創(chuàng)新方法開好班組會

創(chuàng)新方法開好班組會班組會作為企業(yè)管理的基本形式之一，對于班組的管理和日常工作組織起著舉足輕重的作用。通過班組會，班組成員之間可以交流心得、共同思考問題、制定工作計(jì)劃、分析工作成果，以提升班組工作效率，增強(qiáng)班組員工的凝聚力和歸屬感。但是，在實(shí)際操作過程中，班組會卻經(jīng)常陷入談不來、討論不深、問題不解決等窘境。為此，本文結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出幾個(gè)創(chuàng)新方法，以開好班組會。方法一、擺脫教條的束縛，打破常規(guī)的思維方式許多班組會都是按照上級領(lǐng)導(dǎo)的教條嚴(yán)格執(zhí)行，規(guī)范條款一字不差的舉行，導(dǎo)致班組成員對班組會缺乏興趣和積極性。因此，要想打破這種教條的束縛，增加班組員工的活躍程度，我們可以擺脫常規(guī)的思維方式，嘗試一些新鮮創(chuàng)意，比如：1.采用“抽簽”方式，隨機(jī)指定討論主題許多班組會之所以難以深入討論，主要原因是討論主題單一、重復(fù)，大家對這些討論早已熟透。因此，我們可以采用“抽簽”方式，選取班組成員提供的討論主題并隨機(jī)抽出一兩個(gè)作為當(dāng)次班組會的重點(diǎn)討論內(nèi)容，從而增加討論主題的多樣性和新鮮感。2.進(jìn)行“案例分析”，提高問題解決能力班組成員在日常工作中遇到各種各樣的問題，而“知無不言、言無不盡”是班組會存在的最基本要求。但是班組會中，很多時(shí)候討論問題的方式單一，成員的討論往往流于表面。為此，我們可以采用“案例分析”的方式，通過真實(shí)案例分析，讓成員掌握分析問題、解決問題的方法，提高問題解決能力。方法二、利用信息技術(shù)手段，開展互動性強(qiáng)的活動當(dāng)今社會，信息技術(shù)飛速發(fā)展，無論是在工作中、還是學(xué)習(xí)生活中，人們都已經(jīng)成為信息社會的一員。因此，班組會也可以借助信息技術(shù)手段來開展更加互動性強(qiáng)的活動，增加班組成員的參與感和活躍度。1.利用微信群、公司內(nèi)部網(wǎng)站等平臺，進(jìn)行投票班組會中，很多時(shí)候需要對某個(gè)問題進(jìn)行決策，但是單一的表決方式讓許多成員難以發(fā)表自己的意見，導(dǎo)致討論效果不佳。因此，我們可以利用微信群、公司內(nèi)部網(wǎng)站等平臺，進(jìn)行多元化的投票，讓每個(gè)人都有機(jī)會參與到集體決策當(dāng)中，從而增加討論效果，提高班組成員的凝聚力。2.制作PPT、視頻等展示形式，讓討論更加直觀班組會中，許多問題的討論從言語到文字，再到實(shí)現(xiàn)往往需要一定的時(shí)間和理解。而有的時(shí)候，如果將討論的內(nèi)容以PPT、視頻等形式呈現(xiàn)，可以讓討論更加直觀，理解更加方便。同時(shí)，將PPT、視頻等嵌入到企業(yè)內(nèi)部管理平臺當(dāng)中，可以隨時(shí)讓班組成員查看，方便管理。方法三、注重語言文字表達(dá)，推進(jìn)班組文化建設(shè)語言和文字是我們表達(dá)思想、交流信息的重要工具，因此好的語言和文字表達(dá)能力對于班組會的順利開展有非常重要的作用。同時(shí)，語言和文字也是班組文化建設(shè)的重要組成部分，對于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感同樣至關(guān)重要。1.班組長做好語言表達(dá)能力引導(dǎo)班組長是班組會的主持人和組織者，他的語言表達(dá)能力影響著班組成員的心態(tài)和討論效果。因此，班組長在日常工作中，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的語言表達(dá)方式，注重自身語言表達(dá)能力的提高，并引導(dǎo)班組成員在語言表達(dá)中用心、用意、用情。2.注重班組文化建設(shè)，讓成員有參與感好的班組文化不僅可以提高班組成員的凝聚力和歸屬感，還可以讓班組成員獲得更多自身成長的機(jī)會。因此，班組會應(yīng)該注重班組文化建設(shè)，讓成員通過班組會交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的文化氛圍，在工作中形成良好的互動機(jī)制。結(jié)語班組會是管理層面關(guān)注班組的一個(gè)重要方法，班組成員之間的交流和協(xié)作之間，也需要通過班組