寧津縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招聘真題_第1頁(yè)
寧津縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招聘真題_第2頁(yè)
寧津縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招聘真題_第3頁(yè)
寧津縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招聘真題_第4頁(yè)
寧津縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招聘真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考寧津縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個(gè)方面。A.社會(huì)威信B.管理威信C.專(zhuān)業(yè)能力D.人格威信【答案】:D2.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來(lái)的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于()。A.以社交活動(dòng)為中心的自我探究B.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究C.以個(gè)人未來(lái)的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究【答案】:C3.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱(chēng)作()。A.案例教學(xué)法B.問(wèn)題教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:C4.通過(guò)高等教育,個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會(huì)性,從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化C.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力D.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化【答案】:B5.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:D6.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是()。A.教學(xué)反思B.校本研修C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).崗位培訓(xùn)【答案】:A7.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和()。A.自我引注B.學(xué)術(shù)穿鑿C.虛假署名D.片面引注【答案】:A8.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.素質(zhì)拓展B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.社會(huì)實(shí)踐D.課堂教學(xué)【答案】:D9.下列情形符合法律規(guī)定的是()。A.19歲的大學(xué)生戊,認(rèn)為父母有義務(wù)支付他的教育費(fèi)及生活費(fèi)至其獨(dú)立工作為止B.丁6歲,春節(jié)收到紅包若干,其母認(rèn)為丁尚年幼,紅包里的錢(qián)應(yīng)歸監(jiān)護(hù)人所有C.丙12歲,玩火釀成火災(zāi),造成重大財(cái)產(chǎn)損失,但丙不承擔(dān)失火罪的刑事責(zé)任D.甲乙二人自由戀愛(ài),因兩人均年滿20周歲,經(jīng)雙方父母同意,兩人可以結(jié)婚【答案】:C10.下列關(guān)于聯(lián)合行文的做法正確的是:A.縣林業(yè)局?jǐn)M就制止亂砍濫伐森林一事與縣公安局聯(lián)合行文,正式行文將縣公安局排在前面B.為加強(qiáng)科技市場(chǎng)管理,8個(gè)單位聯(lián)合行文,文中有8個(gè)單位的發(fā)文字號(hào)C.為了做好秋季征兵工作,××市××區(qū)人民武裝部與市政府聯(lián)合行文D.縣財(cái)政局?jǐn)M就教育系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)支出進(jìn)度與縣教育局聯(lián)合行文,以縣教育局負(fù)責(zé)人簽發(fā)時(shí)間為成文日期【答案】:D11.下列不是來(lái)源于史實(shí)的成語(yǔ)是()。A.破釜沉舟B.諱疾忌醫(yī)C.八仙過(guò)海D.草木皆兵【答案】:C12.報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn),其特點(diǎn)不包括()。A.必須在事前行文B.屬于上行文C.不限一文一事D.上級(jí)機(jī)關(guān)受文后,對(duì)報(bào)告一般不答復(fù)【答案】:A13.向別人介紹自己的哥哥姐姐時(shí)稱(chēng)為“家兄”、“家姐”,那么介紹自己的弟弟妹妹應(yīng)該用下面哪種稱(chēng)謂?()A.家弟、家妹B.息弟、息妹C.堂弟、弟妹D.舍弟、舍妹【答案】:D14.姚某旅游途中,前往某玉石市場(chǎng)參觀,在唐某經(jīng)營(yíng)的攤位上拿起一只翡翠手鐲,經(jīng)唐某同意后試戴,并問(wèn)價(jià)。唐某報(bào)價(jià)18萬(wàn)元(實(shí)際進(jìn)貨價(jià)8萬(wàn)元,市價(jià)9萬(wàn)元),姚某感覺(jué)價(jià)格太高,急忙取下,不慎將手鐲摔斷。關(guān)于姚某的賠償責(zé)任,下列哪一選項(xiàng)是正確的?()。A.應(yīng)賠償唐某8萬(wàn)元損失B.應(yīng)賠償唐某18萬(wàn)元損失C.應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任D.應(yīng)賠償唐某9萬(wàn)元損失【答案】:D15.下列與“人在屋檐下,不得不低頭”所體現(xiàn)的哲學(xué)道理不相同的是()。A.因勢(shì)利導(dǎo)B.墨守成規(guī)C.審時(shí)度勢(shì)D.順?biāo)浦邸敬鸢浮浚築16.公文的寫(xiě)作應(yīng)()。A.規(guī)范B.靈活C.豐富D.含蓄【答案】:A17.下列文稿中具有正式公文效用的是()。A.征求意見(jiàn)稿B.送審稿C.議論稿D.定稿【答案】:D18.匾額是中國(guó)古建筑的重要組成部分,顯示建筑物的性質(zhì),下列匾額與建筑物對(duì)應(yīng)正確的一組是()。A.萬(wàn)世師表--關(guān)帝廟B.明鏡高懸--貢院C.還我河山--武侯祠D.正大光明--乾清宮【答案】:D19.公民道德建設(shè)的核心是()。A.背離人民B.舍人利己C.犧牲他人D.為人民服務(wù)【答案】:D20.下列不屬于公共事業(yè)所具有的特征是()。A.基礎(chǔ)性B.營(yíng)利性C.專(zhuān)業(yè)性D.公共性【答案】:B21.大雨過(guò)后,蚯蚓常爬到地面活動(dòng),原因是洞中()。A.缺少食物B.缺少氧氣C.溫度過(guò)低D.缺少陽(yáng)光【答案】:B22.我國(guó)當(dāng)前進(jìn)行的改革是()。A.對(duì)社會(huì)根本經(jīng)濟(jì)制度的變革B.對(duì)思想觀念的根本變革C.對(duì)社會(huì)根本政治制度的變革D.社會(huì)主義制度的自我完善【答案】:D23.組織(WTO)成立于____A.1995年B.1993年C.1994年【答案】:C24.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.心理健康B.人際關(guān)系良好C.身體健康D.社會(huì)適應(yīng)良好【答案】:A25.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué),可通過(guò)學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。()。A.助學(xué)貸款B.綠色通道C.學(xué)費(fèi)減免D.獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】:B26.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.培訓(xùn)思想政治教育基本能力B.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)C.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)D.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面【答案】:A27.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理健康教育B.進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查C.心理治療D.心理咨詢【答案】:A28.高校教師教學(xué)分為三個(gè)層次,最高級(jí)層次為()。A.提升學(xué)生境界B.教給學(xué)生知識(shí)C.教給學(xué)生方法D.考試取得好成績(jī)【答案】:A29.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了()。A.社會(huì)規(guī)范對(duì)人的思想的要求B.人的理性對(duì)個(gè)體行為的規(guī)定C.人的理性對(duì)他人行為的規(guī)定D.社會(huì)規(guī)范對(duì)人的行為的要求【答案】:B30.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略?()A.多種感官參與B.諧音聯(lián)想法C.分散學(xué)習(xí)D.畫(huà)出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖【答案】:B31.凡是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.負(fù)遷移B.逆向遷移C.正遷移D.縱向遷移【答案】:A32.幼兒午間休息時(shí),教師可以在活動(dòng)室內(nèi)A.睡覺(jué)B.看書(shū)C.聊天D.玩手機(jī)【答案】:B33.機(jī)能主義強(qiáng)調(diào)的是()。A.行為B.意識(shí)的功能C.思維D.意識(shí)的結(jié)構(gòu)【答案】:B34.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為,與來(lái)訪者共享,以增加彼此的人際互動(dòng)的技術(shù)是()。A.簡(jiǎn)述語(yǔ)意技術(shù)B.自我表露的技術(shù)C.提問(wèn)技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】:B35.我國(guó)批準(zhǔn)設(shè)置和試辦的第一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位是()。A.教育碩士B.法律碩士C.工程碩士D.工商管理碩士【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境D.心理疾病的治療【答案】:ABC37.法律法規(guī)對(duì)職業(yè)道德的作用有()。A.預(yù)防作用B.校正作用C.明示作用D.凈化社會(huì)環(huán)境的社會(huì)性效益【答案】:ABCD38.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)B.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)C.個(gè)人幸福和集體幸福沒(méi)有必然的關(guān)系D.幸福觀是以集體幸福為核心【答案】:ABD39.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)B.產(chǎn)生待回答的問(wèn)題C.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤D.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?【答案】:AB40.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)系?()。A.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系B.處理好知識(shí)、能力與素質(zhì)的關(guān)系C.處理好“五育”之間的關(guān)系D.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系E.處理好通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的關(guān)系【答案】:ABCDE41.大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是()。A.建立良好的人際關(guān)系B.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能C.激發(fā)學(xué)生個(gè)性得到全面健康的發(fā)展D.有更多的積極情緒體驗(yàn)【答案】:BC42.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.尊重的需要C.歸屬與愛(ài)的需要D.精神需要【答案】:ABC43.在高等教育研究中,研究報(bào)告主要包括()。A.形成研究的基本假設(shè)B.敘述研究過(guò)程C.指出研究基本思路D.陳述研究目的和意義【答案】:BCD44.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益B.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺(jué)服從教育事業(yè)的整體利益C.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益D.在保障社會(huì)整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合【答案】:BCD45.下列說(shuō)法中,哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)()。A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為B.吾日三省吾身C.君子慎獨(dú)D.己所不欲,勿施于人【答案】:CD46.1992年召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)通過(guò)了(),標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展理念得到世界各國(guó)的普遍承認(rèn)和接受。A.《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與第三世界》B.《我們共同的未來(lái)》C.《里約宣言》D.《21世紀(jì)議程》【答案】:CD47.關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信,下列敘述正確的有()。A.電磁波可以攜帶信息、捕捉信息,但不能承載并傳播信息B.衛(wèi)星通信是利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站,進(jìn)行通信C.光纖通信具有傳輸信息量大、高抗干擾及光能損耗小等優(yōu)點(diǎn)D.電磁波可以在真空中傳播【答案】:BCD48.下列詩(shī)句,描寫(xiě)春天的是()。A.晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄B.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳【答案】:BD49.在我國(guó)古代文化中位于黃河流域的有()。A.仰韶文化B.紅山文化C.河姆渡文化D.龍山文化【答案】:AD50.公文收文辦理初審的重點(diǎn)是()。A.文種使用是否規(guī)范B.公文格式是否規(guī)范C.是否符合行文規(guī)則D.是否由本機(jī)關(guān)辦理【答案】:ABCD51.下列小說(shuō)屬于魯迅作品的有()。A.《子夜》B.《阿Q正傳》C.《泯滅》D.《彷徨》【答案】:BD52.我國(guó)的基本國(guó)策()。A.計(jì)劃生育B.耕地保護(hù)C.對(duì)外開(kāi)放D.男女平等【答案】:ABCD53.下列表述正確的有()。A.蘇聯(lián)建成并啟用了世界上第一座核電站,標(biāo)志著人類(lèi)開(kāi)始和平利用核能B.新能源最主要的特點(diǎn)是污染小、儲(chǔ)量大,但不可再生C.世界上第一個(gè)智慧城市是美國(guó)的迪比克市D.世界上第一條高速公路出現(xiàn)在德國(guó)【答案】:ACD54.吃菠蘿時(shí)最好將切片的菠蘿在鹽水中浸泡一下。這一做法的作用有()。A.抑制菠蘿中菠蘿酶的活力B.減少菠蘿酶對(duì)口腔的刺痛感C.增加菠蘿中異性蛋白酶數(shù)量D.增加進(jìn)食菠蘿時(shí)的甜的口感【答案】:ABD55.要拍攝一部畫(huà)面質(zhì)量高、感染力強(qiáng)的真人與虛擬角色共同表演的3D影片,不可或缺的技術(shù)有()。A.智能制造技術(shù)B.動(dòng)作捕捉C.三維合成技術(shù)D.海量存儲(chǔ)技術(shù)【答案】:ABC56.衡量消費(fèi)水平,主要從()方面進(jìn)行。A.消費(fèi)內(nèi)容B.消費(fèi)效果C.消費(fèi)性質(zhì)D.消費(fèi)數(shù)量【答案】:ABD57.根據(jù)《合同法》規(guī)定,貨物運(yùn)輸合同的免責(zé)事由有()。A.貨物因自然性質(zhì)形成的損耗B.收貨人過(guò)錯(cuò)造成的貨物毀損C.不可抗力導(dǎo)致的貨物滅失D.貨物的合理?yè)p耗【答案】:ABCD58.文明職工的基本要求是()。A.顧客是上帝,對(duì)顧客應(yīng)唯命是從B.模范遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)紀(jì)律C.對(duì)態(tài)度蠻橫的顧客要以其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論