浙江省金華第一中學高一物理第一學期期末經(jīng)典模擬試題含解析

浙江省金華第一中學高一物理第一學期期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列對牛頓第二定律表達式F=ma及其變形公式的理解，正確的是A.由可知，物體所受的合外力與物體的質量成正比，與物體的加速度成正比B.由可知，物體的質量與其所受合外力成正比，與其運動加速度成反比C.由可知，物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質量成反比D.由可知，物體的質量是物體的固有屬性，所以不可以通過測量它的加速度和它受到的合外力而求得2、如圖給出了兩個物體做直線運動的速度圖線，其中甲圖線與橫軸平行，乙圖線為通過坐標原點的直線．由圖可知（）A.甲做勻加速直線運動B.甲處于靜止C.乙做勻速直線運動D.乙做勻加速直線運動3、六個大小均為F的共點力經(jīng)過平移拼成一個正楷“白”字，其中“白”字上面的一撇與一橫的夾角為，該六個力的合力大小為（）A. B.C. D.4、下列實例屬于超重現(xiàn)象的是（??）A.汽車駛過拱形橋頂端 B.蕩秋千的小孩通過最低點C.乘坐升降電梯勻速上升 D.粉筆拋出豎直向上運動5、下列說法正確的是（）A.牛頓等物理學家建立的經(jīng)典力學體系不但適用于宏觀、低速研究領域，也能研究微觀、高速運動的物體B.牛頓通過研究發(fā)現(xiàn)物體受到的外力總是迫使其改變運動狀態(tài)，而不是維持其運動狀態(tài)C.由牛頓第二定律得到，這說明物體的質量跟所受外力成正比，跟物體的加速度成反比D.作用力與反作用力的性質可以不同6、如圖所示，質量為2kg的小球A用長為0.5m的細線懸掛在豎直墻壁上的O點，球與墻壁之間水平夾著一根勁度系數(shù)為100N/m的輕質彈簧，平衡時，細線與豎直方向的夾角為37°，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，則下列判斷正確的是（）A.小球A處于失重狀態(tài)B.細線上的拉力大小為25NC.彈簧的原長為0.45mD.若細線突然斷開，則細線斷開瞬間小球的加速度大小為10m/s27、如圖所示，物體在水平力F作用下靜止在斜面上，若稍增大水平力F，而物體仍能保持靜止（斜面也仍能靜止），則下列說法正確的是（）A.斜面對物體的靜摩擦力可能減小，支持力一定增大B.斜面對物體的靜摩擦力可能增大，支持力一定增大C.F增大前，斜面底部受到地面的摩擦力為F，方向水平向右D.F增大前，斜面底部受到地面的摩擦力為F，方向水平向左8、伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結合，如下圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是()A.甲圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結論B.丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結論C.運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗更明顯D.運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗更明顯9、如圖是某同學為頸椎病人設計的一個牽引裝置的示意圖，一根繩繞過兩個定滑輪和動滑輪后各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（）A.只增加繩的長度 B.只增加重物的重量C.只將手指向下移動 D.只將手指向上移動10、下面關于飛船與火箭上天的情形，其中敘述正確的是()A.火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力B.火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力C.火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進的動力D.飛船進入運行軌道之后，與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力二、實驗題11、（4分）質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v－t圖象如圖所示．g取10m/s2，求：(1)0～10s內物體運動位移的大小(2)水平推力F的大小；12、（10分）某同學利用圖甲裝置研究小車的勻變速直線運動。（1）實驗中，下列措施中必要的措施是___________。A.小車的質量遠大于鉤碼的質量B.先接通電源再釋放小車C.平衡小車與長木板間的摩擦力（2）某同學將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條點跡清晰的紙帶。紙帶上A、B、C、D、E、F、G這些點的間距如圖乙所示，其中每相鄰兩點間還有4個計時點未畫出。根據(jù)測量結果計算：打C點時小車的速度大小為_________m/s；小車運動的加速度大小為_________m/s2。（結果均保留三位有效數(shù)字）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，一質量m=2kg的木塊靜止于水平地面上，現(xiàn)對木塊施加一大小為10N的水平方向拉力，（g=10m/s2）（1）若地面光滑，求木塊運動的加速度大?。唬?）若木塊與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.1，求木塊的加速度大小和經(jīng)過2s的位移大小。14、（14分）甬金高速東陽出口收費站增設了ETC（不停車電子收費系統(tǒng)）通道，汽車通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示，假設汽車以v0=20m/s朝收費站沿直線行駛，在靠近收費站時需要提前減速：如果過ETC通道，在收費站中心線前d=10m處減速至v=5m/s，勻速通過中心線后，再加速至v0正常行駛；如果過人工收費通道，在中心線處速度減至零，經(jīng)過△t=20s繳費成功后，再啟動汽車勻加速至v0正常行駛．設汽車加速和減速過程均為勻變速，且加速度大小均為a=1m/s2．求：（1）汽車過ETC通道時，從開始減速到剛恢復正常行駛過程中所需要的時間；（2）汽車過人工收費通道，從開始減速到恢復正常行駛過程中的總位移大?。唬?）汽車通過ETC通道比通過人工收費通道節(jié)約的時間是多少15、（13分）平拋一小球，當拋出后它的速度方向與水平方向的夾角為，落地時速度方向與水平方向成角，，求：（1）初速度的大?。唬?）落地時的速度大?。唬?）拋出點離地面的高度。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A.物體的合外力與物體的質量和加速度無關，故A錯誤；BD.物體的質量與合外力以及加速度無關，由本身的性質決定，但可以通過測量它的加速度和它受到的合外力而求得，故BD錯誤；C.由可知，物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質量成反比，故C正確。故選C。2、D【解析】勻速直線運動的速度時間圖線是平行于時間軸的一條直線，勻變速直線運動是傾斜的直線【詳解】甲圖線與時間軸平行，表示速度不變，甲做勻速直線運動；乙圖線中速度隨時間均勻增加，加速度不變，表示做勻加速直線運動．故D正確，ABC錯誤．故選D【點睛】解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線斜率的含義，能根據(jù)圖象的形狀判斷出物體的運動情況3、B【解析】依據(jù)力的合成法則，豎直方向的兩個力的合力為0；下面兩個水平方向的合力也為0。則六個力的合力即為“白”字上面的一撇與一橫的夾角為的兩個力的合力。這兩個合力的合力如圖：則合力為選項B正確，ACD錯誤。故選B。4、B【解析】A．汽車駛過拱形橋頂端時，具有向下的加速度，故處于失重狀態(tài)，故A錯誤；B．蕩秋千的小孩通過最低點時，由支持力和重力的合力提供向心力，合力向上，加速度向上，處于超重狀態(tài)，故B正確；C．乘坐升降電梯勻速上升，是平衡狀態(tài)，故C錯誤；D．粉筆拋出豎直向上運動，具有向下的加速度，所以處于失重狀態(tài)，故D錯誤。故選B。5、B【解析】A．牛頓等物理學家建立的經(jīng)典力學體系適用于宏觀、低速研究領域，不適用于研究微觀、高速的物體運動，故A錯誤；B．牛頓通過研究發(fā)現(xiàn)物體受到的外力總是迫使其改變運動狀態(tài)，而不是維持其運動狀態(tài)，故B正確；C．根據(jù)牛頓第二定律F＝ma，得，可知加速度跟物體所受合外力成正比，跟物體的質量成反比，物體的質量不變，故C錯誤；D．作用力與反作用力一定是同種性質的力，所以，作用力與反作用力的性質可以不同是錯誤的，故D錯誤。故選B。6、BC【解析】A．對小球進行受力分析如圖：可知小球處于平衡狀態(tài)，故A錯誤；B．細線的拉力：故B正確；C．彈簧的彈力：F=mgtanθ=2×10×tan37°N=15N，由幾何關系可知，彈簧的長度：l=Lsinθ=0.5×0.6m=0.3m彈簧的壓縮量：所以彈簧的原長：L0=l+△x=0.3m+0.15m=0.45m，故C正確；D．若細線突然斷開，則細線斷開瞬間小球只受到重力與彈簧的彈力，合力的大小等于細繩的拉力，方向與細繩的拉力的方向相反，所以小球的加速度大小為：故D錯誤；故選BC。7、ABD【解析】AB.物體在水平力F作用下靜止在斜面上，斜面對物體的靜摩擦力方向可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下，所以稍微增大水平力F，斜面對物體的靜摩擦力可能增大，也可能減小，甚至可能大小不變（大小不變，方向改變）；斜面對物體的支持力FN=mgcosθ+Fsinθ稍增大水平力F，則支持力一定增大，故AB正確；CD.由整體分析可知，F(xiàn)增大前，斜面底部相對地面有向右運動的趨勢，所以斜面底部受到地面的摩擦力為F，方向水平向左，故C錯誤，D正確。8、AC【解析】伽利略設想物體下落的速度與時間成正比，因為當時無法測量物體的瞬時速度，所以伽利略通過數(shù)學推導證明如果速度與時間成正比，那么位移與時間的平方成正比；由于當時用滴水法計算，無法記錄自由落體的較短時間，伽利略設計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力得作用效果，而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量.伽利略做了上百次實驗，并通過抽象思維在實驗結果上做了合理外推.所以伽利略用來抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結合的方法；故A，C正確，B，D錯誤.故選AC.9、BC【解析】A．對動滑輪受力分析，受重力、兩個對稱的拉力，拉力等于懸掛物體的重量mg，如圖三個力的合力為零，兩個拉力的大小恒定，夾角越大，合力越小，夾角越小，合力越大；增加細線長度時，由于兩個細線拉力也不變，動滑輪位置不變，故三個力大小方向都不變，故A錯誤；B．只增加重物的重力，兩個繩拉力變大，動滑輪位置不變，則兩拉力夾角不變，故合力變大，故手指所受的拉力增大，故B正確；C．只將手指向下移動，兩個繩拉力大小不變，夾角變小，故兩拉力合力變大，故手指所受的拉力增大，故C正確；D．只將手指向上移動，兩個繩拉力大小不變，夾角變大，故兩拉力合力變小，故手指所受的拉力減小，故D錯誤。故選BC。10、AD【解析】AB．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體對火箭產(chǎn)生一個反作用，從而讓火箭獲得了向上的推力，故A正確，B錯誤；C．火箭飛出大氣層后，雖然沒有空氣，火箭向后噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，使火箭獲得了向前的推力，故C錯誤；D．火箭飛出大氣層進入運行軌道之后，還受重力，同時對地球產(chǎn)生吸引力，所以與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力，故D正確。故選AD。二、實驗題11、（1）46m；（2）6N【解析】（1）圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則0～10s內物體運動位移的大小x=×(2+8)×6+×4×8m=46m（2）0～6s的加速度a1＝m/s2＝1m/s26～10s物體的加速度a2＝m/s2＝?2m/s2根據(jù)牛頓第二定律得F-f=ma1-f=ma2解得F=ma2+ma1=2×1+2×2N=6N【點睛】本題考查了牛頓第二定律和速度時間圖線的綜合運用，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移12、(1).B(2).1.18(3).1.50【解析】(1)[1]A．本實驗中只是研究勻變速直線運動，故不需要讓小車的質量遠大于鉤碼的質量；只要能讓小車做勻加速運動即可，故A錯誤；B．為了讓小車做勻加速直線運動，應使小車受力恒定，故應將細線與木板保持水平；同時為了打點穩(wěn)定，應先開電源再放紙帶，故B正確；C．為了讓小車做勻加速直線運動，應使小車受力恒定，因此只要摩擦力恒定即可，不需要平衡摩擦力，故C錯誤。故選B。(2)[2]每相鄰兩點間還有4個點（圖中未畫），所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得[3]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，由逐差法得代入數(shù)據(jù)解得三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)5m/s2；(2)4m/s2，8m【解析】(1)對木塊受力分析，如圖1所示據(jù)牛頓第二定律可得F=ma解得(2)對木塊受力分析如圖2所示據(jù)牛頓第二定律可得解得經(jīng)過2s的位移大小為14、（1）32s；（2）400m；（3）27.25s?！窘馕觥浚?）根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出加速和減速的位移，以及勻速運動的位移大小求出總位移；（2）、（3）根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出勻加速和勻減速運動的時間，結合通過ETC通道和人工收費通道的時