湖北省黃岡市巴驛中學(xué)物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

湖北省黃岡市巴驛中學(xué)物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一輛小車從點由靜止開始做勻加速直線運動,先后經(jīng)過點和點,已知它經(jīng)過點時的速度為,經(jīng)過點時的速度為,則段與段位移之比為A.1:3 B.1:5C.1:8 D.1:92、以下說法正確的是()A.只有很小的物體才能視為質(zhì)點，很大的物體不能視為質(zhì)點B.若以河岸為參考系，在順?biāo)鞯拇闲凶叩娜丝赡苁庆o止的C.做直線運動的物體，其位移大小跟這段時間內(nèi)通過的路程一定相等D.一節(jié)課40分鐘，40分鐘指的是下課的時刻3、一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80cm的兩點上，彈性繩的原長也為80cm．將一鉤碼掛在彈性繩的中點，平衡時彈性繩的總長度為100cm；再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點，則彈性繩的總長度變?yōu)?彈性繩的伸長始終處于彈性限度內(nèi))()A.86cm B.92cmC.98cm D.104cm4、關(guān)于做曲線運動的物體，下列說法正確的是A.運動的速率一定發(fā)生變化 B.運動的速度一定發(fā)生變化C.運動的加速度一定發(fā)生變化 D.運動的加速度可能為零5、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式上，20架直升機組成的“直升機字樣編隊飛過天安門上空．飛行員認(rèn)為自己處于靜止?fàn)顟B(tài)，則他選取的參考系可能是（）A.天安門城樓 B.鄰近的直升機C.飛機上的旋翼 D.天安門廣場上飄揚的紅旗6、伽利略對自由落體運動的研究，采用了實驗和邏輯思維相結(jié)合的科學(xué)方法，圖示大致反映了這一研究過程，下列說法正確的是（）A.甲是真實實驗現(xiàn)象，丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論B.利用斜面做實驗，解決了時間難以測量的困難C.甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯D.丁圖實驗，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯7、某一物體在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是A.重力可分解為沿斜面向下的分力和對斜面的壓力B.重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是平衡力C.物體對斜面壓力與斜面對物體的支持力是平衡力D.重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力是平衡力8、物體A、B的x-t圖像如圖所示，由圖可知（）A.兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B晚3s才開始運動B.從第3s起，兩物體運動方向相同，且vA>vBC.在5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A、B相遇D.5s內(nèi)A、B的平均速度不相等9、下面列舉了四個物理量的單位，其中屬于國際單位制（SI）的基本單位的是A.米（m） B.千克（kg）C.秒（s） D.牛頓（N）10、如圖所示，某同學(xué)通過滑輪組將一重物吊起，該同學(xué)對繩豎直拉力為F1，對地面的壓力為F2，不計滑輪與繩的重力及摩擦，則在重物緩慢上升的過程中，下列說法正確的是()A.F1逐漸變小 B.F1逐漸變大C.F2逐漸變小 D.F2先變大后變小二、實驗題11、（4分）“探究力的合成方法”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。（1）除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條、細(xì)繩、鉛筆外，還需要的器材______填寫字母代號A.天平B.彈簧秤C.秒表D.游標(biāo)卡尺E.刻度尺（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______填“F”或“F′”（3）本實驗采用的物理學(xué)方法是______.A.理想實驗法B.等效替代法12、（10分）如圖，某同學(xué)設(shè)計了測量鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗。所用器材有：鐵架臺、長木板、鐵塊、米尺、電磁打點計時器、頻率50Hz的交流電源，紙帶等?；卮鹣铝袉栴}：（1）鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)μ=______（用木板與水平面的夾角θ、重力加速度g和鐵塊下滑的加速度a表示）（2）某次實驗時，調(diào)整木板與水平面的夾角θ=30°。接通電源。開啟打點計時器，釋放鐵塊，鐵塊從靜止開始沿木板滑下。多次重復(fù)后選擇點跡清晰的一條紙帶，如圖（b）所示。圖中的點為計數(shù)點（每兩個相鄰的計數(shù)點間還有4個點未畫出）。重力加速度為9.8m/s2。鐵塊沿木板下滑時的加速度為______（結(jié)果保留2位小數(shù)），進(jìn)一步可以計算出鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為______（結(jié)果保留2位小數(shù)）。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，一質(zhì)量為m的滑塊在水平推力F的作用下靜止在內(nèi)壁光滑的半球形凹槽內(nèi)，已知重力加速度大小為g，試求：水平推力的大小及凹槽對滑塊的支持力的大小。14、（14分）某糧倉為了把大米送到一定高度處的儲藏間，鋪設(shè)如圖所示的傳輸裝置，其中AB為長度L1=4m的水平傳送帶，CD為長度L2=9m、傾角θ=37°的傾斜傳送帶，兩傳送帶的運行速度可調(diào)．現(xiàn)將一袋大米無初速地放在A端，設(shè)米袋從B轉(zhuǎn)移到C時速度大小不變，已知米袋與兩傳送帶之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．現(xiàn)在對設(shè)備按照如下兩種方式進(jìn)行調(diào)試：（1）使水平傳送帶以v1=5m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，傾斜傳送帶不轉(zhuǎn)動．求：①米袋在水平傳送帶上加速運動的距離；②米袋沿傾斜傳送帶所能上滑的距離（2）使兩條傳送帶以相同的速度v2順時針勻速轉(zhuǎn)動，為了使米袋能被運送到D端，試通過分析計算v2的最小值15、（13分）水平面上有一木板，質(zhì)量為M=2kg，板左端放有質(zhì)量為m=1kg的物塊（視為質(zhì)點），已知物塊與木板間動摩擦因數(shù)為μ1=0.2，木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，?。?）現(xiàn)用水平力F拉動木板，為使物塊與木板一起運動而不相對滑動，求拉力F的大小范圍？（2）若拉動木板的水平力F=15N，由靜止經(jīng)時間t1=4s立即撤去拉力F，再經(jīng)t2=1s物塊恰好到達(dá)板右端，求板長L=？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】,【詳解】ABCD、根據(jù)可知小車到達(dá)B點和C點的時間之比為1:3，再根據(jù)，可知位移之比為1:9，那么段與段位移之比為1；8，故C正確；ABD錯誤；故選C2、B【解析】A．只要在所研究的問題中物體的大小和形狀可以忽略，物體即可以看作質(zhì)點，故A錯誤；B．若人在船上以與船大小相等的速度反向運動，則以河岸為參考系時人是靜止的，故B正確；C．只有做單向直線運動的物體，其位移大小才跟這段時間內(nèi)通過的路程一定相等，若物體存在往返運動，則不相等，故C錯誤；D．一節(jié)課40分鐘，40分鐘指的是時間間隔，故D錯誤。故選B。3、B【解析】本題屬于共點力平衡問題，首先對物體進(jìn)行受力分析，再根據(jù)正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力，然后列式求解；如果物體受到三力處于平衡狀態(tài)，可根據(jù)矢量三角形法，將三個力移動到一個三角形中，然后根據(jù)正弦定理列式求解．前后兩次始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，即合外力為零，在改變繩長的同時，繩與豎直方向的夾角跟著改變【詳解】設(shè)彈性繩勁度系數(shù)為k，左、右兩半段繩的伸長量：，由共點力的平衡條件可知，鉤碼的重力：，將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上同一點時，鉤碼的重力：，解得：，則彈性繩的總長度變?yōu)椋?，故選B4、B【解析】物體運動軌跡是曲線的運動稱為“曲線運動”，速度一定變化，但速度大小不一定變化．加速度一定不為零，但加速度不一定變化【詳解】A.曲線運動是指物體的運動軌跡為曲線的運動，其速度大小不一定變化，故運動速率不一定發(fā)生變化，故A錯誤；B.曲線運動的軌跡是曲線，速度的方向必定發(fā)生變化，即速度必定發(fā)生變化，故B正確；C.曲線運動的加速度可以不變，如平拋運動，故C錯誤；D.由于曲線運動的速度方向始終發(fā)生變化，故做曲線運動的物體一定有加速度，加速度不可能為零．故D錯誤故選B5、B【解析】直升機相對于太陽、天安門、云彩的位置不斷改變，以他們?yōu)閰⒄瘴?，直升機是運動的；以別的直升機為參照物，它們之間的位置沒有發(fā)生變化，所以是靜止的，故B正確，ACD錯誤6、ABC【解析】甲乙丙均是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故A正確；伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學(xué)運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化．由于伽利略時代靠滴水計時，不能測量自由落體所用的時間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時加速度減小，所用時間長得多，所以容易測量．這個方法叫“沖淡”重力，故BC正確，D錯誤考點：伽利略研究自由落體運動的實驗和推理方法【名師點睛】本題考查的就是學(xué)生對于物理常識的理解，這些在平時是需要學(xué)生了解并知道的，看的就是學(xué)生對課本內(nèi)容的掌握情況7、BD【解析】A.重力可分解為沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能說成壓力。故A錯誤。BD.物體受到重力、斜面的支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件可知重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是平衡力，重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力是平衡力,故BD正確。C.物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對作用力與反作用力，不是平衡力。故C錯誤。故選BD。8、BD【解析】A項：由圖可知，B從5m處開始運動，而A從0m處開始運動，故二者開始位置不同，故A錯誤；B項：圖象的斜率表示速度，由圖可知，A的斜率大于B的，故A的速度要快；且A從3s開始運動，運動方向都沿x軸的正方向，故B正確；C項：A的位移為10m，而B的位移為5m，故5s內(nèi)物體的位移不同，故C錯誤；D項：因5s位移不同，故5s內(nèi)的平均速度不同，故D正確9、ABC【解析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位，牛頓根據(jù)牛頓第二定律推導(dǎo)出來的，是導(dǎo)出單位，故ABC正確，D錯誤10、BC【解析】以動滑輪為研究對象受力分析，設(shè)動滑輪兩邊繩子夾角為θ，則有：，在重物被吊起的過程中，θ變大，故T變大，即F1逐漸變大；故A錯誤，B正確；對人受力分析，根據(jù)平衡條件：F2+F1=mg，F(xiàn)1逐漸變大，則F2逐漸變小，C正確，D錯誤；故選BC二、實驗題11、①.BE②.F′③.B【解析】（1）[1]“探究力的合成方法”的實驗中，除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條、細(xì)繩、鉛筆外，還需要彈簧測力計測力的大小以及刻度尺做力的圖示，故選BE。（2）[2]由于誤差的存在用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計拉結(jié)點的拉力即F′與橡皮條拉力一定在同一直線上，所以圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′。（3）[3]本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選B。12、①.②.1.97m/s2③.0.35【解析】（1）[1]對鐵塊，由牛頓第二定律可得故鐵塊的摩擦因素為（2）[2][3]由逐差法可得，物體的加速度為故摩擦因素為三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、；【解析】以滑塊為研究對象，作出力圖，滑塊在力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，由此條件列式求解力F和支持力N的大小。【詳解】對滑塊受力分析如圖所示：由圖可知滑塊受三個共點力而平衡，由力的三角形定則可知聯(lián)立解得【點睛】本題主要考查了力平衡問題，分析受力情況，作出受力示意圖是關(guān)鍵。14、（1）①2.5m；②1.25m（2）6m/s【解析】（1）①對米袋，根據(jù)牛頓第二定律得加速階段，當(dāng)米袋速度增加到和傳送帶一樣時，根據(jù)運動學(xué)公式得解得②傾斜傳送帶不動，米袋沿傳送帶向上做勻減速運動，根據(jù)牛頓第二定律得因，故米袋到達(dá)時速度大小為，設(shè)米袋在所能上滑的距離為，則有解得可見，，故米袋沿傾斜傳送帶所能上滑的距離為（2），所以無論如何調(diào)節(jié)傾斜傳送帶速度，米袋所受合力均沿傳送帶向下．為使米袋能到達(dá)端且在端所需速度最小，應(yīng)使其向上運動過程中所受滑動摩擦力始終沿傳送帶向上，此時對米袋應(yīng)用牛頓第二定律得解得在水平傳送帶上，當(dāng)米袋速度增加到等于時，其加速距離為，則可見，，故米袋在水平傳送帶上能被加速到，所以最小值為15、（1）12N＜F≤18N（2）1.4m【解析】（1）物塊與木塊一起運動，拉力F必須大于木板與地面之間的最大靜摩擦力，當(dāng)m與M之間的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時，拉力F達(dá)到最大值；（2）拉動木板的水平力F=