c語言課程設計

c語言課程設計2009年清華大學出版社出版的圖書01內(nèi)容簡介課程介紹圖書目錄學習方法與技巧目錄030204基本信息《c語言課程設計》是2009年清華大學出版社出版的圖書，作者是王新、孫雷。本書將c語言程序設計中使用的基本數(shù)據(jù)結構、算法和技巧進行了綜合，并對如何運用C語言進行繪圖做了介紹，有助于進一步提高學生程序設計能力。內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介本書是一本實踐型教材，書中從實用的角度出發(fā)，結合具體的應用實例，將c語言程序設計中使用的基本數(shù)據(jù)結構、算法和技巧進行了綜合，并對如何運用C語言進行繪圖做了介紹，有助于進一步提高學生程序設計能力。全書共分三個部分：基本數(shù)據(jù)結構應用，綜合應用，圖形界面部分；共有12個訓練題目。本書適合作為普通高等院?；驅Τ绦蛟O計要求較高的高職高專院校C語言課程設計、實訓或實習的指導書，也可作為C語言程序設計綜合性實驗的參考書。圖書目錄圖書目錄第1部分基本數(shù)據(jù)結構應用實訓1萬年歷2

1.1系統(tǒng)概要21.2基本功能要求2主要知識點2系統(tǒng)設計思路3部分程序代碼5實訓2雙向鏈表功能應用102.1系統(tǒng)概要10基本功能要求10主要知識點10基本概念10課程介紹課程介紹通過學習C語言程序設計，掌握高級語言程序設計的基本知識，掌握面向過程程序設計和軟件開發(fā)的基本方法，學會用C語言解決本專業(yè)的實際問題，提高分析問題和解決問題的能力。1、課程性質，《C語言程序設計》是電子信息相關專業(yè)的專業(yè)能力模塊課程。

2、課程與系列產(chǎn)品或項目設計與開發(fā)流程的關聯(lián)該課程是嵌入式系列產(chǎn)品程序設計的基礎。

3、課程目標通過“籃球賽計時計分系統(tǒng)程序設計”等5個案例的學習與實踐，培養(yǎng)學生運用C語言程序設計的知識，解決常用嵌入式系統(tǒng)程序開發(fā)問題的能力。4、與前后續(xù)課程的關系后續(xù)課程：《模塊電路功能編程》、《機器人編程與控制》。學習方法與技巧學習方法與技巧大學生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學了很多東西而難忘，也會因為什么都沒學到而難忘！計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣的。記?。喝f丈高樓平地起！基礎很重要，尤其是專業(yè)基礎課，只有打好基礎才能學得更深。C語言是基礎，很重要，如果你不學好C語言，那么什么高級語言你都學不好。C語言與C++語言是兩回事。就像大熊貓和小熊貓一樣，只是名字很像。請先學習專業(yè)課《數(shù)據(jù)結構》、《計算機組成原理》，不要剛開始就拿著一本VC在看，你連面向對象都搞不清楚，看VC沒有任何用處。對編程有一定的認識后，就可以學習C++了。（是C++而不是VC，這兩個也是兩碼事。C++是一門語言，而

VC教程則是講解如何使用MFC類庫，學習VC應建立在充分了解C++的基礎之上?？?/p>