浙江省紹興市諸暨中學(xué)物理高一上期末聯(lián)考試題含解析

浙江省紹興市諸暨中學(xué)物理高一上期末聯(lián)考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、明代詩人曾寫下這樣一首詩：空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流。其中“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是（）A.人 B.水C.橋 D.地面2、嫦娥四號探月過程時，把一塊礦石從月球運到地球，則礦石所受重力與質(zhì)量的變化是（）A.重力變小，質(zhì)量變大 B.重力變大，質(zhì)量變大C.重力不變，質(zhì)量不變 D.重力變大，質(zhì)量不變3、一輛汽車以20m/s的速度行駛，現(xiàn)因故剎車，并最終停止運動，已知汽車剎車過程的加速度大小是5m/s2．則汽車從剎車起經(jīng)過5s所通過的距離是（）A.60m B.50mC.40m D.30m4、汽車拉著拖車在平直的公路上運動，下列說法中正確的是（）A.汽車能拉著拖車前進是因為汽車對拖車的拉力大于拖車對汽車的拉力B.汽車先對拖車施加拉力，然后才產(chǎn)生拖車對汽車拉力C.加速前進時，汽車對拖車的拉力大于拖車向后拉汽車的力D.無論加速減速，汽車對拖車的拉力都等于拖車向后拉汽車的力5、如圖所示為某物體做直線運動的v－t圖象，關(guān)于物體在前4s的運動情況，下列說法中正確的是()A.物體始終向同一方向運動 B.物體的加速度大小不變，方向改變C.物體在前2s內(nèi)做減速運動 D.t＝2s時的速度、加速度都為零6、有兩個共點力，F(xiàn)1=2N，F(xiàn)2=4N，它們的合力F的大小可能是（）A.1NB.7NC.5ND.9N7、一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則人對地板的壓力（）A.t=2s時最大 B.t=2s時最小C.t=8.5s時最大 D.t=8.5s時最小8、如圖，當車廂向右加速行駛時，一質(zhì)量為m的物塊緊貼在車壁上，相對于車壁靜止，隨車一起運動，則下列說法正確的是（）A.在豎直方向上，車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力等大B.在水平方向上，車壁對物塊的彈力是由于物塊發(fā)生了彈性形變C.若車廂加速度變小，車壁對物塊的彈力也變小D.若車廂加速度變大，車壁對物塊的摩擦力也變大9、如圖所示，重20N的物體放在粗糙水平面上，用F＝8N的力斜向下推物體，F(xiàn)與水平面成30°角，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5．已知sin300=0.5

,cos300=0.866

．則下列說法中正確的是（）

A.物體對地面的壓力為24N B.物體所受的摩擦力為12NC.物體所受的合力為5N D.物體所受的合力為零10、物體從靜止開始做勻加速直線運動，第3s內(nèi)通過的位移是3m，則（）A.前3s的位移是6mB.3s末的速度是3.6m/sC.第3s內(nèi)平均速度是3m/sD.3s內(nèi)平均速度是2m/s11、如圖所示，G為球所受重力，F(xiàn)1為球所受支持力，F(xiàn)2為平臺所受壓力．它們均靜止在水平面上，則()A.F1與G是一對作用力和反作用力B.F1與F2一對作用力和反作用力C.F1與G是一對平衡力D.F1與F2是一對平衡力12、我市奧運冠軍鄧薇在2019年舉重世界杯暨東京奧運會資格賽中再次打破世界紀錄．如圖為鄧薇在進行抓舉比賽。下列說法正確的是A.在抓舉杠鈴上升階段，手對杠鈴的作用力大于杠鈴對手的作用力B.舉住杠鈴靜止時，手對杠鈴的作用力等于杠鈴對手的作用力C.舉住杠鈴靜止時，手對杠鈴的作用力與杠鈴對手的作用力是一對平衡力D.舉住杠鈴靜止時，手對杠鈴的作用力與杠鈴所受重力是一對平衡力二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1)如圖甲所示，在研究平拋運動時，改變兩球初位置的高度或改變鐵錘的敲擊力度，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地。該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后______。A．水平方向的分運動是勻速直線運動B．水平方向的分運動是勻加速直線運動C．豎直方向的分運動是自由落體運動D．豎直方向的分運動是勻速直線運動(2)為進一步研究平拋運動水平方向的運動特點，采用圖乙裝置，描點畫出小球平拋運動的軌跡。①下列說法不正確的是______。A．斜槽軌道必須光滑B．斜槽軌道末端切線必須水平C．要用平滑曲線描出小球的運動軌跡D．小球每次必須從斜槽上相同位置無初速度釋放②描出小球平拋運動的軌跡如圖丙所示，O為拋出點，A、B為軌跡上的兩點，OA、AB豎直方向高度分別為y1、y2，按照自由落體規(guī)律，若y1：y2=______，則OA、AB段時間間隔相等；在誤差允許的范圍內(nèi)，若x1=x2，則說明小球在水平方向上的分運動是勻速直線運動。(3)如果平拋運動的軌跡是一條拋物線，那么軌跡上任意一點的y坐標與x坐標理論上應(yīng)滿足y=ax2，已知初速度為v0，重力加速度為g，則關(guān)系式中的a等于______。14、實驗小組做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系"的實驗，實驗時，先把彈簧平放在桌面上，用直尺測出彈簧的原長L0=4.5cm，再把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼記下對應(yīng)的彈簧長度L，數(shù)據(jù)記錄如下表所示：鉤碼個數(shù)12345彈力F/N1.02.03.04.05.0彈簧的長度L/cm7.09.011.013.015.0（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出F-L圖線_______；（2）由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù)k=________N/m.（3）圖線與軸的交點坐標大于的原因是____。15、甲、乙兩同學(xué)均設(shè)計了測動摩擦因數(shù)的實驗。已知當?shù)刂亓铀俣鹊拇笮椤＃?）甲同學(xué)所設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示，其中長直木板A的質(zhì)量為，質(zhì)量為的物塊放置在木板A上，為物塊右端連接的一輕質(zhì)彈簧測力計。實驗時，用力將A從的下方水平抽出，通過的示數(shù)即可算出動摩擦因數(shù)。該同學(xué)設(shè)計的實驗?zāi)軠y出___________（選填“A與”或“A與地面”）之間的動摩擦因數(shù)，其表達式為___________。（2）乙同學(xué)設(shè)計實驗如圖乙所示，水平長木板上固定有兩個光電門，與光電門相連的計時器可以顯示帶有遮光片的物塊通過兩光電門之間的運動時間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力。實驗時，多次改變砂桶中砂的質(zhì)量，每次都讓物塊從光電門A處由靜止開始運動，讀出多組測力計的示數(shù)及對應(yīng)的物塊在兩光電門之間運動的時間；在坐標系中作出的圖線如圖丙所示，測得圖線在橫軸上的截距為。若本實驗中物塊的質(zhì)量不能測出。則該同學(xué)還應(yīng)該測出的物理量為___________；根據(jù)該測量物理量及圖線信息，可知物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)表達式為___________（用題中所給物理量表示）。三．計算題(22分)16、（12分）以16m/s的速度行駛的汽車，制動剎車后做勻減速運動，在4.0s內(nèi)前進48m．求：（1）汽車的加速度；（2）從汽車開始剎車時計時，9.0s內(nèi)汽車前進的距離17、（10分）如圖所示為某同學(xué)在實驗室做摩擦力相關(guān)實驗的裝置。將小砝碼置于水平桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力拉動紙板，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)當拉力大小不同時，砝碼的運動情況也不同。已知砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1=0.4kg和m2=0.1kg，，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為=0．2，砝碼與紙板左端的距離d=0.4m，重力加速度取g=10m/s2。(1)當水平拉力F=1.9N時，求砝碼所受摩擦力的大小；(2)當水平拉力F=2.32N時，經(jīng)過多長時間砝碼從薄紙板上掉下來。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】“橋流水不流”可以理解為“橋動水不動”，意思就是說橋在運動，研究對象是橋。以水為參照物，橋的位置發(fā)生了變化，則橋是運動的。故選B。2、D【解析】明確質(zhì)量是物體本身的性質(zhì)，而重力G＝mg，其大小還與重力加速度有關(guān)【詳解】礦石從月球運到地球的過程中，其質(zhì)量保持不變，但由于地球表面的重力加速度大，故重力變大，故D正確，A、B、C錯誤.故選D.【點睛】本題考查質(zhì)量以及重力，要注意明確重力G＝mg，g為當?shù)氐闹亓铀俣?3、C【解析】取初速度方向為正方向，則剎車時汽車的加速度a=-5m/s2；汽車由剎車到靜止所需時間，由v=v0+at得汽車剎車后運動的時間，則汽車5s內(nèi)的位移實為汽車勻減速運動4s內(nèi)的位移即：x5＝x4＝20×4+×(?5)×42m＝40m，故選C.【點睛】本題易錯點有二，一是汽車勻減速運動加速度取值的正負，二是汽車做勻減速運動的時間；解題時不能硬套公式，否則會出現(xiàn)不符合實際的結(jié)果.4、D【解析】汽車對拖車的拉力與拖車對汽車的拉力是一對作用與反作用力，總是大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生，同時消失，且與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，則選項ABC錯誤，D正確；故選D.5、C【解析】根據(jù)速度的正負判斷速度的方向．速度圖象的斜率等于加速度．根據(jù)圖線速度變化的變化分析物體做什么運動【詳解】A項：由圖可知，前2s速度為負，后2s速度為正，所以物體的速度方向改變，故A錯誤；B項：圖線的斜率等于加速度，由圖可知，圖線的斜率不變，故物體的加速度大小不變，方向不變，故B錯誤；C項：物體在前2s內(nèi)向負方向做勻減速運動，故C正確；D項：由圖可知，t=2s時的速度為零，但加速度不變，故D錯誤故應(yīng)選C【點睛】根據(jù)速度圖象直接速度加速度的方向，由斜率大小求出加速度的大小是基本能力，要熟練掌握6、C【解析】二力合成遵循平行四邊形定則，同向時合力最大，反向時合力最小，合力范圍：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|【詳解】二力合成時合力范圍：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|；故合力最大6N，最小2N，之間任意結(jié)果都可以；則5N可能，1N，7N，9N不可能．故選C7、AD【解析】由于t=2s時物體向上的加速度最大，故此時人對地板的壓力最大，因為地板此時對人的支持力最大；而t=8．5s時物體向下的加速度最大，故地板對的支持力最小，即人對地板的最小，故選項AD正確，選項BC錯誤8、AC【解析】A．在豎直方向上，車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力平衡，故二力是等大的，A正確；B．在水平方向上，車壁對物塊的彈力是由于車壁發(fā)生了彈性形變，B錯誤；C．根據(jù)牛頓定律則若車廂加速度變小，車壁對物塊的彈力也變小，C正確；D．車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力平衡，二力是等大的，與車廂的加速度無關(guān)，D錯誤。故選AC?？键c：牛頓定律；物體的平衡；彈力。9、AD【解析】對物體進行受力分析：重力、推力F、地面的支持力N和摩擦力f，由豎直方向力平衡，有：N=G+Fsin30°=20N+8×0.5N=24N，則物體對地面的壓力為24N．故A正確物體的最大靜摩擦力為fm≥μN=0.5×24N=12N．F的水平方向分力大小為F'=Fcos30°=4N＜fm，所以物體沒能被推動，保持靜止狀態(tài)，物體所受的摩擦力為f=Fcos30°=4N．故B錯誤．由上分析可知，物體處于靜止狀態(tài)，合力為零．故C錯誤，D正確．故選AD【點睛】本題解題的關(guān)鍵是根據(jù)豎直方向力平衡，求出地面對物體的支持力，再求解最大靜摩擦力，確定物體的狀態(tài)10、BC【解析】A．設(shè)加速度為a，則3＝a×32?a×22可得a=1.2m/s2，則前3s的位移是選項A錯誤；B．3s末的速度為at=1.2×3=3.6m/s則B正確；C．第3s內(nèi)的平均速度是則C正確；D．3s內(nèi)平均速度是選項D錯誤；故選BC11、BC【解析】AC．F1與G都作用在球上，且它們使球平衡，是一對平衡力，A錯誤，C正確；BD．F1與F2作用在不同物體上，且它們滿足牛頓第三定律，是一對作用力和反作用力，B正確，D錯誤。故選BC。12、BD【解析】ABC．手對杠鈴的作用力和杠鈴對手的作用力是相互作用力，等大反向，與運動狀態(tài)無關(guān)，AC錯誤，B正確；D．舉住杠鈴靜止時，杠鈴所受合力為零，手對杠鈴的作用力與杠鈴所受重力是一對平衡力，D正確。故選BD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1).C(2).A(3).1:3(4).【解析】(1)[1]發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地。該實驗現(xiàn)象說明了球在離開軌道后在豎直方向做自由落體運動，故C正確，ABD錯誤；故選C；(2)①[2]A．斜槽軌道不要求光滑，故A錯誤；B．斜槽軌道末端切線必須水平，以保證離開軌道后做平拋運動，故B正確；C．要用平滑曲線描出小球的運動軌跡，故C正確；D．小球每次必須從斜槽上相同位置無初速度釋放，以保證其做相同的平拋運動，故D正確；因選不正確的，故選A；②[3]由初速度為0的勻速直線運動的特點可知時、段時間間隔相等。(3)[4]水平方向：豎直方向：聯(lián)立解得：則。14、①.②.50N/m③.彈簧自身重力的影響。【解析】（1）[