北京密云縣巨各莊中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

北京密云縣巨各莊中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.與普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉的優(yōu)點(diǎn)不包括（

）A．容易去汗?jié)n

B．容易去油污

C．容易除去奶漬

D．可以重復(fù)使用參考答案：D2.右圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，正確的分析是A．圖中2的雙親肯定不是色盲患者B．圖中6的色盲基因不可能來自4C．圖中1、4是色盲基因的攜帶者D．圖中2、7是色盲基因的攜帶者參考答案：C3.說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是A．森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層

B．一片竹林中的竹子高矮不一C．森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢

D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮參考答案：A4.下列關(guān)于病毒、醋酸菌、毛霉的敘述，不正確的是（）A．病毒與后兩者比較，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)可能是DNA或是RNAB．醋酸菌是好氧菌，可以將葡萄糖分解成醋酸，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜和核仁C．在腐乳制作過程中，毛霉能產(chǎn)生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白質(zhì)為肽和氨基酸D．三者在培養(yǎng)過程中，只要培養(yǎng)基中有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽，都能正常生長繁殖參考答案：D【考點(diǎn)】微生物的分離和培養(yǎng)；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件．【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需要寄生于活細(xì)胞才能存活，醋酸菌是原核生物，無成形的細(xì)胞核，代謝類型為異養(yǎng)需氧型，毛霉是真核生物，有成形的細(xì)胞核．【解答】解：A、病毒與后兩者比較，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)可能是DNA或是RNA，A正確；B、醋酸菌是好氧菌，可以將葡萄糖分解成醋酸，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜和核仁，B正確；C、在腐乳制作過程中，毛霉能產(chǎn)生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白質(zhì)為肽和氨基酸，C正確；D、病毒必須依靠活細(xì)胞才能存活，常用活雞胚培養(yǎng)，D錯(cuò)誤．故選：D．

5.新華網(wǎng)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長，便于進(jìn)食千足蟲內(nèi)臟；后腿較蜷曲，便于捕獵千足蟲。下列推測(cè)不合理的是

AA．該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離B．與普通蜣螂相比，該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變C．該蜣螂既是消費(fèi)者又是分解者

D．該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，是自然選擇的結(jié)果參考答案：A略6.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類及其子孫后代共有的寶貴財(cái)富。下列關(guān)于生物多樣性及其現(xiàn)狀和保護(hù)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。B．保護(hù)生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用自然資源。C．一些生物具有藥用價(jià)值屬于生物多樣性的直接使用價(jià)值。D．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因。參考答案：B7.關(guān)于接種時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全部正確的為()①

接種室要消毒②

無菌操作③

接種時(shí)可以談話④

外植體如莖段、莖尖可隨機(jī)放入培養(yǎng)基⑤

接種時(shí)要防止交叉污染⑥

接種完立刻蓋好瓶口A．①②③④

B．①②③④⑤⑥

C．③④⑤⑥

D．①②⑤⑥參考答案：D8.下面是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．①圖過程中，每條染色體的行為相同

B．③發(fā)生了基因自由組合C．②是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

D．由④可判斷該動(dòng)物一定是雄性參考答案：D9.生物群落是一個(gè)不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是()

A．群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程

B．群落演替過程中種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生顯著變化

C．在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于初生演替過程

D．人類活動(dòng)往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行參考答案：BC10.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液和植物組織培養(yǎng)液的共有成分是（）A．葡萄糖 B．蔗糖 C．動(dòng)物血清 D．維生素參考答案：D【考點(diǎn)】RC：動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程；R5：組織培養(yǎng)基的成分及作用．【分析】一、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．（3）溫度和PH．（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH）．二、植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)基的五類成分1、無機(jī)營養(yǎng)物：主要由大量元素和微量元素兩部分組成，大量元素中，氮源通常有硝態(tài)氮或銨態(tài)氮，但在培養(yǎng)基中用硝態(tài)氮的較多，也有將硝態(tài)氮和銨態(tài)氮混合使用的．磷和硫則常用磷酸鹽和硫酸鹽來提供．鉀是培養(yǎng)基中主要的陽離子，在近代的培養(yǎng)基中，其數(shù)量有逐漸提高的趨勢(shì)．而鈣、鈉、鎂的需要?jiǎng)t較少．培養(yǎng)基所需的鈉和氯化物，由鈣鹽、磷酸鹽或微量營養(yǎng)物提供．微量元素包括碘、錳、鋅、鉬、銅、鈷和鐵．2、碳源：蔗糖除作為培養(yǎng)基內(nèi)的碳源和能源外，對(duì)維持培養(yǎng)基的滲透壓也起重要作用．3、維生素：在培養(yǎng)基中加入維生素，常有利于外植體的發(fā)育．培養(yǎng)基中的維生素屬于B族維生素，其中效果最佳的有維生素B1、維生素B6、生物素、泛酸鈣和肌醇等．4、有機(jī)附加物：包括人工合成或天然的有機(jī)附加物．最常用的有酪朊水解物、酵母提取物、椰子汁及各種氨基酸等．另外，瓊脂也是最常用的有機(jī)附加物，它主要是作為培養(yǎng)基的支持物，使培養(yǎng)基呈固體狀態(tài)，以利于各種外植體的培養(yǎng)．5、常用的生長調(diào)節(jié)物質(zhì)大致包括以下三類：（1）植物生長素類．如吲哚乙酸（IAA）、萘乙酸（NAA）、2，4﹣二氯苯氧乙酸（2，4﹣D）．（2）細(xì)胞分裂素．如玉米素（Zt）、6﹣芐基嘌呤（6﹣BA或BAP）和激動(dòng)素（Kt）．（3）赤霉素．組織培養(yǎng)中使用的赤霉素只有一種，即赤霉酸（GA3）．【解答】解：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液成分：所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同，例如需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然成分．植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)基的五類成分：無機(jī)營養(yǎng)物、碳源、維生素、有機(jī)附加物、生長調(diào)節(jié)物質(zhì)等．培養(yǎng)基中的碳水化合物通常是蔗糖．故選：D．11.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖。下列說法正確的是(

)A.圖中A所固定的能量是B、C的能量之和B.若C增加1kg,則需要消耗A約41.6kgC.B營養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量一定多于C的個(gè)體數(shù)量D.B的數(shù)量越多,則C獲得的能量越少參考答案：B12.單倍體在遺傳育種中具有重要意義，單倍體生物是指

A.不能產(chǎn)生正常生殖細(xì)胞的個(gè)體

B.體細(xì)胞中染色體組數(shù)目為奇數(shù)的個(gè)體

C.由未受精的卵細(xì)胞或精子發(fā)育形成的個(gè)體

D.通過不同種植物體細(xì)胞融合培育形成的個(gè)體參考答案：C13.紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，下列條件中屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是（

）A.細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層B.細(xì)胞膜外側(cè)有識(shí)別水分子的特異性受體C.液泡中含有紫色的水溶性色素D.外界溶液的溶劑必須是小分子物質(zhì)參考答案：A14.下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說法正確的是（

）[A、①是生物的突變和重組B、②是自然選擇C、③是自然選擇學(xué)說D、④是物種多樣性參考答案：C15.下列不是基因工程中目的基因的檢測(cè)手段的是：

(

)A．分子雜交技術(shù)

B．抗原一抗體雜交C．抗蟲或抗病的接種實(shí)驗(yàn)

D．基因槍法參考答案：D16.與激素調(diào)節(jié)相比，高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（）①調(diào)節(jié)速度快

②調(diào)節(jié)速度慢

③作用的范圍廣泛

④作用的部位準(zhǔn)確

⑤作用的時(shí)間短

⑥作用的時(shí)間比較長．A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤參考答案：D【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng)，使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)；（2）激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，是激素通過血液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié)．（3）在人體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑作用時(shí)間體液運(yùn)輸反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間短暫比較長【解答】解：①通過分析可知神經(jīng)調(diào)節(jié)速度快，①正確；②通過分析可知神經(jīng)調(diào)節(jié)速度快，不是調(diào)節(jié)速度慢，②不正確；③通過分析可知神經(jīng)調(diào)節(jié)作用比較局限，不是范圍廣泛，③不正確；④通過分析可知神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的部位準(zhǔn)確，④正確；⑤通過分析可知神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間短，⑤正確；⑥通過分析可知神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間短，不是作用的時(shí)間比較長，⑥不正確．故選：D．17.基因型為AaBb的水稻（含24條染色體）的花藥通過無菌操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗，下列說法中，不正確的是（

）

A．要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂、生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有一定濃度的生長素等植物激素

B．試管苗的培育經(jīng)過了脫分化和再分化，沒有經(jīng)過減數(shù)分裂，所以是無性生殖

C．花藥離體培養(yǎng)出試管苗的原理之一是植物細(xì)胞的全能性

D．培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AB、Ab、aB、ab，是單倍體參考答案：B18.肥胖患者體內(nèi)含量最多的有機(jī)物是（）。A．蛋白質(zhì)

B．水

C．糖類

D．脂肪參考答案：A19.下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與該圖有關(guān)的敘述正確的是()A．寒冷會(huì)促進(jìn)X分泌激素aB．Y除能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素，因而是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐C．缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值D．Z結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受Y結(jié)構(gòu)的控制參考答案：A20.下列敘述中不正確的是（

）A..組成生物體的化學(xué)元素種類大體相同

B.不同種類的生物體內(nèi)各種元素的含量相差很大

C.微量元素含量不多，缺少它們對(duì)生命活動(dòng)影響不大

D.生物體內(nèi)常見的化學(xué)元素在元素周期表中原子序數(shù)較低參考答案：C21.下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)化為興奮狀態(tài)的是參考答案：B22.自然條件下，種群呈“S”型增長．假設(shè)某地一種群的K值為200，N表示該種群數(shù)量，據(jù)表分析正確的是（）曲線上的點(diǎn)NS1100.90S2500.575S31000.50S41500.25S51800.10A．值越小，種群增長越快B．S4點(diǎn)時(shí)環(huán)境阻力開始影響種群增長C．漁業(yè)捕撈作業(yè)需控制剩余量在S3點(diǎn)D．蝗蟲防治應(yīng)在蝗蟲達(dá)到S1點(diǎn)之前進(jìn)行參考答案：C【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】分析表格：種群的最大值K=200，則種群數(shù)量在S1～S3時(shí)，種群數(shù)量增長加快；種群數(shù)量在S3點(diǎn)時(shí)，即時(shí)種群數(shù)量增長率最大；種群數(shù)量在S3～S5時(shí)，種群數(shù)量增長減慢．【解答】解：A、種群數(shù)量在S1～S3時(shí)減少，種群增長率加快，而種群數(shù)量在S3～S5時(shí)減少，種群增長率也減少，A錯(cuò)誤；B、由于存在環(huán)境阻力，自然種群增長曲線呈“S”型，說明環(huán)境阻力對(duì)種群影響始終存在，B錯(cuò)誤；C、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)，即值時(shí)，種群增長率最大，此時(shí)種群的再生能力最強(qiáng)，C正確；D、對(duì)蝗蟲等害蟲的防治，需將其數(shù)量控制在S3點(diǎn)之前，D錯(cuò)誤．故選：C．23.食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不選擇的小分子物質(zhì)，蔗糖是大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可以將新鮮蒜頭腌成糖醋蒜頭，這是因?yàn)椋?/p>

）A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙里B.醋酸和蔗糖均能被吸附在活細(xì)胞的表面C.腌制時(shí)間長，兩種物質(zhì)緩慢地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部D醋酸能殺死細(xì)胞，使細(xì)胞膜失去選擇性參考答案：D24.現(xiàn)有甲生物進(jìn)行需氧呼吸，乙生物進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生酒精，若兩者消耗了等量的葡萄糖，則它們放出的二氧化碳之比為

（

）A．2：1

B．3：2

C．3：1

D．4：1參考答案：C25.關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯(cuò)誤的是A．蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類需要B．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子結(jié)構(gòu)C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子D．蛋白質(zhì)工程遵循的原理包括中心法則參考答案：B26.淀粉是植物體內(nèi)的一種儲(chǔ)能物質(zhì)，構(gòu)成淀粉的基本單位是（

）A．蔗糖

B．葡萄糖

C．麥芽糖

D．核糖參考答案：B略27.在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)包括（

）A．通過兔子呼吸作用釋放的能量

B．流入到狐體內(nèi)的能量C．通過狐貍的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量D．通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量參考答案：D28.人的紅細(xì)胞無線粒體但能攜帶氧。紅細(xì)胞所需能量的來源主要是利用A.葡萄糖，進(jìn)行有氧呼吸B.葡萄糖，進(jìn)行無氧呼吸C．乳酸，進(jìn)行有氧呼吸D．乳酸，進(jìn)行無氧呼吸參考答案：B29.用某種藥物飼養(yǎng)動(dòng)物一段時(shí)間后測(cè)得實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組動(dòng)物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是A.增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力

B.提高血漿蛋白的含量C.增加紅細(xì)胞的合成數(shù)量

D.對(duì)紅細(xì)胞有破壞作用參考答案：D30.將紫色洋蔥外表皮分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在蒸餾水中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在完全營養(yǎng)液中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組都用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液處理，一段時(shí)間后細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是（

）

A.甲組細(xì)胞水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，被動(dòng)運(yùn)輸C.甲組細(xì)胞水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸參考答案：B31.下圖是我們?cè)谟^察某種細(xì)胞時(shí)使用的一些鏡頭，則下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

)[來源:KS5U.COM]

A．1、2、3是目鏡，4、5、6是物鏡

B．1與6組合看到的細(xì)胞最大

C．3與4組合看到的細(xì)胞最少

D．3與4組合看到的視野最暗參考答案：B32.很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制作小生態(tài)瓶，但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功。下面羅列了設(shè)計(jì)生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理，其中不合理的是（

）A、瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系B、瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理C、應(yīng)定時(shí)向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸D、瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)參考答案：C33.一般來說，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件

①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動(dòng)物體溫相近⑤需要02，不需要C02

⑥C02能調(diào)培養(yǎng)液pH

A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥參考答案：D34.某一樺樹林中出現(xiàn)了云杉樹苗，云杉長大后，高度超過樺樹林。樺樹不如云杉耐陰，而逐漸減少，最終形成以云杉為主的樹林，這種現(xiàn)象是

A.初生演替

B.生物入侵

C.生物進(jìn)化

D.種間競(jìng)爭(zhēng)參考答案：D35.下列對(duì)轉(zhuǎn)移RNA的描述，正確的是（

）A．每種轉(zhuǎn)移RNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)移多種氨基酸

B．每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)移RNA能轉(zhuǎn)移它C．轉(zhuǎn)移RNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子

D．轉(zhuǎn)移RNA轉(zhuǎn)移氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)參考答案：C36.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖，a、b、c、d、e各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是（

）①第三營養(yǎng)級(jí)流向第四營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為[(c+d)/b]×100%②圖中d包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量③在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中生產(chǎn)者固定的能量肯定大于初級(jí)消費(fèi)者固定的能量④在食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同A.①②③④

B.①②③

C.①④

D.②③參考答案：A37.人被狗咬傷后，需立即注射狂犬疫苗．下列說法正確的是（）A．注射的疫苗屬于抗體 B．注射的疫苗屬于抗原C．注射的疫苗機(jī)體無法識(shí)別 D．疫苗是效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的參考答案：B【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】注射抗原，引起人體的免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，進(jìn)而獲得了對(duì)該抗原的抵抗能力．因?yàn)橛洃浖?xì)胞能存活時(shí)間長，所以人可以保持較長時(shí)間的免疫力．因?yàn)榭贵w和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生需要一定的時(shí)間，所以此法可用于免疫預(yù)防，不適合用于緊急治療．【解答】解：AB、注射的疫苗能引起人體的免疫反應(yīng)，屬于抗原，A錯(cuò)誤，B正確；C、注射的疫苗能引起人體的免疫反應(yīng)，機(jī)體能能夠識(shí)別，C錯(cuò)誤；D、狂犬疫苗是滅活的狂犬病毒，D錯(cuò)誤．故選：B．38.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是A.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料C.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

D.自然選擇決定生物變異和進(jìn)化的方向參考答案：B種群是生物進(jìn)化的基本單位，A錯(cuò)誤；突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，B正確；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，C錯(cuò)誤；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，但不能決定變異的方向，因?yàn)樽儺愂遣欢ㄏ虻?，D錯(cuò)誤。39.對(duì)行道樹定期進(jìn)行整枝修剪，可促使側(cè)芽發(fā)育成枝，增大遮蔭面積，這是因?yàn)檎π藜艨?/p>

A．增多側(cè)芽部位的營養(yǎng)物質(zhì)

B．增強(qiáng)側(cè)芽部位光的強(qiáng)度

C．增大側(cè)芽部位的生長素濃度

D．降低側(cè)芽部位的生長素濃度參考答案：D40.下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述，錯(cuò)誤的是A．人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境B．人體內(nèi)細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴C．人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱細(xì)胞外液D．人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖A、B分別為動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）大腸桿菌與圖示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[

]

。（2）若要生產(chǎn)人的糖蛋白，用大腸桿菌制備的工程菌不如用酵母菌制備的工程菌效果好，原因是大腸桿菌細(xì)胞不具備圖中的[

]

和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進(jìn)一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn)。（3）B圖中組成④的主要化學(xué)元素是

，與④形成有關(guān)的細(xì)胞器是[

]

，去除④常用的方法是用

酶處理，去除④后的結(jié)構(gòu)稱為

。（4）若A圖為某小鼠具有氯霉素抗性的A細(xì)胞，，通過細(xì)胞核移植技術(shù)，將無氯霉素抗性的小鼠成熟體細(xì)胞核取出，注入到去核的小鼠A細(xì)胞中，然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細(xì)胞能生長分裂。該實(shí)驗(yàn)不僅說明氯霉素抗性基因位于

（細(xì)胞核/細(xì)胞質(zhì)），還說明

。參考答案：（1）[②]核糖體（2分）

（2）[③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（2分）

（3）C、H、O

[⑤]高爾基體

纖維素

原生質(zhì)體（4）細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)能影響細(xì)胞生長分裂（其他合理答案也給分）42.(7分)植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法，過程如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)的問題。

(1)為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織，其原因是______________________________________。(2)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加植物激素，其目的是誘導(dǎo)外植體______________________。(