豎直向下的；（3）物體所受重力與質(zhì)量成正比；（4）B；（5）不能?！痉治觥浚?）測量物體的質(zhì)量用天平，測量物體受到的重力用彈簧測力計；（2）重力的方向是豎直向下的；（3）分析表中數(shù)據(jù)，得出重力與質(zhì)量的關(guān)系；（4）由＝9.8N/kg為正比例函數(shù)，再結(jié)合選項進行判斷；物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比；（5）在太空站中，物體處于失重狀態(tài)，根據(jù)重力對實驗的影響分析答題?！窘獯稹拷猓海?）探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，需要測量質(zhì)量和重力；（2）在測重力時，必須使彈簧測力計豎直；（3）分析表中數(shù)據(jù)，物體所受的重力隨質(zhì)量的增加而增大，說明：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比；（4）＝9.8N/kg為正比例函數(shù)，圖象過坐標原點的傾斜直線。（5）由于在太空站中，不能用彈簧測力計測出物體受到的重力，在太空站中不能完成該實驗。故答案為：（1）天平；（2）重力的方向是豎直向下的；（4）B。21．（5分）在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面做勻速直線運動，此時滑動摩擦力的大小等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。（2）比較三次實驗，可知影響滑動摩擦力大小的因素有：接觸面粗糙程度和壓力大小，實驗過程中需用到實驗方法是控制變量法。（3）剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示3N?！敬鸢浮浚?）勻速直線；等于；（2）壓力大??；控制變量法；（3）3?！痉治觥浚?）根據(jù)二力平衡的條件分析；（2）影響摩擦力的因素由壓力和接觸面的粗糙程度，根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素分析；（3）根據(jù)圖丙分析各段的運動情況，根據(jù)圖乙分析出拉力的大小，根據(jù)影響摩擦力的因素分析出摩擦力的大小?！窘獯稹拷猓海?）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，實驗時，使它沿長木板做勻速直線運動，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力；（2）比較三次實驗，可知影響滑動摩擦力大小的因素有：接觸面粗糙程度和壓力大小有關(guān)；（3）由圖丙知：2～6s物體做勻速運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，大小相等，所以滑動摩擦力為6N；6～8s物體做減速運動，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，仍為8N，摩擦力為3N。故答案為：（1）勻速直線；等于；控制變量法。五、計算題（6+6，共12分）22．（6分）如圖所示，物體重180N，動滑輪重30N，用時2s將物體提升了2m。求：（1）拉力F的大??；（2）繩子自由端移動的距離；（3）繩子自由端移動的速度?！敬鸢浮浚?）拉力F為70N；（2）繩子自由端移動的距離為6m；（3）繩子自由端移動的速度為3m/s?！痉治觥浚?）根據(jù)滑輪組裝置確定繩子股數(shù)，繩重和摩擦不計，利用F＝（G+G動）求出拉力F的大??；（2）根據(jù)s＝nh求出繩子自由端移動的距離；（3）根據(jù)v＝求出繩子自由端移動的速度?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，n＝3，拉力F的大小為：F＝（G+G動）＝×（180N+30N）＝70N；（2）繩子自由端移動的距離；s＝nh＝3×2m＝6m；（3）繩子自由端移動的速度為：v＝＝＝3m/s。答：（1）拉力F為70N；（2）繩子自由端移動的距離為6m；（3）繩子自由端移動的速度為2m/s。23．（6分）有一輛貨車總重2.5×105N，到達一座橋的橋頭時，司機看到橋頭有一塊如圖所示的警示牌。（g取10N/kg）（1）如圖所示警示牌的含義。（2）試通過計算說明該車過橋是否安全?！敬鸢浮浚?）限載的質(zhì)量為20t；（2）該車過橋不安全?！痉治觥竣贅酥九粕?0t是限載的質(zhì)量；②根據(jù)公式G＝mg可求物體的最大重力，也就是對橋面的最大壓力，然后和重為2.5×105N的貨車進行比較得出答案?！窘獯稹拷猓海?）標志牌上20t是限載的質(zhì)量為20t；（2）標志牌限制載重m＝20t＝2×104kg，限載標準：G＝mg＝3×104kg×9.6N/kg＝1.96×105N＜5.5×105N，因為貨車總重大于限重數(shù)值，所以不能夠安全通過。答：（1）限載的質(zhì)量為20t；（2）該車過橋不安全。六、綜合能力題（本大題3小題，每空1分，共19分）24．（5分）隨著科技發(fā)展，汽車的安全系數(shù)越來越高，裝飾也越來越好看，軟軟的頭枕既可以起到裝飾作用，又能對人起到保護作用。（1）安全帶和頭枕都能防止汽車發(fā)生事故時因慣性造成傷害，其中系安全帶不能（選填“能”或“不能”）減小人的慣性；頭枕主要是防止以下哪種情況對人體造成傷害C（填字母）。A.緊急剎車B.前方碰撞C.后方追尾D左右轉(zhuǎn)彎（2）若汽車在向北行駛時突然向東轉(zhuǎn)彎，則坐在車內(nèi)的人將向西傾斜。（3）汽車拉力賽時，高速行駛的汽車途經(jīng)如圖丙所示的“S”形彎道時，現(xiàn)場的觀眾們?yōu)榱吮ＷC安全B和C處。（均選填“A”、“B”、“C”或“D”）【答案】（1）不能；C；（2）西；（3）B；C?！痉治觥浚?）慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，據(jù)此即可解答，（2）車輛轉(zhuǎn)彎時，人由于慣性會保持原來的運動方向，據(jù)此即可解答；（3）車輛在轉(zhuǎn)彎的時候，由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，據(jù)此就可以分析并解答?！窘獯稹拷猓海?）慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，系安全帶不能減小人的慣性，減少慣性帶來的危害；頭枕的作用主要是放置后方追尾對人頸部造成的危害；故選：C（2）車輛在向北行駛，突然向東轉(zhuǎn)彎時，而人的上半身由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)；（3）汽車拉力賽時，高速行駛的汽車過彎道時，所以有向AD處行駛的趨勢，BC處比較安全。故答案為：（1）不能；C；（2）西；C。25．（9分）（1）如圖神舟十四號航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站中并排站立授課，以陳冬為參照物，劉洋是靜止的，以地球為參照物，陳冬是運動的。地球同步衛(wèi)星相對于地面固定物體是靜止的。（均選填“運動的”、“靜止的”）（2）如圖所示，一滑輪重20N，提起G＝70N的重物，當按甲圖使用時拉力F1＝70N；當按乙圖使用時拉力F2＝45N；當按丙圖使用時拉力F3＝30N。（3）A、B兩個物體同時同地向東做直線運動，甲、乙兩個圖象分別描述了A、B兩