遼寧省遼陽縣集美學(xué)校物理高一第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省遼陽縣集美學(xué)校物理高一第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0~t0時間內(nèi),下列說法中正確的是()A.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小B.Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小C.Ⅰ物體的位移不斷增大,Ⅱ物體的位移不斷減小D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體平均速度大小都是(v1+v2)/22、跳高運動員越過橫桿后落在墊子上的運動可簡化為如圖所示的模型:一輕彈簧豎直放置在水平地面上,將一小球從空中某一高度自由落下,之與正下方的輕彈簧接觸并運動到最低點,對這一運動過程分析正確的是A.小球接觸彈簧后立刻開始做減速運動B.小球剛接觸彈簧時的速度是整個過程的最大速度C.接觸彈簧后,小球的加速度先減小后增大D.小球動能的增加量等于重力勢能的減少量3、如圖所示,一個物塊沿著傾斜的傳送帶勻速直線下滑,則物塊受到的摩擦力說法正確的是A.物塊一定受到沿斜面向上的摩擦力B.物塊一定受到沿斜面向下的摩擦力C.物塊可能不受摩擦力的作用D.物塊受到的摩擦力可能沿斜面向上也可能向下4、關(guān)于力的分解,下列說法正確的是()A.一個2N的力可以分解為6N和3N的兩個共點力B.一個2N的力可以分解為5N和4N的兩個共點力C.一個10N的力可以分解為5N和4N的兩個共點力D.一個10N力可以分解為15N和4N的兩個共點力5、下列關(guān)于分力與合力的說法,不正確的是A.兩個力的合力,可能小于任一個分力B.5N、2N、6N三個共點力最大合力為13N,最小合力為1NC.兩個分力的大小和方向都被確定,則合力也被確定D.合力是分力等效替代的結(jié)果6、圖示為甲、乙兩輛汽車從同一位置出發(fā)沿同一直線運動的v-t圖象,則A.甲、乙兩輛汽車一定同向而行B甲、乙兩輛汽車一定相向而行C.在t=10s時,甲、乙兩車相遇D.在5s-10s內(nèi),甲的加速度大于乙的加速度7、如圖,節(jié)水灌溉中的噴嘴距地高0.8m,假定水從噴嘴水平噴出,噴灌半徑為4m,不計空氣阻力,取g=10m/s2.則()A.水下落的加速度為8m/s2B.水從噴嘴到地面時間為0.4sC.水從噴嘴噴出后速度不變D.水從噴嘴噴出的速率為10m/s8、如圖所示,一個質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠ABC=α,AB邊靠在豎直墻上,F(xiàn)是垂直于斜面BC的推力,物塊靜止不動,重力加速度為g.則A.物塊受到的摩擦力大小為mgB.豎直墻對物塊的彈力大小為FcosαC.物塊受到的摩擦力與彈力的合力,與F等大反向D.物塊受到彈力與F的合力方向豎直向下9、三個完全相同物塊1、2、3放在水平桌面上,它們與桌面間的動摩擦數(shù)都相同?,F(xiàn)用大小相同的外力F沿圖示方向分別作用在1和2上,用F的外力沿水平方向作用在3上,使三者做加速運動。令a1、a2、a3分別代表物塊1、2、3的加速度,則()A.a1>a2 B.a1=a2C.a1>a3 D.a2>a310、物體做勻變速直線運動,從運動開始計時,在時間t內(nèi)的平均速度滿足=1+t(各物理量均為國際單位),則()A.物體的初速度為零B.物體的加速度為1m/s2C.3s末物體的速度為7m/sD.第3s內(nèi)物體的位移為6m11、如右圖所示,A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于B物體受力情況,下列說法中正確的是()A.B物體可能受三個力,也可能受四個力B.B物體一定受到四個力C.B物體必受到地面靜摩擦力作用D.B物體中能不受地面的支持力作用12、如右圖,木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧,彈簧上方有一物塊;木箱靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上.若在某一段時間內(nèi),物塊對箱頂剛好無壓力,則在此段時間內(nèi),木箱的運動狀態(tài)可能為A.加速下降 B.加速上升C減速上升 D.減速下降二.填空題(每小題6分,共18分)13、某研究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗,所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5N的彈簧測力計兩個,橡皮條(帶兩個較長的細(xì)繩套),刻度尺,圖釘(若干個)①具體操作前,同學(xué)們提出了如下關(guān)于實驗操作的建議,其中正確的有______A.橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上B.重復(fù)實驗再次進行驗證時,結(jié)點O的位置可以與前一次不同C.使用測力計時,施力方向應(yīng)沿測力計軸線;讀數(shù)時視線應(yīng)正對測力計刻度D.用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力必須都小于只用一個測力計時的拉力②該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實驗,白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點位置O,力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點,如下圖所示.其中對于提高實驗精度最有利的是_____A.B.C.D.14、某物體以4m/s2做初速度為零的勻加速直線運動,請在如圖坐標(biāo)中畫出物體運動的v-t圖象15、某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗。(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_____(選填“水平”或“豎直”)方向。(2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線,則彈簧的勁度系數(shù)k=_____N/m,他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)大小為F=_____N,該彈簧的伸長量△x=_____cm。三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,水平傳送帶以4m/s的速度運動,傳送帶長AB=10m,今在其左端將一工件輕輕放在上面,工件被帶動,傳送到右端,已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g=10m/s2。試求:(1)工件開始時的加速度a;(2)工件由傳送帶左端運動到右端的時間t。17、(10分)如圖,一質(zhì)量為1kg的小球套在一根固定的直桿上,直桿與水平面夾角θ為30°,現(xiàn)小球在F=10N的沿桿向上的拉力作用下,從A點靜止出發(fā)沿桿向上運動,已知桿與球間的動摩擦因數(shù)m為.試求:(1)小球運動的加速度a1;(2)若F作用2s后撤去,小球上滑過程中距A點最大距離Sm;(3)若從撤去力F開始計時,小球經(jīng)多長時間將經(jīng)過距A點上方為4.64m的B點

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】AB.速度-時間圖象上某點的切線的斜率表示該點對應(yīng)時刻的加速度大小,故物體I做加速度不斷減小的加速運動,物體II做加速度不斷減小的減速運動,故A項與題意相符,B項與題意不相符;C.v-t圖象中圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積表示位移,由圖可知Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大,故C項與題意不相符;D.圖線與時間軸包圍的面積表示對應(yīng)時間內(nèi)的位移大小,如果做勻變速運動,物體的速度從v2均勻減小到v1,或從v1均勻增加到v2,物體的位移就等于圖中梯形的面積,平均速度就等于故I物體的平均速度大于,II的平均速度小于,故D項與題意不相符2、C【解析】分析小球所受的重力和彈力的關(guān)系,結(jié)合牛頓第二定律進行討論;結(jié)合能量的轉(zhuǎn)化討論.【詳解】小球自由落下,接觸彈簧時有豎直向下的速度,接觸彈簧后,彈簧被壓縮,彈簧的彈力隨著壓縮的長度的增大而增大.以小球為研究對象,開始階段,彈力小于重力,合力豎直向下,與速度方向相同,小球做加速運動,合力減??;當(dāng)彈力大于重力后,合力豎直向上,小球做減速運動,合力增大.則小球接觸彈簧后,小球的加速度先減小后增大,速度先增大后減小,選項AB錯誤,C正確;小球動能的增加量與彈性勢能增加量之和等于重力勢能的減少量,選項D錯誤;故選C.3、A【解析】由于物塊勻速下滑,物塊受力平衡,物塊受重力、皮帶對物塊的支持力,皮帶對物塊的摩擦力,則物塊所受摩擦力一定沿傳送帶朝上。故A項正確,BCD三項錯誤。4、B【解析】根據(jù)力的平行四邊形定則,結(jié)合兩個分力的合力在兩個分力之差與兩個分力之和之間,分析可能情況。【詳解】A.6N和3N的合力范圍是3N≤F合≤9N,所以不可能是大小為2N的力分解而得,選項A錯誤;B.5N和4N的合力范圍是1N≤F合≤9N,所以可能是大小為2N的力分解而得,選項B正確;C.5N和4N的合力范圍是1N≤F合≤9N,所以不可能是大小為10N的力分解而得,選項C錯誤;D.15N和4N的合力范圍是11N≤F合≤19N,所以不可能是大小為10N的力分解而得,選項D錯誤。故選B。5、B【解析】若兩力夾角較大時,兩力的合力可以小于任意一個力,故A正確;當(dāng)5N與2N的合力為6N時,且與第三個力方向相反時,合力最小可以為零,故B錯誤;若兩個力都被確定,則兩力的合力可由平行四邊形定則求出,故合力也就確定,故C正確;合力是分力等效替代的結(jié)果,選項D正確;此題選擇不正確的選項,故選B.6、A【解析】在v-t圖象中,某一點代表此時刻的瞬時速度,時間軸上方速度是正數(shù),時間軸下方速度是負(fù)數(shù);切線的斜率表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù);圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時間軸上方位移為正,時間軸下方位移為負(fù)【詳解】A、B項:由圖可知,兩車的速度都為正值,即兩車的速度方向相同,故A正確,B錯誤;C項:v–t圖象與時間軸所圍面積表示位移,由圖可知,在t=10s時,甲、乙兩車并沒有相遇,故C錯誤;D項:在5s-10s內(nèi),,,故D錯誤故選A【點睛】本題是為速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,要注意路程和位移的區(qū)別7、BD【解析】A.水噴出后做平拋運動,下落的加速度為10m/s2,故A錯誤;B.根據(jù)得故B正確;C.水從噴嘴噴出后重力做正功,動能增大,速度增大,故C錯誤;D.水從噴嘴噴出的速率故D正確8、BD【解析】先對物塊受力分析,然后根據(jù)共點力平衡條件,結(jié)合正交分解法求解出支持力和摩擦力的大小【詳解】對物塊受力分析,受推力F、重力G、支持力N和向上的靜摩擦力f,如圖;由于物體保持靜止,根據(jù)共點力平衡條件,有:x方向N-Fcosα=0;y方向f-G-Fsinα=0;又G=mg;由以上兩式,解得N=Fcosα;f=mg+Fsinα;選項B正確,A錯誤;由力的平衡可知,物塊受到的摩擦力與彈力的合力,與G和F的合力等大反向,選項C錯誤;物塊受到的彈力N與F的合力與G和f的合力方向等大反向,可知物塊受到的彈力與F的合力方向豎直向下,選項D正確;故選BD.【點睛】本題關(guān)鍵對物體受力分析,然后根據(jù)共點力平衡條件,結(jié)合正交分解法列式求解9、AC【解析】對1受力分析如圖所示。根據(jù)牛頓第二定律有對2受力分析如圖所示。根據(jù)牛頓第二定律有對3根據(jù)牛頓第二定律有所以故AC正確,BD錯誤。故選AC。10、CD【解析】AB.根據(jù)可得,與=1+t比較可知,v0=1m/s,a=2m/s2,則選項AB錯誤;C.3s末物體的速度為選項C正確;D.第3s內(nèi)物體的位移為選項D正確;故選CD。11、BC【解析】以A為研究對象知,A受重力和繩子拉力靜止,則繩子拉力等于A物體的重力,因為繩作用在A上的力不為零,所以繩對B的拉力在水平方向向左的分力不為零,而B又處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)共點力的平衡條件,水平面對B一定有向右的靜摩擦力,由于摩擦力的存在,水平面對B一定有支持力,綜上所述,B物體一定會受到四個力的作用(重力、繩子的拉力、水平面的支持力和摩擦力),AD錯誤,BC正確。故選BC。12、BD【解析】木箱靜止時物塊對箱頂有壓力,則物塊受到箱頂向下的壓力,當(dāng)物塊對箱頂剛好無壓力時,物體受到的合力向上,所以系統(tǒng)應(yīng)該有向上的加速度,是超重,物體可能是向上加速,也可能是向下減速,所以B正確【點睛】當(dāng)物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度;當(dāng)物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1).BC(2).B【解析】①A、F1、F2方向間夾角大小適當(dāng)即可,不一定要橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上,故A錯誤;B、合力與分力的關(guān)系為等效替代的關(guān)系,效果是相同的,所以在同一次實驗時,需要讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,則必定結(jié)點O的位置要相同;而在重復(fù)實驗再次進行驗證時,結(jié)點O的位置可以與前一次不同,故B正確;C、使用測力計時,施力方向應(yīng)沿測力計軸線,可以減小引摩擦產(chǎn)生的誤差,讀數(shù)時視線應(yīng)正對測力計刻度,可以減小偶然誤差,故C正確;D、用兩個測力計互成角度拉橡皮條時的拉力不一定必須都小于只用一個測力計時的拉力,故D錯誤②A、為了便于確定拉力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些,同時在紙上描點時,所描的點不要太靠近結(jié)點,該圖中所描的點太靠近結(jié)點,故A錯誤;B、該圖中所描的點到結(jié)點的距離適中,力的大小適中,而且兩個力的角度的大小也適中,故B正確;C、實驗要方便、準(zhǔn)確,兩分力適當(dāng)大點,讀數(shù)時相對誤差小,但不宜太大,該圖中的讀數(shù)都太小,故C錯誤;D、該圖中兩個分力之間的夾角太小,這樣誤差容易大,故D錯誤點睛:在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強對基礎(chǔ)實驗理解,同時要理解會給實驗帶來誤差的因素14、【解析】物體做初速度為零的勻加速直線運動,根據(jù)v=at求出1s末的速度,利用描點法作圖即可【詳解】由題意可知,v0=0m/s,a=4m/s2則1s末的速度為v=at=1×4m/s=4m/s利用描點作圖如圖所示:【點睛】本題關(guān)鍵抓住初速度為零,一定過原點,再根據(jù)v=at找到任意一點,兩點確定一條直線即可做出速度時間圖象15、①.豎直②.50③.3.0④.6【解析】(1)[1]彈簧是豎直懸掛的,要減小誤差,刻度尺必須與彈簧平行,故刻度尺要保持豎直狀態(tài);(2)[2]彈簧處于原長時,彈力為零,故原長為4cm;彈簧彈力為2N時,彈簧的長度為8cm,伸長量為4cm;根據(jù)胡克定律F=k△x,有:;[3]由圖丙得到彈簧的彈力為3.0N;[4]依據(jù)胡克

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