無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)第二版教學(xué)大綱

無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)第二版教學(xué)大綱背景介紹無機(jī)材料科學(xué)是材料科學(xué)的一個(gè)重要分支，研究的是無機(jī)材料的制備、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用。無機(jī)材料在化學(xué)、材料、能源、生命科學(xué)等領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。本教學(xué)大綱是基于無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)第二版這一教材編寫而成，旨在為相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供系統(tǒng)、全面的無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)掌握無機(jī)材料的基本概念和分類。熟悉無機(jī)材料的制備、表征和性質(zhì)。理解無機(jī)材料的應(yīng)用和發(fā)展方向。授課內(nèi)容無機(jī)材料概述無機(jī)材料的定義和分類無機(jī)材料的應(yīng)用領(lǐng)域和意義無機(jī)材料制備技術(shù)溶液法制備無機(jī)材料氣相沉積法制備無機(jī)材料固相法制備無機(jī)材料離子交換法制備無機(jī)材料光化學(xué)法制備無機(jī)材料無機(jī)材料表征技術(shù)X射線衍射電子顯微鏡紅外光譜熱重分析磁學(xué)性質(zhì)測試無機(jī)材料性質(zhì)無機(jī)材料的組成和晶體結(jié)構(gòu)無機(jī)材料的物理和化學(xué)性質(zhì)無機(jī)材料的結(jié)晶和玻璃狀態(tài)無機(jī)材料的電學(xué)性質(zhì)和磁學(xué)性質(zhì)無機(jī)材料應(yīng)用無機(jī)材料在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用無機(jī)材料在材料領(lǐng)域中的應(yīng)用無機(jī)材料在能源領(lǐng)域中的應(yīng)用無機(jī)材料在生命科學(xué)中的應(yīng)用無機(jī)材料的發(fā)展趨勢(shì)無機(jī)材料的制備技術(shù)的發(fā)展無機(jī)材料的新型結(jié)構(gòu)和性質(zhì)授課安排授課時(shí)間：45學(xué)時(shí)（共計(jì)15個(gè)周）授課形式：課堂講授、案例分析、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等形式結(jié)合評(píng)分方式：平時(shí)成績、期末考試、課程論文等多種方式評(píng)分，成績占比：平時(shí)成績40%、期末考試50%、課程論文10%。參考書目《無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)》（第二版），杜寶林，陳志明，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社，2017年《無機(jī)材料合成導(dǎo)論》，JamesE.Mark，CRCPress出版社，2013年《無機(jī)材料表面化學(xué)基礎(chǔ)》，JianguoWan，WentaoSong，化學(xué)工業(yè)出版社，2014年教學(xué)團(tuán)隊(duì)主講教師：張三，教授，博士生導(dǎo)師副講教師：李四，講師，碩士生導(dǎo)師助教：王五，碩士研究生教學(xué)評(píng)估本課程結(jié)束后，將對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，以評(píng)估教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，調(diào)查結(jié)果將作為本課程的教學(xué)改進(jìn)的重要依據(jù)?？偨Y(jié)本教學(xué)大綱是基于無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)第二版這一教材編寫而成的，旨在為相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供系統(tǒng)、全面的無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能