2024屆江蘇省南通港閘區(qū)五校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆江蘇省南通港閘區(qū)五校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O22．如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成O2的質(zhì)量C．固體中MnO2的質(zhì)量 D．固體中鉀元素的質(zhì)量3．下列關(guān)于分子、原子和離子的敘述中，錯(cuò)誤的是A．原子由原子核與核外電子構(gòu)成B．原子是實(shí)心球體不能再分C．化學(xué)變化中分子可分，原子不可分D．原子的全部質(zhì)量主要集中在原子核上4．卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對(duì)人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是A．卟啉鐵中含有5種元素 B．卟啉鐵由C、H、Cl、Fe、N、O等原子構(gòu)成C．1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子 D．“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵5．下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是（）A．決定元素種類的是原子的最外層電子數(shù) B．原子可以構(gòu)成分子，還可以直接構(gòu)成物質(zhì)C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 D．決定相對(duì)原子質(zhì)量的是質(zhì)子和電子6．下列從物質(zhì)構(gòu)成或者組成的角度對(duì)物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．由分子構(gòu)成:O2、CO2、H2OB．由原子構(gòu)成:鐵、銅、金C．由離子構(gòu)成:NaCl、CuSO4D．含有氧元素:水、空氣、氯化氫7．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法正確的是（）物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量461114反應(yīng)后質(zhì)量待測15084A．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22gB．密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不一定遵守質(zhì)量守恒定律C．該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)D．該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)參加反應(yīng)或生成的質(zhì)量比為26：9：111：808．將充滿下列氣體的試管倒置于水槽中（如圖），一段時(shí)間后試管內(nèi)的水位上升最高的是（）A．氧氣 B．氫氣 C．氮?dú)?D．二氧化碳9．我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如所示，下列說法正確的是A．反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有4種元素B．反應(yīng)微觀模型中只有3種單質(zhì)分子C．反應(yīng)過程中，金原子對(duì)H2O起吸附催化作用D．該反應(yīng)過程中，構(gòu)成催化劑的各原子有變化10．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（A．點(diǎn)燃酒精燈 B．滴加液體 C．加熱液體 D．讀取液體體積二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請(qǐng)用數(shù)字、符號(hào)表示（1）氧元素_____；（2）氧原子_____；（3）兩個(gè)氧原子_____；（4）氧氣分子_____；（5）兩個(gè)氧分子_____；（6）鎂離子_____；（7）氯離子_____；（8）硝酸根離子_____；（9）硫酸根離子_____；（10）氫氧根離子_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學(xué)興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液（含有水）中過氧化氫的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：（1）生成氧氣的質(zhì)量_____g；（2）這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是多少?_____（寫出計(jì)算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)按要求填空：（1）對(duì)于實(shí)驗(yàn)①，下列操作不妥的是__________。A實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性B點(diǎn)燃紅磷立即伸入集氣瓶中并塞上瓶塞C待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾D用木炭代替紅磷（2）實(shí)驗(yàn)②中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________，該實(shí)驗(yàn)的目的是_____________。（3）實(shí)驗(yàn)③中左邊玻璃管產(chǎn)生的氣體是__________，該實(shí)驗(yàn)常在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉，其目的是____________。14．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，請(qǐng)回答：（1）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線應(yīng)___________；（2）在做完加熱實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因是_________；（3）某同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有觀察到劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象。其可能的原因是_______________（寫出一點(diǎn)）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識(shí)。請(qǐng)回憶教材用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。（1）寫出紅磷燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式_____，屬_____反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)_____減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。（問題提出）有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測置結(jié)果與理論值誤差較大。（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。Ⅱ．測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表測量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后燒杯中水的體積燒杯中剩余的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積體積/mL80.054.5126.0（交流表達(dá)）（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)（一個(gè)緩慢氧化的過程），首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，寫出氫氧化亞鐵的符號(hào)_____。然后生成氫氧化鐵。最終生成鐵銹。（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。（3）從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：_____。16．小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：（1）請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有少量氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過氧化氫能分解產(chǎn)生氧氣，但是反應(yīng)較_____（填“快”或“慢”）二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象水_____（填“能”或“不能”）分解產(chǎn)生氧氣。實(shí)驗(yàn)三__________二氧化錳能加快過氧化氫的分解，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為：_____（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是_____。（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是_____；第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余固體繼續(xù)加入到另一支裝有5mL5%的過氧化氫溶液中觀察分析，其目的是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】A、O2是氧氣，由氧分子構(gòu)成，則含有氧分子，故A正確；B、MnO2不含有氧氣，則不含有氧分子，故B錯(cuò)誤；C、CO2不含有氧氣，則不含有氧分子，故C錯(cuò)誤；D、H2O2不含有氧氣，則不含有氧分子，故D錯(cuò)誤；故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)微觀構(gòu)成微粒的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．2、A【解題分析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。A.固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出，所以固體中氧元素的質(zhì)量減少；由于反應(yīng)后有含氧元素的二氧化錳，所以固體中氧元素的質(zhì)量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質(zhì)量為二氧化錳中氧元素的質(zhì)量；B.氧氣是該反應(yīng)的生成物，質(zhì)量由零開始增加，氯酸鉀完全分解后，氧氣的質(zhì)量達(dá)到最大值不再改變；C.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。D.由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀元素相等，但氯酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量，固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，完全反應(yīng)后不再變。選A點(diǎn)睛：圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢，終點(diǎn)的位置是否正確3、B【解題分析】

A、原子由原子核與核外電子構(gòu)成，不符合題意；B、在化學(xué)變化中，原子不可分。但原子由居于原子中心的原子核與核外電子構(gòu)成，不是實(shí)心球體，能再分，符合題意；C、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，不符合題意；D、一個(gè)質(zhì)子的質(zhì)量與一個(gè)中子的質(zhì)量差不多，都遠(yuǎn)大于一個(gè)電子的質(zhì)量。原子由原子核與核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，因此原子的全部質(zhì)量主要集中在原子核上，不符合題意。故選B。4、C【解題分析】

A、從卟啉鐵的化學(xué)式C34H32ClFeN4O4可以看出，卟啉鐵由碳、氫、氯、鐵、氮、氧六種元素組成，故A錯(cuò)誤；

B、從卟啉鐵的化學(xué)式C34H32ClFeN4O4可以看出，1個(gè)卟啉鐵分子C、H、Cl、Fe、N、O原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；

C、從卟啉鐵的化學(xué)式C34H32ClFeN4O4可以看出，1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子，故C正確；D、“缺鐵性貧血”是由于人體缺鐵元素而引起的，所以“缺鐵性貧血”中的“鐵”指鐵元素，故D錯(cuò)誤；

故選：C。5、B【解題分析】

A、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，故錯(cuò)誤；B、原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故正確；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故錯(cuò)誤；D、原子中質(zhì)子和中子的質(zhì)量相差不大，都比電子的質(zhì)量大的多，故決定相對(duì)原子質(zhì)量的是質(zhì)子和中子，故錯(cuò)誤。故選B。6、D【解題分析】

A、O2、CO2、H2O都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，故不符合題意；B、鐵、銅、金都是金屬，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，故不符合題意；C、NaCl、CuSO4都是由金屬元素和廢金屬元素組成的物質(zhì)，是由離子構(gòu)成的物質(zhì)，故不符合題意；D、水是由氫元素和氧元素組成的物質(zhì)，空氣是混合物，其中含有氧氣，而氧氣是由氧元素組成的，氯化氫是由氫元素和氯元素組成的物質(zhì)，不含氧元素，故符合題意。7、C【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為：，不是22g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定遵守質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)中，A增加，是生成物，B增加，是生成物，C減少，是反應(yīng)物，D增加，是生成物，故是分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；D、該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)參加反應(yīng)或生成的質(zhì)量比為g：g：111g：g=22：9：111：80，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、D【解題分析】

氫氣和氮?dú)怆y溶于水，將充滿氫氣或氮?dú)獾脑嚬艿怪糜谒壑袝r(shí)，試管內(nèi)的水位幾乎不上升；氧氣不易溶于水，將充滿氧氣的試管倒置于水槽中時(shí)，試管內(nèi)的水位上升較少；二氧化碳能夠溶于水，將充滿二氧化碳的試管倒置于水槽中時(shí)，試管內(nèi)的水位上升較多；由以上分析可知，一段時(shí)間后試管內(nèi)的水位上升最高的是充滿二氧化碳的試管。故選：D。9、A【解題分析】

碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)方程式為CO+H2OCO2+H2?！绢}目詳解】A、反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有金、碳、氫、氧4種元素，故A正確；B、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)微觀模型中只有1種單質(zhì)分子，故B錯(cuò)誤；C、從圖可以看出，該反應(yīng)中金原子對(duì)CO分子起吸附催化作用，故C錯(cuò)誤；D、由微粒的變化可知，該反應(yīng)過程中構(gòu)成催化劑的各原子沒有變化，故D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個(gè)數(shù)關(guān)系，是解答本題的基本方法。10、D【解題分析】

A、酒精燈點(diǎn)燃時(shí)必須用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，故A錯(cuò)誤；B、膠頭滴管在使用時(shí)要懸垂在試管上方，不能與試管接觸，也不能伸入試管內(nèi)，故B錯(cuò)誤；C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1/3，該試管內(nèi)液體量超過了一半了，故C錯(cuò)誤；D、用量筒量取液體時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、OO2OO22O2Mg2+Cl-NO3-SO42-OH-【解題分析】

（1）氧元素的符號(hào)為O；

（2）氧原子的符號(hào)為O；

（3）兩個(gè)氧原子就是在氧元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2；（4）氧氣分子表示為O2；

（5）兩個(gè)氧氣分子就是在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2；

（6）鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷，表示為Mg2+；

（7）氯離子的符號(hào)為Cl-；

（8）硝酸根離子的符號(hào)為NO3-；

（9）硫酸根離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷，表示為SO42-；；

（10）氫氧根離子的符號(hào)為OH-；

故填：O；O；2O；O2；2O2；Mg2+；Cl-；NO3-；SO42-；OH-．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1.63.4g【解題分析】

（1）由質(zhì)量守恒定律可知，氧氣質(zhì)量為2g+68g-68.4g=1.6g；（2）設(shè)：過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為xx=3.4g答：這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是3.4g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、DB燒杯中溶液變紅色探究分子是不斷運(yùn)動(dòng)的氧氣增強(qiáng)水的導(dǎo)電性【解題分析】

（1）A、裝置為密閉條件，則應(yīng)先檢查裝置氣密性，故A正確；B、點(diǎn)燃紅磷后，為防止集氣瓶內(nèi)氣體逸出，應(yīng)立即伸入集氣瓶中并塞上瓶塞，故B正確；C、燃燒停止后，要冷卻至室溫，使氣壓恢復(fù)，在打開止水夾，故C正確；D、木炭燃燒生成的二氧化碳是氣體，會(huì)占據(jù)消耗氧氣的體積，瓶內(nèi)的氣壓不降低，故不能用木炭代替紅磷，故D錯(cuò)誤。故選D；（2）因濃氨水有揮發(fā)性，氨氣就逸散至大燒杯中，再者氨氣極易溶于水，氨氣就會(huì)溶解進(jìn)B燒杯中，氨氣溶于水成堿性，可使酚酞試液變紅。因此現(xiàn)象為B中溶液變紅；整個(gè)實(shí)驗(yàn)中都是氨氣分子的運(yùn)動(dòng)，故此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄糠肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的；（3）左邊玻璃管連接的是電源正極，電解水實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物是“負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣”，故左邊玻璃管收集的氣體是氧氣；因?yàn)榧兯粚?dǎo)電，故加入硫酸或氫氧化鈉的目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。14、與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平加熱前試管外壁有水；加熱時(shí)，未預(yù)熱：加熱過程中，試管底部接觸到燈芯等（答出一條即可）氧氣不純（溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)或鐵絲表面有鐵銹等）【解題分析】

（1）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平；故填：與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平；（2）在做完加熱實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管破裂可能原因是：加熱前試管外壁有水、加熱時(shí)，未預(yù)熱、加熱過程中，試管底部接觸到燈芯等；故填：加熱前試管外壁有水；加熱時(shí)，未預(yù)熱：加熱過程中，試管底部接觸到燈芯等（答出一條即可）；（3）某同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有觀察到劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象。其可能的原因是：氧氣不純或溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)或鐵絲表面有鐵銹等；故填：氧氣不純（溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)或鐵絲表面有鐵銹等）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、4P+5O22P2O5化合氣壓Fe(OH)220.2%一是鐵絲在集氣瓶里緩慢氧化，消耗氧氣更徹底，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，二是考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，也會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確?！窘忸}分析】

（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5，由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。故填：4P+5O22P2O5、化合。（2）由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣體減少，氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶中。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。故填：氣壓?！窘涣鞅磉_(dá)】（1）氫氧化亞鐵的化學(xué)式是Fe(OH)2。故填Fe(OH)2。（2）進(jìn)入集氣