郴州市重點中學(xué)物理高一上期末聯(lián)考試題含解析

郴州市重點中學(xué)物理高一上期末聯(lián)考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、圖所示，在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點，足球與墻壁的接觸點為B．足球的質(zhì)量為m，懸繩與墻壁的夾角為α，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計.則懸繩對球的拉力F的大小為A.F=mgtanα B.F=mgsinαC.F=mg/cosα D.F=mg/tanα2、某同學(xué)站在地面上，以大小為v0初速度把籃球豎直向上拋出，經(jīng)過時間t1，籃球到達最高點，之后又落回拋出點。（籃球運動的過程不計空氣阻力），籃球在最高點時的速度和加速度，下列說法正確的是A.籃球速度為零，加速度為零 B.籃球的速度不為零，加速度為零C.籃球的速度為零，加速度不為零 D.籃球的速度不為零，加速度不為零3、如圖所示，兩根橫截面積相同的不同材料制成的導(dǎo)線Ⅰ和Ⅱ，串聯(lián)后接入電路。若導(dǎo)線上任意一點的電勢φ隨該點與a點距離x的變化關(guān)系如圖所示。導(dǎo)線Ⅰ和Ⅱ的電阻率分別為ρ1、ρ2，電阻分別為R1、R2，則（）Aρ1<ρ2，R1<R2B.ρ1>ρ2，R1<R2C.ρ1<ρ2，R1>R2D.ρ1>ρ2，R1>R24、如圖所示，物體B放在物體A上，正一起沿光滑的斜面向下滑動，已知A的上表面水平，下列對A、B兩物體受力情況分析正確的是（）A.B只受重力和支持力兩個力作用B.A對B一定有沿斜面向下的靜摩擦力C.A對B一定有水平向向左的靜摩擦力D.B對A的壓力大小應(yīng)等于B的重力5、某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用ABS剎車系統(tǒng)緊急剎車時，其車速與時間的變化關(guān)系分別如圖中的甲、乙圖線所示．緊急剎車過程中A.0～t1，啟用ABS的平均速度比不啟用ABS的小些B.0～t1，啟用ABS的加速度比不啟用ABS的大些C.0～t2，啟用ABS的平均速度比不啟用ABS的大些D.t1～t2，啟用ABS的加速度比不啟用ABS的小些6、下列運動屬于勻變速運動的是（）A.自由落體運動 B.豎直上拋運動C.平拋運動 D.勻速圓周運動7、某電梯中用細繩靜止懸掛一重物，當(dāng)電梯在豎直方向運動時，突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了，由此可以判斷此時電梯的情況是（）A.電梯可能是加速上升B.電梯可能是減速上升C.電梯可能勻速上升D.電梯的加速度方向一定向上8、某質(zhì)點做勻變速直線運動的位移x與時間t的關(guān)系式為x＝7t+5t2，x與t單位是m和s，則該質(zhì)點A.第1s內(nèi)的位移是12mB.前2s內(nèi)的平均速度是34m/sC.任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是10mD.任意ls內(nèi)的速度增量都是10m/s9、下列所給的圖象中能反映作直線運動的物體回到初始位置的是()A. B.C. D.10、以下短文摘自上個世紀美國報紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在離開地球飛向月球的過程中，飛船內(nèi)宇航員通過無線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話．宇航員：“湯姆，我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動機，正向月球飛去．”湯姆：“你們關(guān)閉了所有發(fā)動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧．”若不計星球?qū)鸺淖饔昧Γ缮鲜霾牧峡芍?，下列說法中正確的是A.湯姆的問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”B.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”C.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“物體的運動不需要力來維持”D.宇航員的回答的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行二、實驗題11、（4分）某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的裝置來研究小車的加速度與所受合力的關(guān)系．將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向小桶中加入細砂，直到小車剛開始運動為止，記下傳感器的示數(shù)再將小車放回原處并按住，繼續(xù)向小桶中加入細砂，記下傳感器的示數(shù)釋放小車，記錄小車運動時傳感器的示數(shù)下列實驗要求不必要的是______A.應(yīng)使小車靠近打點計時器B.用天平測出細砂和小桶的總質(zhì)量C.先接通電源，再釋放小車D.應(yīng)使小車和力傳感器的總質(zhì)量遠大于細砂和小桶總質(zhì)量接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶．從比較清晰的點起每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，則小車的加速度______保留兩位有效數(shù)字同一次實驗中，______選填““、“”或“”改變小桶中砂的重力，多次重復(fù)實驗獲得多組數(shù)據(jù)，描繪小車加速度a與F的關(guān)系如圖丙．不計紙帶與計時器間的摩擦．圖象中F是實驗中測得的______A..12、（10分）圖a所示為“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置（1）圖b所示是甲同學(xué)在實驗中得到的一條紙帶（交流電源的頻率為50Hz），已知相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，測得：s1=3.31cm，s2=4.09cm，s3=4.87cm，s4=5.66cm，s5=6.47cm，s6=7.27cm．則打點計時器打第2個計數(shù)點時紙帶的速度大小v=_______m/s；物體的加速度為a=_____m/s2．（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（2）乙同學(xué)在做保持小車質(zhì)量條件下，探究小車的加速度與其合外力的關(guān)系，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖c所示a-F圖象，所得的圖象不過原點又不是直線，原因可能是_________A．木板右端墊塊較低，使得木板的傾角偏小B．木板右端墊塊較高，使得木板傾角偏大C．小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量D．砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質(zhì)量為4kg的物體靜止在水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5，t=0時物體受到大小為20N與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用，沿水平面做勻加速運動，拉力作用4s后撤去，（g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）求：(1)撤去拉力時物體的速度大小。(2)物體從出發(fā)到停止的總位移大小。14、（14分）如圖所示，質(zhì)量M＝2kg足夠長的木板A，靜止在光滑水平地面上．木板上表面左端放置一質(zhì)量m＝1kg的小鐵塊B（可看成質(zhì)點），B與A上表面之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2．從t＝0時刻起，用水平向右的恒力F＝5N作用在B上，使A、B從靜止開始運動，已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．求：(1)A、B加速度的大?。?2)0~1s內(nèi)A、B系統(tǒng)產(chǎn)生內(nèi)能.15、（13分）如圖所示，豎直擋板固定在傾角為θ的斜面上，斜面放在水平面上，質(zhì)量為m的鐵球放在擋板與斜面之間，不計一切摩擦，重力加速度大小為g。(1)求鐵球?qū)醢宓膲毫Υ笮『丸F球?qū)π泵娴膲毫Υ笮。?2)若斜面水平向右做勻加速直線運動時，擋板對鐵球的支持力恰好為零，求斜面對鐵球的支持力F3以及斜面運動的加速度大小a。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如圖；運用合成法，根據(jù)幾何知識得繩子對球的拉力為：F=mg/cosaC正確，ABD錯誤故選C點睛：足球受重力、墻壁的支持力和繩子的拉力處于平衡，根據(jù)合力為零，運用平行四邊形定則求出懸繩的拉力2、C【解析】以大小為v0初速度把籃球豎直向上拋出，籃球運動的過程不計空氣阻力，則籃球在最高點時的速度為零，加速度等于重力加速度，故C項正確，ABD三項錯誤。3、A【解析】根據(jù)導(dǎo)線上任意一點的電勢φ隨該點與a點距離x的變化關(guān)系圖線，可知2U1=U2由圖可得兩個電阻串聯(lián)，根據(jù)U=IR可得2R1=R2即R1<R2兩根橫截面積相同，R1的長度大于R2的長度，根據(jù)R=ρ可得ρ1<ρ2選項A項正確，BCD錯誤。故選A。4、C【解析】AB一起沿光滑斜面向下滑動，將AB看成整體，受力分析可知，AB一起沿斜面向下做加速度為的勻加速直線運動．由此運動狀態(tài)出發(fā)，判斷A和B的受力情況即可【詳解】ABC、因為B的加速度沿斜面向下，故B還受A給的水平向左的靜摩擦力，AB錯誤，C正確；D、因B的加速度由沿豎直向下的分量，故在豎直方向滿足，則，根據(jù)牛頓第三定律可知，B對A的壓力大小應(yīng)小于B的重力，故D錯誤故選C【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用牛頓第二定律進行求解，注意整體法和隔離法的運用5、C【解析】根據(jù)速度時間圖象能直接比較車速的大小，由斜率等于加速度，比較加速度的大小．由“面積”等于位移，比較位移的大小【詳解】根據(jù)速度圖象的“面積”等于位移大小看出，0～t1內(nèi)啟用ABS剎車后前行的距離比不啟用ABS更長，平均速度比不啟用ABS的大些，0～t2內(nèi)啟用ABS剎車后前行的距離比不啟用ABS更長，平均速度比不啟用ABS的大些，故A錯誤，C正確．由斜率等于加速度的大小，得知啟用ABS后0～t1的時間加速度更小，t1～t2，啟用ABS的加速度比不啟用ABS的大些，故BD錯誤；故選C【點睛】本題要結(jié)合速度圖象來分析汽車的速度、加速度和位移的大小，抓住斜率等于加速度、“面積”等于位移是基本方法6、ABC【解析】勻變速運動過程中加速度恒定不變，即合力不變，自由落體運動和豎直上拋以及平拋運動過程中只受重力作用，加速度恒定不變，是勻變速運動；勻速圓周運動過程中加速度大小不變，但是方向時刻在變，故不屬于勻變速運動，故ABC正確，D錯誤。故選ABC。7、AD【解析】某電梯中用細繩懸掛一重物，當(dāng)電梯在豎直方向運動時，突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了，說明繩子的拉力增大了，說明物體處于超重狀態(tài)，具有向上的加速度，由此可判定電梯運動狀態(tài)【詳解】某電梯中用細繩懸掛一重物，當(dāng)電梯在豎直方向運動時，突然發(fā)現(xiàn)繩子斷了，說明繩子的拉力增大了，說明物體處于超重狀態(tài)，具有向上的加速度，說明電梯具有向上的加速度，則電梯可能是向上做加速運動，也可能是向下做減速運動，故BC錯誤，AD正確。故選AD。【點睛】首先要會判定超重和失重，其次要夠由超重和失重判定物體的運動狀態(tài)，重點把握加速度的方向8、ACD【解析】將t＝1s代入到x＝7t+5t2中得到第1s內(nèi)的位移；將t＝2s代入到x＝7t+5t2中得到前2s內(nèi)的位移，在根據(jù)求平均速度；由推論△x=aT2，研究任意相鄰1s內(nèi)的位移差．速度增量△v=at【詳解】將t＝1s代入到x＝7t+5t2中得到第1s內(nèi)的位移x1＝12m，故A正確；將t＝2s代入到x＝7t+5t2中得到前2s內(nèi)的位移x2＝34m，前2s內(nèi)的平均速，故B錯誤．將x＝7t+5t2與勻變速直線運動的位移公式x＝v0t+at2對照得到：初速度v0＝7m/s，加速度a＝10m/s2，則任意相鄰1s內(nèi)的位移差是△x＝aT2＝10×12m＝10m，故C正確；任意1s內(nèi)的速度增量△v＝at＝10×1m/s＝10m/s，故D正確．所以ACD正確，B錯誤【點睛】本題考查對勻變速直線運動位移公式的掌握程度和應(yīng)用能力，以及對加速度的理解能力9、ACD【解析】A．由圖可知，物體開始和結(jié)束時的縱坐標均為0，說明物體又回到了初始位置，故A正確；B．由圖可知，物體一直沿正方向運動，位移增大，故無法回到初始位置，故B錯誤；C．物體第1s內(nèi)的位移沿正方向，大小為2m，第2s內(nèi)位移為2m，沿負方向，故2s末物體回到初始位置，故C正確；D．物體做勻變速直線運動，2s末時物體的總位移為零，故物體回到初始位置，故D正確；故選ACD。10、ACD【解析】A．湯姆的問話：“你們關(guān)閉了所有發(fā)動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球？”認為火箭運動一定要力推動，所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”，故A正確；BCD．宇航員的回答：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧。”不可能是伽利略，只是一個玩笑，即認為物體的運動不需要力來維持，火箭靠慣性飛行，體現(xiàn)了伽利略的研究思想。故B錯誤，CD正確。故選ACD二、實驗題11、①.BD②.③.④.D【解析】小車靠近打點計時器測量數(shù)據(jù)才可能多且精確，故A不符合題意；實驗中不需要用天平測出細砂和小桶的總質(zhì)量，傳感器可以測出總質(zhì)量是多少，故B符合題意；應(yīng)先接通電源再釋放小車，這樣才能保證紙帶的大部分距離上都打上了點，才能充分利用整個紙帶，故C不符合題意；本題拉力可以由力的傳感器測出，不需要使小桶和細砂的總質(zhì)量遠小于車和傳感器的總質(zhì)量，故D符合題意．所以選BD每5個點取一個計數(shù)點，計數(shù)點的時間間隔：，，，，，由勻變速直線運動的推論，對小桶受力分析，設(shè)小桶重力為mg，小車釋放前力傳感器的示數(shù)，所以，設(shè)小車的重力為Mg，小車在加速運動時力傳感器的示數(shù)，根據(jù)牛頓第二定律得：，所以圖象是過原點的一條傾斜的直線，已經(jīng)平衡摩擦力，所以F應(yīng)該表示小車受到的合力，即，故D正確，ABC錯誤；12、①.0.37②.0.79③.AD【解析】利用某段時間中間時刻瞬時速度等于平均速度來計算瞬時速度；根據(jù)逐差法求加速度；【詳解】（1）