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文檔簡介

浙江省麗水四校物理高一上期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,A、B兩物體相距x=3m,物體A以vA=4m/s的速度向右勻速運動,而物體B此時的速度vB=10m/s,在摩擦力作用下向右做勻減速運動,加速度的大小為2m/s2.那么物體A追上物體B所用的時間為()A.7sB8sC.sD.3+s2、一物體從某一高度自由下落,經(jīng)3s著地,,則下列說法正確的是()A.前2s內(nèi)的平均速度大小為15m/sB.第2s內(nèi)的平均速度大小為20m/sC.下落過程中1s內(nèi)與前1s內(nèi)的平均速度之差是10m/sD.最后1s的位移為30m3、如圖所示,猴子抓住樹枝懸掛在空中靜止,如圖所示,下列說法正確的()A.樹枝對猴子的拉力與猴子所受的重力是一對平衡力B.樹枝對猴子的拉力與猴子對樹枝的拉力是一對平衡力C.樹枝對猴子的拉力與猴子所受的重力是一對作用力和反作用力D.猴子對樹枝的拉力與猴子所受的重力是一對作用力和反作用力4、利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側(cè)傾斜面上的點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側(cè)斜面上升,斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,下列判斷正確的是()A.小球沿右側(cè)斜面上升的高度與小球的質(zhì)量無關(guān)B.小球沿右側(cè)斜面上升的高度與斜面的粗糙程度有關(guān)C.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小D.如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止?fàn)顟B(tài)5、如圖所示,球A在光滑斜面上,被豎直擋板擋住而處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)擋板以底端為軸緩慢轉(zhuǎn)到水平位置的過程中擋板和斜面給小球的彈力FN1、FN2以下說法正確的是()A.FN1先變小后變大,F(xiàn)N2一直增大B.FN1先變小后變大,F(xiàn)N2一直減小C.FN1先變大后變小,F(xiàn)N2一直增大D.FN1不變,F(xiàn)N2先增大后減小6、下列物理量中,不是矢量(指無方向)的是()A.時間 B.力C.速度 D.加速度7、一輛汽車停在水平地面上,一個人用力水平推車,但車仍然靜止,表明A.推力越大,但汽車仍然靜止是因為汽車太重B.推力越大,靜摩擦力越大,推力與靜摩擦力平衡C.推力大小變化時,靜摩擦力大小也發(fā)生變化D.推力小于靜摩擦力,因此汽車仍然靜止8、t=0時刻,在豎直面內(nèi)從直角坐標(biāo)系的原點以v0=10m/s的初速度把小球沿x軸平拋出去,其軌跡如圖所示,重力加速度g=10m/s2,不計空氣阻力,下列說法正確的是()A.t=1s時,小球的位置坐標(biāo)為(5m,10m)B.t=1s時,小球的位置坐標(biāo)為(10m,5m)C.小球在0~1s內(nèi)位移大小和0~2s內(nèi)位移大小之比為D.小球在0~1s內(nèi)位移大小和0~2s內(nèi)位移大小之比為9、如圖所示,光滑斜面長為,寬為,傾角為,一物塊沿斜面左上方頂點P水平射入,而從右下方頂點Q離開斜面,從P到Q的過程中有()A.小球的加速度大小是g B.小球的初速度大小是C.小球運動的時間是 D.小球豎直方向的位移是b10、一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動,通過坐標(biāo)原點時開始計時,其-t的圖象如圖所示,則()A.質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度為1m/s2B.質(zhì)點在1s末速度為2m/sC.質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度0.75m/sD.質(zhì)點做勻速直線運動,速度為0.5m/s11、物體沿一條東西方向的水平線做直線運動,取向東為運動的正方向,其速度-時間圖像如圖所示,下列說法中正確的是()A.在1s末,物體的速度為9m/sB.0~2s內(nèi),物體的加速度為6m/s2C.6~7s內(nèi),物體做速度方向向西的加速運動D.10~12s內(nèi),物體做速度方向向東的加速運動12、如圖,甲、乙兩質(zhì)點同時從離地高度為2H和H的位置自由下落,不計空氣阻力,甲的質(zhì)量是乙質(zhì)量的2倍,則()A.甲落地的時間是乙落地時間的2倍B.甲落地時的速率是乙落地時速率的倍C.甲、乙落地之前,二者之間的豎直距離保持不變D.甲、乙落地之前,同一時刻兩物體的速度相等二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量M關(guān)系的實驗,圖為實驗裝置簡圖交流電的頻率為(1)圖所示為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______保留兩位有效數(shù)字(2)若取小車質(zhì)量,改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值,進(jìn)行多次實驗,以下m的值不合適的是______A.(3)為了用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力,實驗操作時必須首先______,該操作是否成功,判斷的依據(jù)是不掛砂桶時,小車在傾斜的木板上是否______運動(4)某同學(xué)在做加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖示的坐標(biāo)中作出圖象________;若甲、乙兩同學(xué)在實驗過程中,由于沒有按照正確步驟進(jìn)行實驗,處理數(shù)據(jù)后得出如圖所示的圖象試分析甲、乙兩同學(xué)可能存在的問題:甲:______乙:______14、(10分)在做完“驗證力的平行四邊形定則”實驗后,某同學(xué)將其實驗操作過程進(jìn)行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認(rèn)為他的體會中正確的是()A.用兩只彈簧測力計拉橡皮條時,應(yīng)使兩細(xì)繩套間的夾角為90°,以便算出合力的大小B.用兩只彈簧測力計拉時合力的圖示F與用一只彈簧測力計拉時彈力的圖示F'不完全重合,在誤差允許范圍內(nèi),可以說明“力的平行四邊形定則”成立C.若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向也不變,大小也增加1ND.在用彈簧測力計拉橡皮條時,要使彈簧測力計與木板平面平行三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,一個質(zhì)量m=20kg的物體放在水平地面上.對物體施加一個F=100N的拉力,使物體做初速為零的勻加速直線運動.已知拉力與水平方向的夾角θ=37°,物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.50,sin37°=0.60,cos37°=0.80,取重力加速度g=10m/s2(1)求物體運動的加速度大小;(2)求物體在2.0s末的瞬時速率;(3)若在2.0s末時撤去拉力F,求此后物體沿水平地面可滑行的最大距離16、(12分)如圖所示,質(zhì)量為的物體在與水平方向成的拉力的作用下,在動摩擦因數(shù)為的水平面上由靜止開始運動,(,,)求:(1)物體的加速度多大?(2)2s末物體位移多大?(3)5s后撤去F物體還能運動多遠(yuǎn)?17、(12分)研究表明,一般人的剎車反應(yīng)時間,即圖(a)中“反應(yīng)過程”所用時間t0=0.4s,但飲酒會導(dǎo)致反應(yīng)時間延長,在某次試驗中,志愿者少量飲酒后駕車在試驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離L=39m.減速過程中汽車位移x與速度v的關(guān)系曲線如圖(b)所示,此過程可視為勻變速直線運動.求:①減速過程汽車加速度的大小及所用時間;②飲酒使志愿者的反應(yīng)時間比一般人增加了多少?

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解析】B速度減為零的時間,此時B的位移xB==25m,A的位移xA=vAt0=4×5m=20m,因為xA<xB+x,可知B速度減為零時A還未追上B,根據(jù)x+xB=vAt知,追及的時間t=s=7s.故選A2、C【解析】A.根據(jù)勻變速直線的運動規(guī)律則故A錯誤;B.第2s內(nèi)的位移則故B錯誤;C.根據(jù)知則單位時間速度變化量為10m/s,而每1s和前1s的平均速度等于各自中間時刻的瞬時速度,即瞬時速度相差1s大小相差10m/s,故C正確;D.第3s的位移故D錯誤。故選C3、A【解析】ACD.由題可知,猴子抓住樹枝懸掛在空中靜止,其受到重力和拉力作用,二者合力為零,即樹枝對猴子的拉力與猴子所受的重力是一對平衡力,故A正確,CD錯誤;B.樹枝對猴子的拉力與猴子對樹枝的拉力是作用在兩個物體上,根據(jù)牛頓第三定律可知,二者為相互作用力,即是一對作用力和反作用力,故B錯誤;故選A。4、B【解析】A.小球在下滑過程由于摩擦阻力的存在導(dǎo)致機械能有損耗,質(zhì)量越大,損耗越大,所以小球沿右側(cè)斜面上升的高度與小球的質(zhì)量有關(guān),故A錯誤;B.粗糙程度逐漸降低則損耗的機械能越小,上升的高度越高,則可知小球沿右側(cè)斜面上升的高度與斜面的粗糙程度有關(guān),故B正確;C.如果小球受到的力一定,則質(zhì)量越大,它的加速度越小是牛頓第二定律的結(jié)論,與本實驗無關(guān),故C錯誤;D.通過推理和假想,如果小球不受力,它將一直保持勻速運動,得不出靜止的結(jié)論,故D錯誤;故選B。5、B【解析】擋板轉(zhuǎn)動時,擋板給球的彈力與斜面給球的彈力合力大小方向不變,其中的方向不變,作輔助圖如上,擋板轉(zhuǎn)動過程中,的方向變化如圖中a、b、c的規(guī)律變化,為滿足平行四邊形定則,其大小變化規(guī)律為先變小后變大,其中擋板與斜面垂直時為最小,與此對應(yīng),的大小為一直減小,最小值為零,故B正確,ACD錯誤點睛:本題關(guān)鍵是對小球受力分析,然后根據(jù)平衡條件并運用合成法分析;要明確三力平衡中,任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線6、A【解析】矢量是指既有大小又有方向的物理量,如位移、力、速度、加速度等;而標(biāo)量是指只有大小沒有方向的物理量,如時間、質(zhì)量、路程等,故A正確7、BC【解析】汽車停在水平地面上,水平方向受推力和靜摩擦力,車保持靜止,推力與靜摩擦力平衡,推力增大,靜摩擦力增大【詳解】A:推力越大,但汽車仍然靜止是因為推力小于最大靜摩擦力,推力與靜摩擦力平衡.故A項錯誤BCD:汽車停在水平地面上,水平方向受推力和靜摩擦力,車保持靜止,推力與靜摩擦力平衡,推力增大,靜摩擦力增大.故BC兩項正確,D項錯誤8、BD【解析】AB.小球做平拋運動,水平方向上做勻速直線運動豎直方向上做自由落體運動故1s后,位置坐標(biāo)為(10m,5m),故A錯誤,B正確;CD.小球做0~1s內(nèi)位移大小小球在0~2s時間內(nèi)水平位移豎直位移位移則小球在0~1s內(nèi)位移大小和0~2s內(nèi)位移大小之比為,故C錯誤,D正確。故選BD。9、BC【解析】A.根據(jù)牛頓第二定律得,物體的加速度為:故A錯誤。BC.根據(jù)得:入射的初速度為:故BC正確。D.小球豎直方向的位移是應(yīng)該小于b,故D錯誤。故選BC。10、AB【解析】AD.由圖得:根據(jù)得對比可得:則加速度為a=2×0.5=1m/s2由圖知質(zhì)點的加速度不變,說明質(zhì)點做勻加速直線運動,故A正確,D錯誤;BC.質(zhì)點的初速度v0=1m/s,在1s末速度為v=v0+at=2m/s質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度故B正確,C錯誤故選AB。11、AC【解析】A.由題圖可知,在1s末,物體的速度為9m/s,故A正確;B.根據(jù)加速度的定義,0~2s內(nèi),物體的加速度故B錯誤;C.6~7s內(nèi),速度為負(fù)且增大,物體做速度方向向西的加速運動,故C正確;D.10~12s內(nèi),速度為負(fù)且減小,物體做速度方向向西的減速運動,故D錯誤。故選AC?!军c睛】分析圖像時應(yīng)注意兩點:(1)在圖像中,加速度是否變化看圖線有無折點。在折點位置,圖線的傾斜程度改變,表示此時刻物體的加速度改變,圖像為曲線,可認(rèn)為曲線上處處是折點,加速度時刻在改變。(2)在圖像中,速度方向是否改變看圖線與時間軸有無交點。在與時間軸的交點位置前后,縱坐標(biāo)的符號改變,表示物體的速度方向改變。12、BCD【解析】重力加速度與物體的質(zhì)量無關(guān),自由落體運動的初速度為0,加速度等于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋世酶鶕?jù)速度時間公式分析同一時刻的速度大小,根據(jù)位移時間公式比較運動的時間;【詳解】A、根據(jù)自由落體運動規(guī)律可知:,則,則可知:,故A錯誤;B、根據(jù)速度與時間關(guān)系可知:,故選項B正確;C、由于二者同時下落,則在甲、乙落地之前,同一時刻兩物體的速度相等,二者相對靜止,則在落地之前,二者之間的豎直距離保持不變,故選項CD正確【點睛】掌握了自由落體運動的基本規(guī)律,掌握了勻變速直線運動運動的速度公式和位移公式即可順利解決此題二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.②.BD③.平衡小車的摩擦力④.勻速⑤.如圖所示:⑥.平衡摩擦力時把長木板抬得過高(平衡摩擦力過度)⑦.沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】(1)根據(jù)逐差法△x=aT2可求出物體的加速度;(2)根據(jù)實驗原理可知當(dāng)砂和桶的總質(zhì)量m要遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M時,可將砂和桶的總重力看作小車的拉力;(3)根據(jù)力的合成,要想小車受到的合外力等于細(xì)線的拉力,則其他力的合力為零,所以要平衡摩擦力,平衡摩擦力即不掛物體時小車做勻速直線運動,故打出的紙帶是均勻的;(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖線,根據(jù)實驗原理析甲、乙兩同學(xué)可能存在的問題;【詳解】(1)紙帶的運動方向向左,依次取四組數(shù)據(jù)為:則加速度:;(2)根據(jù)實驗原理可知當(dāng)砂和桶的總質(zhì)量m要遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M時,可將砂和桶的總重力看作小車的拉力,所以AC合適,BD不合適;(3)根據(jù)力的合成,要想小車受到的合外力等于細(xì)線的拉力,則其他力的合力為零,所以要平衡摩擦力,即實驗操作時必須首先平衡摩擦力,平衡摩擦力即不掛物體時小車應(yīng)做勻速直線運動;(4)①根據(jù)描點法作出圖象,如圖所示②圖線甲表明在小車的拉力為0時,小車的加速度大于0,說明合外力大于0,說明平衡摩擦力過大,即平衡摩擦力時把長木板抬得過高(平衡摩擦力過度);圖線乙說明在拉力大于0時,物體的加速度為0,說明合外力為0,即繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【點睛】實驗問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決,對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由,比如為什么要平衡摩擦力等,解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應(yīng)當(dāng)清楚14、BD【解析】A:用兩只彈簧拉橡皮條時,兩細(xì)繩套的夾角約在60°~120°范圍,實驗中不需要計算出合力的大小,沒必要非得把繩套間夾角設(shè)定為90°.故A項錯誤B:實驗中F與F′的圖示不一定完全重合,只要兩

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