【大單元教學(xué)方案】微專題3力的合成和分解課時(shí)2力的分解_第1頁
【大單元教學(xué)方案】微專題3力的合成和分解課時(shí)2力的分解_第2頁
【大單元教學(xué)方案】微專題3力的合成和分解課時(shí)2力的分解_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大單元教學(xué)設(shè)計(jì)-高中物理必修1第三章第三單元微專題3課時(shí)21.(多選)將一個(gè)已知力進(jìn)行分解，下列說法正確的是()C.若已知其中一個(gè)分力的方向和另一個(gè)分力的大小，則只有唯一解2.(單選)在體操吊環(huán)項(xiàng)目中有一個(gè)高難度動(dòng)作，體操運(yùn)動(dòng)員先用雙手撐住吊環(huán)，雙臂張開到如圖甲所示位置，然后將身體緩慢上移到如圖乙),若吊環(huán)的兩根繩子的拉力Fr大小相等，則在兩手之間的距離緩慢減小的過程中，繩甲乙3.(單選)已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F的大小為10N,分力F?的大小為5N.則另一個(gè)分力A.大小是唯一的D.方向與合力F的方向的最大夾角為30°4.在航空母艦上飛機(jī)起、降過程中，因?yàn)榧装宓拈L(zhǎng)度有限，起飛時(shí)先夠的速度才能安全起飛.降落時(shí)飛機(jī)尾部的掛鉤掛住甲板上特設(shè)的鋼纜索后對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生拉力，使飛機(jī)速度很快減小，而安全“著陸”.),飛機(jī)受到的拉力為4×10?N,若鋼纜索上張力處處相等，求此時(shí)鋼纜索的張力大5.一個(gè)成人與一個(gè)小孩分別在河的兩岸拉一條船，船沿河未畫出小孩的拉力方向),要使船在河流中平行于河岸行駛.求小孩對(duì)船施加的最小力F?的大小和方向.練習(xí)與測(cè)評(píng)參考答案22D3D424小孩對(duì)船

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論