湖北省武漢市東湖高新區(qū)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

湖北省武漢市東湖高新區(qū)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列符號(hào)表示正確的是()A．2個(gè)氮分子：B．2個(gè)碳酸根離子：C．氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)：D．4個(gè)氫原子：2．目前我國城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物不包括()A．可吸入顆粒物B．氮?dú)釩．二氧化硫D．二氧化氮3．下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（）A． B． C． D．4．某些人睡覺常常磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)5．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（）A．液氮可用作制冷劑B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．氦氣可用來填充探空氣球D．造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫6．“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列行為與這一主題不符的是A．大力植樹造林 B．回收廢舊塑料 C．焚燒生活垃圾 D．廢氣達(dá)標(biāo)排放7．通過電解水實(shí)驗(yàn)我們知道了水是由氫氧元素組成，那正極氣體和負(fù)極氣體的體積比是（）A．1:2 B．2:1 C．1:8 D．8:18．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wB．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．傾倒液體C．稱量固體 D．過濾10．下列表示單質(zhì)與化合物正確關(guān)系的示意圖是A．包含關(guān)系 B．包含關(guān)系C．并列關(guān)系 D．交叉關(guān)系11．下列變化中，“與眾不同”的是（）A．鎂帶的燃燒 B．冰雪融化 C．品紅的擴(kuò)散 D．膽礬研磨12．下列物質(zhì)分類合理的是（）A．氯化鈉、二氧化碳、水都是由分子構(gòu)成的B．O、O2﹣都屬于氧元素C．鐵絲、石墨、陶瓷都屬于導(dǎo)體D．空氣、蒸餾水、雪碧屬于混合物二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，A裝置還缺__________；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________，基本反應(yīng)類型為______________。（2）若用B裝置來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在錐形瓶中添加二氧化錳，再從長頸漏斗添加過氧化氫溶液；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；裝置B中長頸漏斗要伸入液面下，原因是_________。（3）實(shí)驗(yàn)室常用加，固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用________裝置。若使用裝置E收集氨氣，結(jié)合閱讀18題的材料，氣體應(yīng)從___________（填“c”或“d”）通入。（4）用裝置E收集一瓶干燥的氧氣，驗(yàn)證氧氣已收集滿的實(shí)驗(yàn)操作是________。14．在高效復(fù)習(xí)課堂中,同學(xué)們利用“鹽酸、硝酸鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉”四種物質(zhì)的溶液對(duì)“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究.（知識(shí)回放）通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng),若能寫出其中符合下列條件的兩個(gè)化學(xué)方程式：①一個(gè)中和反應(yīng)_____________________；②一個(gè)有沉淀生成的反應(yīng)_________________。（挖掘?qū)嵸|(zhì)）①圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖，小麗發(fā)現(xiàn)HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl-，NaOH在水中會(huì)解離出Na+和OH-，以此類推硝酸鋇在水中會(huì)解離出的離子是________(填離子符號(hào))。②圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為H++OH-=H2O，我也能用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)有氣體生成的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)______________。（實(shí)踐運(yùn)用）①通過上述探究發(fā)現(xiàn),在溶液中H+和OH-不能大量共存,我還發(fā)現(xiàn)在溶液中______和_____(填離子符號(hào))也不能大量共存。②利用上述四種物質(zhì)的溶液完成實(shí)驗(yàn)后，將所得物質(zhì)混合并過濾，得到一種無色溶液，經(jīng)測定，該溶液顯酸性，則在該溶液中一定含有的離子是___________。15．水是我們很熟悉的物質(zhì)，學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了新的認(rèn)識(shí)。I.寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________，水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為______________________。II.氫氣是一種清潔能源，氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________，該反應(yīng)基本類型是______________________。III.觀察A、B兩裝置，用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在試驗(yàn)過程中水的變化實(shí)質(zhì)______________________。16．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是：__；用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是：__。(2)實(shí)驗(yàn)室用選C裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是____。(3)一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是____(填字母)，因此選擇氣體的收集裝置時(shí)，應(yīng)該考慮的因素有：____(填序號(hào))。①生成氣體的質(zhì)量②氣體的密度③氣體是否溶于水④反應(yīng)條件是否加熱⑤氣體是否與空氣成分反應(yīng)(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來制氨氣，則選用的發(fā)生裝置是____(填字母)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖是幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置（1）指出儀器名稱：甲_____乙_____丙_____（2）如果要收集干燥的氧氣，通?？蛇x用上述裝置中的_____（填序號(hào)），如果某同學(xué)用F裝置收集一瓶氧氣，則收集時(shí)應(yīng)從導(dǎo)管口的_____端（填a或b）通入．18．根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為___________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是____________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是_____________（填序號(hào)），試管口應(yīng)加______________反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________；停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再________________。（4）在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷，已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷的密度比空氣小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________________，收集裝置是_____________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）已知磷酸氫二銨（NH4）2HPOX的相對(duì)分子質(zhì)量為132（1）X的值為（2）多少克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。（寫出計(jì)算過程）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

A、2個(gè)氮分子：2N2；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、2個(gè)碳酸根離子：；故選項(xiàng)正確；C、氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)：；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、4個(gè)氫原子：4H；故選：B。2、B【解題分析】

空氣的污染物主要包括：氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物等，氮?dú)獠粚儆诳諝獾奈廴疚?，故選B。3、D【解題分析】

A.屬于純凈物、化合物，此選項(xiàng)不符合題意；B.屬于純凈物、化合物、氧化物，此選項(xiàng)不符合題意；C.屬于純凈物、化合物，此選項(xiàng)不符合題意；D.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，屬于純凈物、單質(zhì)，此選項(xiàng)符合題意。故選D。4、C【解題分析】

由題意可知，睡覺磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指元素，存在于化合物中。

故選C。5、B【解題分析】

A、液氮?dú)饣鼰幔砸旱捎米髦评鋭?，故正確；

B、氧氣能支持燃燒，但氧氣不具有可燃性，不能做燃料，故錯(cuò)誤；

C、氦氣的密度比較小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來填充探空氣球，故正確；

D、造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，故正確。

故選：B。6、C【解題分析】

A、大力植樹造林有利于環(huán)境保護(hù)，符合這一主題，不符合題意；B、回收廢舊塑料減少白色污染，有利于環(huán)境保護(hù)，符合這一主題，不符合題意；C、焚燒生活垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵，污染環(huán)境，不符合這一主題，符合題意；D、廢氣達(dá)標(biāo)排放有利于環(huán)境保護(hù)，符合這一主題，不符合題意。故選C。7、A【解題分析】

在電解水實(shí)驗(yàn)中，通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，在與電源正極相連的電極上生成的是氧氣，與電源負(fù)極相連的電極上生成的是氫氣，生成這兩種氣體的體積比約為1：2，故選A?！绢}目點(diǎn)撥】電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論可簡記為“正氧負(fù)氫，體積比為1：2，質(zhì)量比為8：1”。8、A【解題分析】

木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不能說生成二氧化碳，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，不是現(xiàn)象，A的現(xiàn)象描述不正確，故選A。9、C【解題分析】

A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。10、C【解題分析】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！绢}目詳解】A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，化合物不包含單質(zhì)，是并列關(guān)系，故A不正確；B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，單質(zhì)不包含化合物，是并列關(guān)系，故B不正確；C、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)為一種元素組成的純凈物，化合物為多種元素所組成的純凈物，是并列關(guān)系，故C正確；D、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，單質(zhì)和化合物不是交叉關(guān)系，故D不正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。11、A【解題分析】

A、鎂帶燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、冰雪融化只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、品紅擴(kuò)散沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、膽礬研磨只是由塊狀固體變?yōu)榉勰?，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；“與眾不同”的變化是化學(xué)變化，故選A?！绢}目點(diǎn)撥】一般情況下，出現(xiàn)“燃燒”兩字，為化學(xué)變化。12、B【解題分析】

A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、O、O2﹣質(zhì)子數(shù)相同，都屬于氧元素，故正確；C、通常情況下，鐵和石墨容易導(dǎo)電是導(dǎo)體，陶瓷不容易導(dǎo)電，陶瓷屬于絕緣體，故錯(cuò)誤；D、空氣、雪碧屬于混合物，蒸餾水屬于純凈物，故錯(cuò)誤；故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、棉花分解反應(yīng)防止氣體從長頸漏斗中逸出Ad將帶火星的木條放在d口處【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)，為分解反應(yīng)。（2）長頸漏斗下端要伸入液面以下是防止氣體從長頸漏斗中逸出；（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，該反應(yīng)需加熱，故制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置。氨氣密度比空氣小，若使用裝置E收集氨氣，氣體應(yīng)從d通入。（4）可將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行驗(yàn)滿；氧氣密度比空氣大，故驗(yàn)滿氧氣，應(yīng)將帶火星的木條放在d口處，觀察是否復(fù)燃。【題目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)室常見的制備氧氣的方法：高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)需選用加熱型發(fā)生裝置；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)需選用常溫型發(fā)生裝置。14、HCl+NaOH═NaCl+H2ONa2CO3+Ca（NO3）2═CaCO3↓+2NaNO3Ba2+和NO3-2H++CO32-═H2O+CO2↑Ca2+CO32-氫離子【解題分析】

[知識(shí)回放]①酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)就是中和反應(yīng)，四種物質(zhì)中只有鹽酸是酸，氫氧化鈉是堿，化學(xué)方程式為：HCl+NaOH═NaCl+H2O

②四種物質(zhì)之間會(huì)生成的沉淀只有碳酸鈣沉淀，所以化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（NO3）2═CaCO3↓+2NaNO3；

[挖掘?qū)嵸|(zhì)]①HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl-，NaOH在水中會(huì)解離出Na+和OH-，以此類推硝酸鋇在水中會(huì)解離出的離子是Ba2+和NO3-；

②根據(jù)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為H++OH-=H2O；用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)有氣體生成的反應(yīng)2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：

2H++CO32-═H2O+CO2↑

[實(shí)踐運(yùn)用]①通過上述探究發(fā)現(xiàn)，在溶液中H+和OH-不能大量共存，在溶液中Ca2+和CO32-也不能大量共存；②利用上述四種物質(zhì)的溶液完成實(shí)驗(yàn)后，將所得物質(zhì)混合并過濾，得到一種無色溶液，經(jīng)測定，該溶液顯酸性，則在該溶液中一定含有的離子是氫離子。故答案為：[知識(shí)回放]①HCl+NaOH═NaCl+H2O；

②Na2CO3+Ca（NO3）2═CaCO3↓+2NaNO3；

[挖掘?qū)嵸|(zhì)]①Ba2+和NO3-；

②2H++CO32-═H2O+CO2↑；

[實(shí)踐運(yùn)用]①Ca2+；CO32-；②氫離子。15、2H2O2H2↑+O2↑1：12H2+O22H2O化合反應(yīng)水受熱時(shí)，只是水分子之間的間隔變大，水分子沒有改變；電解水時(shí)，水分子發(fā)生改變，生成了新分子．【解題分析】

I．通電時(shí)，水分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：（1×2）：（16×1）=2：16=1：1．

故填：2H2O2H2↑+O2↑；1：1．

II．氫氣燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．

故填：2H2+O22H2O；化合反應(yīng)．

III．水受熱變成水蒸氣的過程中，水分子沒有改變，只是水分子之間的間隔變大了；水電解時(shí)，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子．

故填：水受熱時(shí)，只是水分子之間的間隔變大，水分子沒有改變；電解水時(shí)，水分子發(fā)生改變，生成了新分子．16、2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑能控制加液的量和速度D②③⑤A【解題分析】

（1）裝置A為固固加熱型，制取氧氣的方程式為：，故填：，裝置B為固液常溫型，制取氧氣的方程式為：，故填：；（2）C裝置用注射器代替了長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是：可以控制液體滴加速度進(jìn)而控制反應(yīng)速率，故填：能控制加液的量和速度；（3）一氧化氮難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，不適合排氣法收集，應(yīng)用排水法收集，故選D；選擇氣體的收集裝置時(shí)，應(yīng)該考慮的因素有氣體的密度、氣體是否溶于水、氣體是否與空氣成分反應(yīng)，故選②③⑤；（4）加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來制氨氣應(yīng)選用固固加熱型，故選A；三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、試管集氣瓶水槽Cb【解題分析】

（1）儀器甲是試管，儀器乙是集氣瓶，儀器丙是水槽，故填：試管；集氣瓶；水槽。（2）氧氣密度大于空氣，如果要收集干燥的氧氣，可采用向上排空氣法收集，故選用上述裝置中的C；如果用F裝置收集一瓶氧氣，則收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的b端通入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。@樣水可從a端排出；故填：C；b。18、集氣瓶BCCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑