期中考試試題（B） -2023-2024學(xué)年 三年級(jí)語文上冊(cè)（統(tǒng)編版）

期中考試試題（B）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文上冊(cè)（統(tǒng)編版）----學(xué)校-----班級(jí)姓名_______成績_______時(shí)間：90分鐘滿分：120分積累運(yùn)用一、按要求寫詞語。(3分)1、帶有人體器官的成語：()()2、含反義詞的詞語：()()3、含數(shù)字的詞語：()()4、描寫秋天的四字詞語：()()二、讀拼音寫詞語。（7分）shuìjiàobàoyǔb?wǎnɡzhuànɡdàogùshì()()()()()wěiquchǔfázúɡòufēnɡshōuchénɡshí()()()()()三、下面每組里有一個(gè)錯(cuò)誤音節(jié)，請(qǐng)用“——”畫出，并在后面的括號(hào)里改正。(4分)1、梧桐(wú) 下咽(yàn) 挑促織(tiāo)()2、凌空(lín) 召開(zhào) 停歇(xiē)()3、融化(róng) 孵蛋(fú) 手臂(bì)()4、中彈(tán) 準(zhǔn)備(zhǔn) 繽紛(bīn)()四、辨字組詞。(4分)借()城()殘()喊()寒()惜()誠()線()減()賽()五、補(bǔ)充詞語，并選詞填空。(6分)百（）百（）哈（）大（）?。ǎ┲?jǐn)（）美（）可（）（）腿就（）匍（）前（）1、因?yàn)閷?duì)狐貍來說，沒有比小公雞更（）的午餐了。2、狐貍真想（）。它在地上打著滾，捧著肚子，咬著胡須和尾巴，竭力忍著不笑出來。3、樹林里來了很多獵人，里面還有（）的神槍手。六、補(bǔ)充言語，并完成練習(xí)。（9分）（），泰山移。二人同心，（）。三個(gè)臭皮匠，（）。（），一個(gè)好漢三個(gè)幫。1、補(bǔ)充諺語。2、根據(jù)意思寫出諺語。三個(gè)才能平庸的人，若能同心協(xié)力集思廣益，也能提出比諸葛亮還周到的計(jì)策。比喻人多智慧多，有事請(qǐng)經(jīng)過大家商量，就能商量出一個(gè)好辦法來。3、選擇上面的俗語，把句子補(bǔ)充完整。(1)__________________，面對(duì)重大自然災(zāi)害，大家齊心協(xié)力，才能順利渡過難關(guān)。(2)_________________________，只要我們兄弟共同努力，就一定能過上幸福的生活。(3)他們組雖然沒有最優(yōu)秀的人才，但是綜合成績卻最高，真是應(yīng)了那句話：______________________________。(4)人民群眾的力量是偉大的，我們應(yīng)該樹立“_____________________________”的團(tuán)結(jié)精神。4、你還積累了哪些合作諺語？寫出一句。七、想一想，填一填。(7分)1、“涂”“流”“泥”“洼”，這些字都有______，意思多與___________有關(guān)，像這樣的字我還能寫出三個(gè)：______、______、______。2、“秋高氣爽”是描寫秋天的詞語，請(qǐng)你再寫出幾個(gè)。________________________________________________3、“提心吊膽”的近義詞是____________。我還會(huì)用“提心吊膽”造句：_______________________________________________________________。八、默寫《夜書所見》。(4分)夜書所見作者：__________________________________，__________________________。_______________________，___________________________。九、按要求完成句子。(6分)1、小喜鵲銜來樹枝造房子。（改為“把”字句和“被”字句）______________________________________________________________________________________________________________________2、提示語在后面：3、提示語在中間：十、我會(huì)根據(jù)課本內(nèi)容填空。(12分)1、學(xué)習(xí)了前四個(gè)單元的課文，我知道了《不懂就要問》中，我們要學(xué)習(xí)孫中山_____________的精神。在《_____________》中，我看到了青頭和紅頭之間美好的_____________，明白了好朋友要_____________，不論遇到什么事都要_____________?！犊傄驳共涣说睦衔荨分?，我認(rèn)識(shí)了_____________的老屋。2、________________________，忽然閉口立。3、停車坐愛楓林晚，________________________。4、《在牛肚子里旅行》主要寫蟋蟀被吃進(jìn)了肚子里，它的朋友鼓勵(lì)它抓住機(jī)會(huì)，在牛反芻的時(shí)候。經(jīng)歷了一場驚險(xiǎn)的旅行。讓我們懂得對(duì)朋友要，在危險(xiǎn)時(shí)刻不，要用戰(zhàn)勝困難。閱讀理解十一、閱讀短文，回答問題。（18分）（一）閱讀訓(xùn)練，我最棒。（11分）對(duì)不起”的力量老師告訴我，“對(duì)不起”這三個(gè)字有一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散天上濃(nónɡlónɡ)厚的烏云，又像一場春雨能熄滅地上熊熊的烈火。記得有一次，我和媽媽在商場(chánɡchǎnɡ)購物，一不小心，購物車軋到了一位漂亮阿姨的腳。當(dāng)時(shí)，那位阿姨尖叫一聲蹲了下去，看上去很生氣。我急忙蹲下去，用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_，連聲說：“對(duì)不起，阿姨，我不是有意的?！焙髞恚⒁虖?qiáng)忍著痛，沖著我微笑，原諒了我?？?，“對(duì)不起”的力量(liánɡliànɡ)多大呀！

還有一次，下課了，我就像一只歡快的小兔子沖(chōnɡchònɡ)出教室?！芭尽钡囊宦?，我把同桌的一本書碰到地上了。壞了，嶄新的封面被弄破了。只見同桌瞪著大大的眼睛，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的?！皩?duì)不起，我不是故意的。”我紅著臉低聲說，“下次我一定會(huì)注意的。”同桌聽到“對(duì)不起”后，握緊的拳頭松開了，說：“算了吧！”我和同桌一起拿來透明膠，把撕破的封面粘好了。你說，“對(duì)不起”的力量大不大？1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2.用“

”畫出文章的中心句。3.“我”推的購物車軋到了阿姨的腳后，“我”是怎么做的？

4.“我”把同桌的書碰到了地上，還弄破了封面，同桌為什么沒怪“我”？

（二）課外閱讀，提升能力。（7分）富有的烏鴉樹上落著一只嘴里銜著一大塊美食的烏鴉。許多追蹤這只富烏鴉的烏鴉們立刻成群飛來。它們?nèi)柯湎聛?，一聲不響，一?dòng)不動(dòng)。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了，很吃力地喘息著，它不可能一下子就把這一大塊食物吞下去，它也不能飛下去在地上從容不迫地把這塊食物啄碎。其他烏鴉會(huì)猛撲上來引發(fā)一場混戰(zhàn)。它只好停在那兒，保衛(wèi)嘴巴里的那塊食物。不過也許是因?yàn)樽炖锏鹬鴸|西呼吸困難，也許是因?yàn)橐郧氨淮蠹易汾s已經(jīng)弄得筋疲力盡——只見它搖晃了一下，叼著的那塊食物終于松口掉了下來。所有的烏鴉都猛撲上去，在這場混戰(zhàn)中，一只非常機(jī)靈的烏鴉搶到了那塊食物，立刻展翅飛去。于是，新一輪的追蹤又開始了。頭一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛，但已明顯地落在大家后面了。結(jié)果第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣，弄得筋疲力盡，落到一棵樹上，也是終于失落了那塊食物。于是又是一場混戰(zhàn)，所有的烏鴉又去追那個(gè)幸運(yùn)兒……請(qǐng)看，富有烏鴉的處境多么可怕，而這只是因?yàn)開____________。1．根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語。形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有了。()2．文末說“富有烏鴉的處境多么可怕”，說說“可怕”表現(xiàn)在什么地方。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．根據(jù)你對(duì)文意的理解，結(jié)尾畫線處應(yīng)填寫什么內(nèi)容？請(qǐng)補(bǔ)充出來。________________________________________________________________________________________________________________4．設(shè)想一下，如果烏鴉們?yōu)榱恕耙淮髩K美食”一直“混戰(zhàn)”下去，最終會(huì)有怎樣的結(jié)局？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作樂園小練筆（10分）2015年10月，中國科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為第一個(gè)獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的中國人。請(qǐng)你表達(dá)自己的感想。仿照這段的寫法，把下面的句子寫完整。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。仿照這段的寫法，把下面的句子寫完整。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。十三、習(xí)作百花園。（30分）題目：我第一次_______提示：題目中的橫線上，可以填“洗手帕”“洗衣服”“學(xué)跳橡皮筋”“學(xué)騎自行車”“學(xué)游泳”等等。請(qǐng)你任選一項(xiàng)內(nèi)容寫一篇作文，注意把事情的經(jīng)過寫具體。參考答案積累運(yùn)用一、按要求寫詞語。(3分)1、搖頭晃腦披頭散發(fā)2、爭先恐后七上八下3、四面八方三心二意4、秋高氣爽五谷豐登二、讀拼音寫詞語。（7分）睡覺暴雨補(bǔ)網(wǎng)撞到故事委屈處罰足夠豐收誠實(shí)三、下面每組里有一個(gè)錯(cuò)誤音節(jié)，請(qǐng)用“——”畫出，并在后面的括號(hào)里改正。(4分)1、tiāotiǎo2、línlíng3、fúfū4、tándàn四、辨字組詞。(4分)借傘城市殘花喊叫寒冷可惜誠實(shí)白線減法比賽五、補(bǔ)充詞語，并選詞填空。(6分)百發(fā)百中哈哈大笑小心謹(jǐn)慎美味可口拔腿就跑匍匐前進(jìn)1、美味可口2、哈哈大笑3、百發(fā)百中六、補(bǔ)充言語，并完成練習(xí)。（9分）1、人心齊其利斷金頂個(gè)諸葛亮一個(gè)籬笆三個(gè)樁2、三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。3、（1）人心齊，泰山移（2）二人同心，其利斷金（3）三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮（4）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫4、獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。七、想一想，填一填。(7分)1.氵水或液體江河渴2.楓葉似火秋風(fēng)習(xí)習(xí)層林盡染天高云淡3.心驚膽戰(zhàn)打碎花瓶后，他一直提心吊膽，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)八、默寫《夜書所見》。(4分)葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。九、按要求完成句子。(6分)1、