湘教版七年級第一學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃

第頁共頁湘教版七年級第一學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)通過本學(xué)期的地理教學(xué)，使學(xué)生了解地理的基本概念、基本知識和基本技能，掌握地理學(xué)的基本方法和基本思維，培養(yǎng)學(xué)生的地理觀察能力和地理背景知識，為學(xué)習(xí)高中地理和未來的地理研究奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容1.地理學(xué)概述(1)地理學(xué)的定義和地理學(xué)研究的對象、內(nèi)容和方法。(2)地球和地理環(huán)境的基本概念和基本要素。2.世界地理與中國地理(1)世界地理及其基本特點(diǎn)，包括各大洲的地理位置、地理特征及主要經(jīng)濟(jì)活動。(2)中國的地理位置、地理特征及主要經(jīng)濟(jì)活動。3.中國的自然地理環(huán)境及其區(qū)劃(1)中國自然地理環(huán)境的基本特征，包括中國地處于亞洲東部、地形和地貌特征等。(2)中國的自然地理區(qū)劃及其特征，包括中國自然地理分區(qū)及其特征。4.中國的人文地理環(huán)境及其區(qū)劃(1)中國的人文地理環(huán)境的基本特征，包括人口分布、民族分布和城市區(qū)劃等。(2)中國的人文地理區(qū)劃及其特征，包括中國人文地理分區(qū)及其特征。5.地理信息與地圖(1)地理信息的概念和表達(dá)方式，包括自然地理和人文地理的信息內(nèi)容。(2)地圖的種類和制圖基本要素，包括地圖的分類、比例尺、圖例和方向等。6.資源與環(huán)境(1)資源的定義和分類，包括自然資源和人文資源等。(2)環(huán)境保護(hù)的意義和措施，包括環(huán)境污染和生態(tài)破壞等。三、教學(xué)重點(diǎn)1.地理學(xué)概述的教學(xué)，使學(xué)生了解地理學(xué)的基本概念和地理學(xué)研究的基本方法和思維。2.中國自然地理環(huán)境及其區(qū)劃的教學(xué)，使學(xué)生了解中國自然地理環(huán)境的基本特征和中國自然地理區(qū)劃的基本特征。3.中國的人文地理環(huán)境及其區(qū)劃的教學(xué)，使學(xué)生了解中國的人文地理環(huán)境的基本特征和中國人文地理區(qū)劃的基本特征。四、教學(xué)方法本學(xué)期地理課程的教學(xué)方法主要采用講授、實(shí)踐和討論相結(jié)合的方式。在講授過程中，教師要靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，通過圖片、地圖、實(shí)物等多種展示方式，使學(xué)生能夠直觀的了解地理概念和地理現(xiàn)象。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，教師要設(shè)計(jì)一些實(shí)地調(diào)查、地圖繪制等實(shí)踐活動，幫助學(xué)生加深對地理知識的理解和應(yīng)用能力。在討論環(huán)節(jié)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動，培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流能力。五、教學(xué)過程1.第一單元：地理學(xué)概述(1)學(xué)生通過觀看地理學(xué)概述的視頻，了解地理學(xué)的基本概念和地理學(xué)的研究內(nèi)容，學(xué)習(xí)地理學(xué)的基本方法和思維。(2)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，就地理學(xué)的定義和研究方法展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的地理觀察能力和思維能力。2.第二單元：世界地理與中國地理(1)學(xué)生通過觀看世界地理和中國地理的視頻，了解世界各大洲的地理位置、地理特征和經(jīng)濟(jì)活動，以及中國的地理位置、地理特征和經(jīng)濟(jì)活動。(2)學(xué)生分組進(jìn)行小組研究，以小組為單位，以世界各大洲或中國的某個(gè)省份為主題，制作PPT進(jìn)行展示。3.第三單元：中國的自然地理環(huán)境及其區(qū)劃(1)學(xué)生通過觀看中國自然地理環(huán)境及其區(qū)劃的視頻，了解中國自然地理環(huán)境的基本特征和中國自然地理區(qū)劃的基本特征。(2)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，到學(xué)校附近的河流、山地等地進(jìn)行觀察和記錄，幫助學(xué)生深入了解中國的自然地理環(huán)境。4.第四單元：中國的人文地理環(huán)境及其區(qū)劃(1)學(xué)生通過觀看中國的人文地理環(huán)境及其區(qū)劃的視頻，了解中國的人文地理環(huán)境的基本特征和中國的人文地理區(qū)劃的基本特征。(2)組織學(xué)生進(jìn)行城市區(qū)劃調(diào)查，到學(xué)校附近的城市進(jìn)行考察，觀察城市的功能分區(qū)和人口分布等情況，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和研究能力。5.第五單元：地理信息與地圖(1)學(xué)生通過觀看地理信息和地圖的視頻，了解地理信息的概念和表達(dá)方式，以及地圖的種類和制圖基本要素。(2)學(xué)生分組進(jìn)行地圖制作，選擇一個(gè)地區(qū)，制作一份地圖，包括地形、水系、城市等要素，培養(yǎng)學(xué)生的地圖制作能力。6.第六單元：資源與環(huán)境(1)學(xué)生通過觀看資源與環(huán)境的視頻，了解資源的分類和環(huán)境保護(hù)的重要性。(2)學(xué)生進(jìn)行資源利用情況的調(diào)查和分析，選擇一個(gè)資源，了解其利用方式和環(huán)境影響，提出保護(hù)建議。六、教學(xué)評價(jià)本學(xué)期地理教學(xué)的評價(jià)主要分為書面評價(jià)和實(shí)踐評價(jià)兩部分。1.書面評價(jià)(1)設(shè)計(jì)形式多樣的筆試題，包括選擇題、填空題、解答題等，考察學(xué)生的基本地理知識和理解能力。(2)出一個(gè)地理實(shí)踐項(xiàng)目，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)的地理知識進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查和分析，