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文檔簡介
江蘇省泰州市泰州棟梁學(xué)校物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示,春晚節(jié)目《激情爬竿》受到觀眾的好評。質(zhì)量為60kg的雜技演員用雙手握住固定在豎直方向的竿勻速下滑時(shí),若雜技演員與竿間的動摩擦因數(shù)為0.5,取g=10m/s2,則雜技演員對竿的彈力大小和摩擦力大小分別為A.600N1200NB.1200N1200NC.1200N600ND.600N600N2、在物理學(xué)發(fā)展史上,有一位科學(xué)家設(shè)計(jì)了“沖淡重力”的斜面實(shí)驗(yàn),開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)與邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法,這位科學(xué)家是()A.牛頓 B.胡克C.伽利略 D.亞里士多德3、對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力,當(dāng)力剛開始作用的瞬間()A.物體立即獲得加速度B.物體立即獲得速度C.物體同時(shí)獲得速度和加速度D.由于物體來不及運(yùn)動,所以物體的速度和加速度都為零4、關(guān)于物理量或物理量的單位,下列說法錯(cuò)誤的是()A.在力學(xué)范圍內(nèi),國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、時(shí)間為三個(gè)基本物理量B.為了紀(jì)念牛頓,人們把“牛頓”作為力學(xué)中的基本單位C.1N/kg=1m/s2D.“米”“千克”“牛頓”都屬于國際單位制的單位5、在力學(xué)理論建立過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn).關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是()A.伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn)建立了慣性定律B.伽利略利用小球在斜面上運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)和邏輯推理研究出了落體的運(yùn)動規(guī)律C.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因D.笛卡爾發(fā)現(xiàn)了彈簧彈力和形變量的關(guān)系6、如圖所示,在我國東北寒冷的冬季,狗拉雪橇是上世紀(jì)人們出行的常見交通工具,狗拉著雪橇從靜止開始運(yùn)動,下列說法正確的是A.當(dāng)狗拉雪橇加速前進(jìn)時(shí),狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力B.狗對雪橇的拉力先產(chǎn)生,運(yùn)動后雪橇才對狗產(chǎn)生拉力C.當(dāng)狗拉雪橇減速前進(jìn)時(shí),狗拉雪橇的力等于雪橇拉狗的力D.雪橇能夠運(yùn)動是由于狗對雪橇的拉力大于雪橇對狗的拉力7、一質(zhì)點(diǎn)以的初速度做勻加速直線運(yùn)動,第內(nèi)的平均速度為。則它的加速度a及第末的速度v分別為()A. B.C. D.8、A、B兩球質(zhì)量均為m,兩球之間用輕彈簧相連,放在光滑的水平地面上,A球左側(cè)靠墻,彈簧原長為L0,用恒力F向左推B球使彈簧壓縮,如圖所示,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧長為L,下列說法正確的是()A.彈簧的勁度系數(shù)為B.彈簧的勁度系數(shù)為C.若突然將力F撤去,撤去瞬間,A、B兩球的加速度均為0D.若突然將力F撤去,撤去瞬間,A球的加速度為0,B球的加速度大小為9、如圖所示,輕質(zhì)彈簧下端懸掛了一個(gè)質(zhì)量為m的小球,將小球從彈簧原長位置由靜止釋放,則小球從最高點(diǎn)運(yùn)動到最低點(diǎn)的過程中,下列說法不正確的是A.小球加速度逐漸增大B.小球的速度先增大后減小C.彈簧彈力等于mg時(shí),小球加速度為gD.彈簧的彈力逐漸增大10、如圖兒童在滑梯游戲時(shí)在滑板上勻速滑下,關(guān)于兒童在滑板上受力問題求解時(shí),可以將滑梯抽象為一個(gè)斜面的模型,以正在勻速滑下的小孩為研究對象。小孩受到三個(gè)力的作用:重力G、斜面的支持力FN和滑動摩擦力f,利用平衡知識求解三個(gè)力的關(guān)系,你認(rèn)為下列受力分析及力的分解或合成示意圖中符合規(guī)范的有()A. B.C. D.11、以下關(guān)于分力和合力的關(guān)系的敘述中,正確的是()A.合力和它的兩個(gè)分力同時(shí)作用于物體上B.合力的大小等于兩個(gè)分力大小的代數(shù)和C.合力可能小于它的任一個(gè)分力D.合力的大小可能等于某一個(gè)分力的大小12、如圖所示是某物體做直線運(yùn)動v2-x圖象(其中v為速度,x為位置坐標(biāo)),下列關(guān)于物體從x=0處運(yùn)動至x0處的過程分析,其中正確的是A.該物體做勻減速直線運(yùn)動B.該物體的運(yùn)動時(shí)間為C.該物體的加速度大小為D.該物體在位移中點(diǎn)的速度大于二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上_____。A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B.斜槽必須盡可能光滑C.每次必須由靜止開始從同一位置釋放小球D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線(2)有一個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點(diǎn)A、B、C,量得△s=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得物體拋出時(shí)的初速度大小為____m/s。(g取10m/s)14、某物體做自由落體運(yùn)動,從起點(diǎn)起向下將其分成三段,使物體通過三段位移的時(shí)間之比為1:2:3,則此三段位移之比是_________。15、在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,彈簧彈力的大小為F,彈簧的形變量(伸長量或壓縮量)為x,下列說法正確的是A.實(shí)驗(yàn)中k的具體數(shù)值只能用逐個(gè)計(jì)算的方法求出來,而沒有其他的方法B.如果沒有測出彈簧原長,用彈簧長度L代替x,F(xiàn)-L圖線也是過原點(diǎn)的一條直線C.利用F-x直線可求出k值D.實(shí)驗(yàn)時(shí)要把所有點(diǎn)連到線上,才能探索得到真實(shí)規(guī)律三.計(jì)算題(22分)16、(12分)民航客機(jī)都有緊急出口,發(fā)生意外情況的飛機(jī)緊急著陸后,打開緊急出口,狹長的氣囊會自動充氣,生成一條連接出口與地面的斜面,人員可沿斜面滑行到地面。若機(jī)艙口下沿距地面h=3.6m,氣囊所構(gòu)成的斜面長度為l=6.0m,一個(gè)質(zhì)量為m=60kg的人沿氣囊滑下時(shí)所受的阻力是f=240N,g取10m/s2(為簡化問題,此處將人看作質(zhì)點(diǎn),并忽略空氣阻力)求:(1)乘客在氣囊上滑下的加速度至少為多大;(2)若乘客從靜止開始下滑,滑到底需要多長時(shí)間?17、(10分)2018年1月中旬,濟(jì)寧全市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣.在一通往濟(jì)寧的平直公路上,因霧霾能見度(觀察者與能看見的最遠(yuǎn)目標(biāo)間的距離)只有x=50m,甲車由于故障停在路中央,乙車在霧霾中向甲車所在方向勻速行駛,速度為=20m/s,乙車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為=0.5s,為保證兩車不相撞,乙車剎車的加速度a大小至少是多大?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、C【解析】勻速下滑時(shí),其重力與滑動摩擦力平衡,則摩擦力方向豎直向上,且由摩擦力公式得,解得故選C。2、C【解析】A.牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律,A錯(cuò)誤;B.胡克發(fā)現(xiàn)了胡可定律,B錯(cuò)誤;C.伽利略開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)與邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法,并研究了落體運(yùn)動的規(guī)律,C正確;D.亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動的原因,D錯(cuò)誤;故選C。3、A【解析】根據(jù)牛頓第二定律F=ma知,加速度與合力是瞬時(shí)對應(yīng)的關(guān)系,合力變化,加速度同時(shí)隨著變化。當(dāng)力剛開始作用的瞬間,立即獲得了加速度;根據(jù)v=at可知,物體獲得速度需要一定的時(shí)間,所以速度不會立即改變,此刻還為零,故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】根據(jù)牛頓第二定律的瞬時(shí)性,分析加速度與水平拉力的關(guān)系;根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系分析速度是否立即變化。4、B【解析】考查力學(xué)單位制?!驹斀狻緼.國際單位制中,基本物理量有七個(gè),其中力學(xué)基本物理量有長度、質(zhì)量、時(shí)間,A正確,不符合題意;B.力的單位牛頓(N)不是基本單位,B錯(cuò)誤,符合題意;C.由牛頓第二定律可得:可得,加速度單位為N/kg,由加速度定義式:可得加速度單位為m/s2,所以1N/kg=1m/s2,C正確,不符合題意;D.“米”“千克”是國際單位制中的基本單位,“牛頓”是力的單位,由牛頓第二定律:可得,力的單位為,1牛頓=1,“牛頓”是國際單位制中的導(dǎo)出單位,都屬于國際單位制中的單位,D正確,不符合題意。故選B。5、B【解析】伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn),得出了力不是維持物體運(yùn)動原因的結(jié)論,并運(yùn)用數(shù)學(xué)方法得出了落體運(yùn)動的規(guī)律,但沒有建立慣性定律.故A錯(cuò)誤,B正確.伽利略最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因,這個(gè)理論不是牛頓最早提出的,故C錯(cuò)誤.胡克發(fā)現(xiàn)了彈簧彈力和形變量的關(guān)系---胡克定律,故D錯(cuò)誤6、C【解析】ABC.狗拉雪橇的力和雪橇拉狗的力是一對相互作用了,大小相等,方向相反,作用在兩個(gè)物體上,同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失、同時(shí)變化,與所處的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),故選項(xiàng)AB錯(cuò)誤,選項(xiàng)C正確;D.雪橇能夠運(yùn)動是由于狗對雪橇的拉力在水平方向的分力大于地面對雪橇的摩擦力,從而導(dǎo)致雪橇運(yùn)動,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤故選C。7、BD【解析】根據(jù)題意可知,第4s內(nèi)的平均速度等于3.5s時(shí)的速度,大小為v=9.0m/s,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度-時(shí)間公式有v=v0+at即9m/s=2m/s+a×3.5s解得加速度為a=2m/s2第4s末的速度為v′=v0+at′=2m/s+2×4m/s=10m/s故BD正確,AC錯(cuò)誤。故選BD。8、BD【解析】A.以B為研究對象受力分析,胡克定律:F=k(L0-L)得:故A錯(cuò)誤,B正確;CD.若突然將力F撤去,撤去瞬間,彈簧來不及發(fā)生形變,則彈力不能瞬間改變,故A受合力仍然為0,加速度為0;B水平方向只受彈簧的彈力,大小為F,根據(jù)牛頓第二定律:故C錯(cuò)誤,D正確故選BD【點(diǎn)睛】本題考查加速度的瞬時(shí)性和胡克定律,注意胡克定律F=kx中x指的是形變量,不是彈簧的長度9、AC【解析】小球從彈簧原長位置由靜止開始釋放,剛開始重力大于彈力,加速度方向向下,做加速度運(yùn)動,速度增大,彈簧彈力增大,加速度減小,當(dāng)彈力等于重力時(shí),加速度為零,速度達(dá)到最大值,此后繼續(xù)向下運(yùn)動,彈力進(jìn)一步增大,此時(shí)彈簧彈力大于重力,加速度方向向上,小球做減速運(yùn)動,運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí)速度為零。A.由上述分析可知:加速度先減小后增大,故A錯(cuò)誤,符合題意;B.由上述分析可知:速度先增大后減小,故B正確,不符合題意;C.彈簧彈力等于mg時(shí),小球加速度為0,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.物體向下運(yùn)動時(shí),彈簧一直被拉長,彈簧的彈力逐漸增大,故D正確,不符合題意。故選AC。10、BC【解析】A、B.圖中重力G在x方向上的分力所表示的箭頭應(yīng)當(dāng)恰好指在G做x軸的垂線與x軸的交點(diǎn)處,故A錯(cuò)誤,B正確;C、D.由于小孩正在勻速下滑,因此合外力為0。由于向下的力只有G,因此和的合力應(yīng)當(dāng)與G位于同一直線上即豎直向上,故C正確,D錯(cuò)誤。故選擇BC。11、CD【解析】A.合力與分力是等效替代關(guān)系,不是重復(fù)受力,故A錯(cuò)誤;B.不在同一條直線上的兩個(gè)力合成時(shí),遵循平行四邊形定則,故B錯(cuò)誤;CD.不在同一條直線上的兩個(gè)力合成時(shí),遵循平行四邊形定則,故合力可能大于、小于或等于任意一個(gè)分力,故CD正確;故選CD12、ACD【解析】A.由勻變速直線運(yùn)動的速度位移關(guān)系公式:可得:可以知道物體的加速度恒定不變,速度均勻減小,故物體做勻減速直線運(yùn)動,故A正確;C.由上式知,v2-x圖象的斜率等于2a,由圖可得:則得物體的加速度大小為故C正確;B.由勻減速直線運(yùn)動的速度公式:可得減速時(shí)間:故B錯(cuò)誤;D.該物體在勻變速直線運(yùn)動過程中的平均速度為,因?yàn)槲矬w做勻減速直線運(yùn)動,所以該物體在運(yùn)動中間時(shí)刻的速度等于;物體在位移中點(diǎn)的速度可得:所以物體在位移中點(diǎn)的速度大于;故D正確。故選ACD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.AC②.2m/s【解析】考查實(shí)驗(yàn)“研究平拋物體的運(yùn)動”?!驹斀狻浚?)[1]A.為了使小球拋出時(shí)初速度水平,一定要使斜槽的末端保持水平,A正確;BC.每次必須由靜止開始從同一位置釋放小球,小球滑到水平軌道末端時(shí),重力做功和摩擦力做功都保持相同,使得小球到達(dá)水平軌道末端時(shí)速度都相同,由于每次摩擦力做功一樣,所以摩擦力對實(shí)驗(yàn)無影響,B錯(cuò)誤,C正確;D.應(yīng)描出一條平滑的曲線,D錯(cuò)誤。故選AC。(2)[2]平拋運(yùn)動水平方向做勻速直線運(yùn)動,AB、BC間的水平距離相同,所以A到B和B到C所用的時(shí)間相同:豎直方向做勻變速直線運(yùn)動:聯(lián)立解得:。14、1∶8∶27【解析】某物體做自由落體運(yùn)動,從起點(diǎn)起向下將其分成三段,使物體通過三段位移的時(shí)間比為1:2:3;若都從起點(diǎn)算起,物體通過從起點(diǎn)算起的三段位移的時(shí)間之比為1:(1+2):(1+2+3)=1:3:6根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式,有:h1:h2:h3=12:32:62=1:9:36故題中三段位移之比為:x1:x2:x3=h1:(h2-h1):(h3-h2)=1:8:2715、C【解析】本題考查的是探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)問題【詳解】AC
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