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文檔簡介
廣東省化州市高一物理第一學期期末考試模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,物體A和B質量分別為、且相對靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑,則A.B受到的靜摩擦力方向沿斜面向上B.B受到的靜摩擦力的大小為gsinθC.B受到滑動摩擦力的大小為(+)gsinθD.取走A物后,B物將勻加速下滑2、小明同學繞標準操場一周跑了400m,用時65s,那么A.400m是位移、65s是時刻 B.400m是位移大小、65s是時間C.400m是路程、65s是時刻 D.400m是路程、65s是時間3、在第十一屆全運會男子舉重56公斤級比賽中,龍清泉以302公斤的總成績獲得冠軍,并以169公斤超該級別挺舉世界紀錄.如圖所示,設龍清泉所舉杠鈴的總重為G,杠鈴平衡時每只手臂與豎直線所成的夾角為30°,則他每只手臂承受的張力為()A. B.C. D.G4、如圖所示,將光滑斜面上的物體的重力分解為、兩個力,下列結論正確的是()A.就是物體對斜面的正壓力B.物體受、、三個力作用C.物體受、、、四個力作用D.、二個分力共同作用的效果跟重力的作用效果相同5、如圖所示,物體A在水平推力F的作用下靠豎直墻保持靜止不動,下列說法正確的是A.物體A受到的靜摩擦力與其重力大小相等B.物體A受到靜摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度成正比C.若減小F,則物體A一定會下滑D.在物體A上增加一物體B,要使得兩物體均靜止就必須增大推力F6、如圖所示,用大小相等、方向相反且在同一水平面上的兩個力FN擠壓同樣的木板,木板中間夾著兩塊同樣的磚,磚和木板均保持靜止.下述結論正確的是()A兩磚間有彈力B.兩磚間沒有摩擦力C.FN越大,板和與之相接觸的磚之間的摩擦力越大D.FN越大,每塊磚所受各力的合力越大7、如圖所示,A、B兩個物體疊放在水平地面上,以下說法正確的是()A.A對B的壓力就是A的重力B.A對B的壓力和B對A的支持力是一對作用力和反作用力C.地面對B的支持力與A、B兩個物體的重力是一對平衡力D.B對地面的壓力與地面對B的支持力是一對平衡力8、在中國海軍護航編隊“巢湖”艦、“千島湖”艦護送下,“河北錦銹”、“銀河”等13艘貨輪歷時36小時順利抵達亞丁灣西部預定海域.此次護航總航程4500海里,已知1海里=1852米.假設所有船只運動速度都相同,則下列說法正確的是()A.研究艦隊行駛路程時不可將“千島湖”艦看作質點B.以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦一定是靜止的C.根據本題給出的條件可以求出此次航行過程中的平均速度D.根據本題給出的條件可以求出此次航行過程中的平均速率9、如圖所示,是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,A點處彈性繩自然伸直,B點是蹦極運動員到達的最低點,運動員從O點到B點的運動過程中忽略空氣阻力,下列說法正確的是()A.從A點至B點,運動員受彈性繩的彈力一直增加B.從A點至B點,運動員所受的合力一直在增加C.從A點至B點,運動員的速度先增加后減小D.從A點至B點,運動員的加速度先增加后減小10、如圖,質量分別為mA、mB的A、B兩個楔形物體疊放在一起,B靠在豎直墻壁上,在水平力F的作用下,A、B靜止不動,則()A.A物體受力的個數可能為3B.B受到墻壁的摩擦力方向可能向上,也可能向下C.力F增大(A、B仍靜止),A對B的壓力也增大D.力F增大(A、B仍靜止),墻壁對B的摩擦力也增大二、實驗題11、(4分)如圖所示,彈力跟伸長量成正比的橡皮條AB,系一重物放在水平桌面上,在懸點A的正下方C點有一光滑圓釘,橡皮條不形變時的自由長度為AC,在水平拉力作用下使物體沿粗糙桌面緩緩向右運動,則物體受到的摩擦力___________,水平拉力_________。(填:變大或變小或不變)12、(10分)伽利略在《兩種新科學的對話》一書中,提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動,同時他還實驗驗證了該猜想.某小組學生依據伽利略描述的實驗方案,設計了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動.實驗操作步驟如下:①讓滑塊從離擋板某一距離處由靜止沿某一傾角的斜面下滑,并同時打開裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;②當滑塊碰到擋板的同時關閉水箱閥門(假設水流出時均勻穩(wěn)定);③記錄下量筒收集的水量;④改變滑塊起始位置離擋板的距離,重復以上操作;⑤測得的數據見表格.次數1234564.53.93.02.11.50.99084625240(1)該實驗利用量筒中收集的水量來表示_____(填序號)A.水箱中水的體積B.水從水箱中流出的速度C.滑塊下滑的時間D.滑塊下滑的位移(2)小組同學漏填了第3組數據,實驗正常,你估計這組水量__________.(3)若保持傾角不變,增大滑塊質量,則相同的,水量將__________(填“增大”“不變”或“減小”);若保持滑塊質量不變,增大傾角,則相同的,水量將__________(填“增大”“不變”或“減小”).(4)下列說法中不屬于該實驗誤差來源的是________________A.水從水箱中流出不夠穩(wěn)定B.滑塊開始下滑和開始流水不同步C.選用的斜面不夠光滑D.選用了內徑較大的量筒三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(9分)如圖甲所示,傾角為θ=37°的傳送帶以恒定速率逆時針運行,現將一質量m=2kg的小物體輕輕放在傳送帶的A端,物體相對地面的速度隨時間變化的關系如圖乙所示,2s末物體到達B端,取沿傳送帶向下為正方向,g=10m/s2,sin37°=0.6,求:(1)小物體在傳送帶A、B兩端間運動的平均速度v;(2)物體與傳送帶間的動摩擦因數μ;14、(14分)在下雨時,由于雨滴在下落時受到空氣阻力,因此雨滴在下落過程中,其速度是先增大最后做勻速運動.當雨滴速度為5m/s時做勻速運動,若空氣阻力的大小與雨滴的速率的平方成正比,且雨滴質量保持不變,求:雨滴速率為4m/s時的加速度為多大?15、(13分)我國自行研制的艦載機在遼寧艦上起飛,假設航母靜止在海面上,艦載機在航母跑道上從靜止開始做勻加速直線運動,加速度為10m/s2,當艦載機的速度達到80m/s時才能升空,求:(1)加速4s時,艦載機的速度大???(2)從啟動到起飛,至少加速多長時間?(3)航母跑道至少多長?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】兩物體組成的系統(tǒng)受力如圖所示:由共點力平衡條件可得:,,滑動摩擦力:,解得:,物體B的摩擦力:,方向:沿斜面向上,故AB錯誤,C正確;取走A后,物體B受到的滑動摩擦力:,摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,B所受合力為零,B做勻速直線運動,故D錯誤;故選C.【點睛】以整體為研究對象,整體重力沿斜面的分力等于斜面給B的摩擦力,然后隔離A,A處于平衡狀態(tài),A所受重力沿斜面的分力等于B給A的靜摩擦力.2、D【解析】繞400米操場跑一圈,首末位置重合,則位移的大小為0,路程等于400m.65s指時間長度,是指時間.故ABC錯誤,D正確故選D3、B【解析】根據共點力平衡與平行四邊形定則對杠鈴進行受力分析,列出平衡方程即可求解【詳解】以杠鈴為研究對象,分析受力情況,受力圖如圖所示,根據平衡條件得,解得,則他每只手臂承受的張力為,故B項正確,ACD錯誤4、D【解析】光滑斜面上的物體的重力mg按作用效果分解為沿斜面向下和垂直于斜面兩個方向的分力,注意兩個分力不是物體所受到的力,兩分力共同作用效果與重力作用效果相同【詳解】A項:F2是重力的一個分力,不是物體對斜面的壓力,故A錯誤;B、C項:物體受重力和支持力兩個力,故B、C錯誤;D項:、是重力的兩個分力,所以其作用效果與重力的作用效果相同,故D正確故選D【點睛】解決本題的關鍵知道F1、F2是重力的兩個分力,產生的作用效果,一個使物體下滑,一個壓斜面,但是兩個分力不是下滑力和壓力5、A【解析】A.物體靜止,墻對物體的靜摩擦力與重力平衡,與水平推力無關,即:故A正確;B.滑動摩擦力的大小與接觸面上正壓力的大小、接觸面的粗糙程度有關,而靜摩擦力與沿接觸面沿切向方向的力有關,故B錯誤;C.當F減小時,最大靜摩擦力減小,但物體不一定會下滑,故C錯誤;D.在物體A上增加一物體B,兩物體均靜止,則物體A受到的靜摩擦力增大,但是不一定大于原來的最大靜摩擦力,故推力F不一定要增大,故D錯誤;故選A。6、AB【解析】BC.設每一塊磚的重力為G,一側木板對磚的摩擦力大小為f1,兩塊磚之間的摩擦力大小為f2.根據平衡條件得:對整體,有:2f1=2G,得f1=G.對左側磚,有:f1+f2=G.解得f2=0.即兩磚間摩擦力為零,而且這個結果與FN無關.故B正確,C錯誤;AD.兩磚始終受力平衡,合力為零,且兩磚之間有相互擠壓的力.故A正確,D錯誤故選AB7、BC【解析】A對B的壓力是彈力,重力源自萬有引力,兩者性質不同,故A錯誤;B對A的支持力和A對B的壓力是A與B間相互作用的一對作用力和反作用力,故B正確;對AB整體,地面對整體的支持力與A、B兩個物體的重力是一對平衡力,支持力作用在物體B上,故C正確;B對地面的壓力與地面對B的支持力是一對相互作用力,故D錯誤;故選BC【點睛】本題關鍵是要明確一對相互作用力和一對平衡力的區(qū)別和相同點,最明顯的區(qū)別在于是否作用在同一個物體上8、BD【解析】本題中路程長度遠遠大于“千島湖”艦的尺寸,所以研究艦隊的行駛路程時可將“千島湖”艦看作質點,故A錯誤;因為所有船只運動速度都相同,則以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦是靜止的,故B正確;“4500海里”是護艦艇走過的軌跡長度,因此為路程而不是位移,平均速率為路程和時間的比值,由于不知運動位移的大小,不能求出此次航行的平均速度,故C錯誤,D正確.故選BD.9、AC【解析】A.由題意可知運動員從A點到B點的過程中,彈性繩形變越來越大,彈力一直增加,故A正確;BCD.從A點到B點的過程中,開始時重力大于彈性繩對運動員的拉力,隨著彈力增加合外力減小,運動員做加速度減小的加速運動,當彈力等于重力時速度最大,加速度為零;然后彈性繩對運動員的彈力大于重力,運動員做加速度增加的減速運動,到達B點速度為零;綜上分析可知從A點至B點過程中合力和加速度先減小后增加,速度先增加后減小,故C正確,B錯誤,D錯誤。故選AC10、AC【解析】隔離A物體,受受重力、B對A的支持力和外力F,三個力作用;若AB間存在靜摩擦力,則有:A受四個力,A正確,將AB看做一個整體,整體在豎直方向上受到重力和摩擦力,所以墻對B的摩擦力方向只能向上,B錯誤;若F增大,則F在垂直B斜面方向的分力增大,所以對B的壓力增大,C正確;先對AB整體受力分析,由平衡條件知,豎直方向:,因此當水平力F增大,墻壁對B的摩擦力仍不變,D錯誤考點:考查了共點力平衡條件的應用二、實驗題11、①.不變②.變大【解析】[1][2]設開始時彈簧伸長的長度,即CB的長度為L,則開始時刻重物對地面的壓力F壓=mg-kL設某一時刻繩子與豎直方向的夾角為θ,則繩子的彈力為其向上分力Fy=F′sinθ=kL物體對地面的壓力為mg-kL,保持不變;因f=μF壓,故摩擦力也保持不變;物體緩慢運動,處于平衡狀態(tài),則水平拉力F=f+F′cosθ=f+kLcotθ向右運動,θ不斷減小,則水平拉力越來越大。12、①.C②.75③.不變④.減?、?C【解析】(1)解答的關鍵是明確該實驗的實驗原理,初速度為零的勻變速運動,位移與時間的二次方成正比,由于水是均勻穩(wěn)定的流出,水的體積和時間成正比,所以該實驗只要驗證位移與體積的二次方是否成正比,就可驗證該運動是否勻變速直線運動;(2)(3)根據初速度為零初速度為零的勻變速運動,位移與時間的二次方成正比,由于水是均勻穩(wěn)定的流出,水的體積和時間成正比,由此可以求出下滑位移s與水量體積之間的關系,以及水量的變化情況【詳解】(1)關于初速度為零的勻變速直線運動,位移與時間的二次方成正比,由于水均勻穩(wěn)定地流出,水的體積和時間成正比,所以量筒中收集的水量可以間接地測量時間,故選C;(2)該運動是勻變速直線運動,位移與時間的二次方成正比,即位移與體積的二次方成正比,即;作出圖像求出,再由,解得水量;(3)若保持傾角不變,增大滑塊質量,滑塊的加速度不變,則相同的,水量將不變;若保持滑塊質量不變,增大傾角,加速度將增大,則相同的,時間減小,水量將減?。唬?)本實驗的誤差來源主要是水流的穩(wěn)定性、水流和運動的同步性和量筒的讀數誤差等.斜面不光滑不影響該實驗的進行,故不屬于本實驗誤差的來源.故選C【點睛】解決該問題的關鍵是明確實驗原理,根據流入量筒水的量與時間成正比,將時間問題轉化為為水量問題,本題是考查學生創(chuàng)新能力的好題三、計算題:解答應
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