2024屆山西大附中九上化學(xué)期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2024屆山西大附中九上化學(xué)期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是A．反應(yīng)后產(chǎn)生了新的分子和原子B．反應(yīng)后生成兩種新物質(zhì)，兩種新物質(zhì)中共存在三種原子C．參加反應(yīng)的兩種氣體的分子數(shù)之比為2：1D．若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為：2．下列成語中包含化學(xué)變化的是（）A．量體裁衣 B．沙里淘金 C．木已成舟 D．百煉成鋼3．我國擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管（簡(jiǎn)稱LED）技術(shù)，已廣泛用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是（）A．鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素 B．鎵原子核內(nèi)有31個(gè)中子C．鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72g D．氮化鎵的化學(xué)式為GaN4．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是A．燃燒一般伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒B．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C．陽離子帶正電荷，帶負(fù)電荷的微粒一定是陰離子D．最外層電子數(shù)為8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，最外層電子數(shù)不是8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)一定是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)5．下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（）A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B．在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分C．由原子構(gòu)成的純凈物是單質(zhì)D．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變6．某同學(xué)量取液體時(shí)，視線與液面凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL．將液體倒出一部分，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積（）A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．無法確定7．下列是小銘同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作及判斷，其中正確的是()選項(xiàng)步驟現(xiàn)象結(jié)論A帶火星小木條伸入集氣瓶中不復(fù)燃瓶內(nèi)不含氧氣B50毫升大米和50毫升黃豆混合體積小于100毫升分子在不停運(yùn)動(dòng)C排水法收集氧氣瓶內(nèi)水被氧氣排盡氧氣不溶于水D連接水電解器電解水負(fù)極與正極氣體比大于2∶1氧氣將電極氧化，被消耗A．A B．B C．C D．D8．如圖為尿素（CO(NH2)2）中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的示意圖，其中表示氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是()A．① B．② C．③ D．④9．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大C．電解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子，原子重新組成分子D．液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同10．日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”指的是（）A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：(1)該元素的元素符號(hào)是______；(2)X的值等于______；(3)該元素位于周期表中第______周期；(4)X的單質(zhì)在化學(xué)變化中一般容易______電子(填得或失)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量。尿素是一種常用的化肥,化學(xué)式為,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算。（1）尿素由_____種元素組成。（2）尿素中,碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。（3）通過計(jì)算說明如圖標(biāo)簽的錯(cuò)誤之處_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．甲、乙兩圖是某化學(xué)興趣小組對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改進(jìn)。（1）圖甲是利用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣含量的,據(jù)圖所示,他們測(cè)的氧氣的體積分?jǐn)?shù)為___________。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為________。燃燒結(jié)束后試管內(nèi)剩余氣體主要是___________（填化學(xué)式）。（2）圖乙是將滴有酚酞試液的濾紙條放入試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。①實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上，過一會(huì)兒可觀察到的現(xiàn)象是_________,這說明分子________。②與課本實(shí)驗(yàn)相比改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________（答一點(diǎn)即可）。14．化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、構(gòu)成、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然學(xué)科(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流文化學(xué)文化知識(shí)的通用語言.請(qǐng)用數(shù)學(xué)和化學(xué)符號(hào)表示：①一個(gè)氫離子________；②水中氧元素顯﹣2價(jià)________；③2個(gè)鈣原子________；④2個(gè)二氧化碳分子________．(2)如圖所示，、分別表示A、B兩種不同元素的原子，通過以下反應(yīng)示意圖回答下列問題。①甲物質(zhì)屬于________(填物質(zhì)分類，下同)，丙物質(zhì)屬于________。②根據(jù)圖示信息，化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)________(填“變”或“不變”)③甲物質(zhì)的化學(xué)式為________(用A、B表示)，若A的通?；蟽r(jià)顯+2價(jià)，則甲物質(zhì)中B元素化合價(jià)為________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鐵暴露在空氣中會(huì)生銹。不知你注意了沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好像是生了“銹”一樣。某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究。（提出問題）切開的蘋果“生銹”與什么因素相關(guān)？（猜想與假設(shè)）猜想①：可能與空氣沒有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”（收集證據(jù)）(一)查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)。(二)實(shí)驗(yàn)探究：針對(duì)上面的猜想①至猜想④，小明認(rèn)為猜想③肯定不可能，其原因是______________________________。排除猜想③后，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)你將他們的探究方案補(bǔ)充填寫在下表中。猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜想①將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象。果肉表面不變色猜想②____________________________________________果肉表面________猜想④____________________________________________果肉表面________（得出結(jié)論）是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果，“生銹”的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，果肉變色速度越快。（反思與評(píng)價(jià)）(1)在驗(yàn)證猜想①時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時(shí)間長了也會(huì)“生銹”，其可能的原因是______________________________。(2)其實(shí)猜想①?zèng)]必要驗(yàn)證，原因是______________________________。（應(yīng)用）根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工或保存果汁時(shí)可采取的措施是________________________________________。16．某化學(xué)興趣小組同學(xué)往NaOH溶液中滴加無色酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，可是過了一會(huì)兒紅色消失，重新恢復(fù)為無色。于是該小組在老師指導(dǎo)下對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究。（提出問題）溶液的紅色為什么會(huì)變成無色呢?（猜想與假設(shè)）猜想一：可能是所用的酚酞溶液變質(zhì)了猜想二：可能是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)了。猜想三：可能是酚酞與空氣中的O2反應(yīng)了。猜想四：可能是與NaOH溶液濃度大小有關(guān)。（討論交流）小組同學(xué)集體討論后認(rèn)為猜想一_____（填“合理”或“不合理”），原因是_____。（查閱資料）NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)，生成Na2CO3。Na2CO3俗稱純堿，溶液呈堿性，pH約為10~11.9，能使酚酞溶液變紅，且紅色不會(huì)消失。所以猜想二_____（填“正確”或“錯(cuò)誤”）（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）（1）為了驗(yàn)證猜想三，小組同學(xué)先往如圖裝有NaOH溶液的試管中，從b處通入密度比空氣大的稀有氣體一段時(shí)間，目的是_____。然后通過注射器滴入無色酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，過一會(huì)兒紅色仍然消失。則猜想三_____。（填“正確”或“錯(cuò)誤”）（2）為了驗(yàn)證猜想四，小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你幫助該小組完成下表。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在兩支相同試管中，分別放入等體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%和l0%的氫氧化鈉溶液，然后分別滴加1-2滴酚酞試液_____猜想四是正確的。紅色褪去變成無色是因?yàn)镹aOH溶液濃度過大造成的。（拓展延伸）小組同學(xué)百度“酚酞”得知，酚酞（以H2In表示）其實(shí)是一種極弱的酸，遇堿溶液變紅的變化可表示為：H2In（無色）In2-（紅色），據(jù)此信息寫出H2In與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A由題中信息可知反應(yīng)后生成的了新的分子，但原子種類不變；B當(dāng)物質(zhì)由分子構(gòu)成時(shí)，同種物質(zhì)的分子種類相同所以反應(yīng)后生成一種新的物質(zhì)；C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變，所以參加反應(yīng)的的分子個(gè)數(shù)比為2:1；D由題中信息可知，若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為：；故選C。2、D【解題分析】

A、量體裁衣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、沙里淘金過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、木已成舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。3、D【解題分析】

A、由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵原子核外有四個(gè)電子層，鎵元素位于第四周期，屬于金屬元素，故不符合題意；B、由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子，故不符合題意；C、由鎵在元素周期表中的信息可知，鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72，故不符合題意；D、由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵的最外層有3個(gè)電子，易失電子，顯-3價(jià)，由氮原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氮的最外層有5個(gè)電子，易失電子，顯+3價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則，氮化鎵的化學(xué)式為GaN，故符合題意4、A【解題分析】

A、燃燒一般伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，例如燈絲的發(fā)光、發(fā)熱，A選項(xiàng)說法正確，符合題意；B、由兩種元素組成的化合物，其中一種元素為氧元素的化合物是氧化物，故氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如碳酸鈉等，B選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；C、陽離子帶正電荷，帶負(fù)電荷的微粒不一定是陰離子，電子也帶負(fù)電，C選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；D、最外層電子數(shù)為8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，只有一個(gè)電子層時(shí)，2個(gè)電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故最外層電子數(shù)不是8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)不一定是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，D選項(xiàng)說法不正確，不符合題意。故選A。5、C【解題分析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、離子在化學(xué)變化中可以再分，如氯酸鉀在分解反應(yīng)中氯酸根離子發(fā)生了改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成的，由原子構(gòu)成的純凈物是單質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確；D、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子間的間隔隨溫度的改變而改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。6、A【解題分析】

用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大。該學(xué)生傾倒液體前視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為30mL，實(shí)際體積等于30mL；倒出一部分液體后俯視讀數(shù)為20mL，實(shí)際體積小于20mL，則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積大于10mL。故選：A。7、D【解題分析】

A、帶火星的小木條伸入集氣瓶中時(shí)不能復(fù)燃，說明集氣瓶中氧氣濃度不高，但是不一定不含有氧氣，例如空氣中含有氧氣，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故A錯(cuò)誤；B、大米、黃豆是宏觀的物質(zhì)，不是微粒，不能得到微粒的性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶內(nèi)水被排盡，不能說明氧氣不溶于水，氧氣應(yīng)該是不易溶于水，故C錯(cuò)誤；D、連接電解水器電解水時(shí)負(fù)極與正極氣體比大于2：1，一是因?yàn)檠鯕鈱㈦姌O氧化消耗一部分，二是相同條件下氧氣比氫氣的溶解能力強(qiáng)，故D正確。故選D。8、A【解題分析】

尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比=12：16：（14×2）：4=3：4：7：1，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，則表示氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是①。

故選A。9、B【解題分析】

A、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確；B、吹脹氣球，是因?yàn)榉肿娱g有間隙，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、電解水生成H2和O2，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確；D、液氧和氧氣都能助燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。故選B。10、D【解題分析】

日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，這里所指的“碘”和“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Al13三失【解題分析】

（1）該元素為原子，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=13，是鋁元素，元素符號(hào)是Al；（2）X的值等于2+8+3=13；（3）該原子的核外電子層數(shù)為三層，位于周期表中第三周期；（4）X原子的最外層電子數(shù)為3，小于4，在化學(xué)變化中一般容易失去電。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、四3：1尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【解題分析】

尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的。尿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：：1。尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；,故錯(cuò)誤；四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、18%磷+氧氣五氧化二磷N2濾紙條上酚酞溶液從右向左依次變紅是不斷運(yùn)動(dòng)的節(jié)約藥品（或操作簡(jiǎn)單或減少污染等）【解題分析】

（1）用圖

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實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)是×100%=18%，紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；燃燒結(jié)束時(shí)，試管里剩余氣體主要是N2；（2）①實(shí)驗(yàn)中，觀察到濾紙條上酚酞試液從右向左依次變紅，這說明了濃氨水易揮發(fā)，氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中時(shí)，和水結(jié)合生成氨水，氨水使酚酞變紅；②分析圖乙可知，與課本實(shí)驗(yàn)相比改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：節(jié)約藥品或操作簡(jiǎn)單或減少污染等。14、H+H22Ca2CO2化合物單質(zhì)不變AB﹣2【解題分析】本題考查了常見化學(xué)用語的書寫和化學(xué)反應(yīng)的微觀模型的應(yīng)用。化學(xué)用語書寫時(shí)注意書寫規(guī)范，依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析。（1）①離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字，一個(gè)氫離子表示為H+；②元素的化合價(jià)的正確標(biāo)法是在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的正上方標(biāo)明化合價(jià)的種類和價(jià)目，水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，表示為H2③原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)鈣原子可表示為2Ca；④分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個(gè)二氧化碳分子表示為：2CO2；（2）①由粒子的示意圖可知，甲是由不同種原子構(gòu)成的分子，即甲是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；乙是由同種原子構(gòu)成的雙原子分子，即乙是同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；②根據(jù)圖示信息，化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變；③甲的分子是由一個(gè)A原子和一個(gè)B原子構(gòu)成的，化學(xué)式為AB；化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，A通常顯+2價(jià)，則在AB中B元素的化合價(jià)為-2價(jià)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、略略略略略水中溶解了氧氣如果猜想①成立，那水果不切開也會(huì)在短時(shí)間“生銹”將水果在隔絕空氣的條件下加工，采用真空包裝并低溫保存等合理均可【解題分析】【試題分析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素，從控制變量的思想考慮。(二)實(shí)驗(yàn)探究：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)，故猜想③肯定不可能猜想②：將切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察到果肉表面變色；猜想④：將切開的蘋果放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到果肉表面不變色；【反思與評(píng)價(jià)】在驗(yàn)證猜想①時(shí)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在