小學(xué)生《習(xí)慣養(yǎng)成教育》主題班會(huì)

再見！壞習(xí)慣！可愛卡通習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)主講人：XXXHowcanyoubealifewithoutgoingthroughsomebadthings,butLifecanbeheavyatanytimewithoutGoodbye!BadHabit!01本次班會(huì)意義Significanceofthisclassmeeting02壞習(xí)慣有哪些Whatarethebadhabits03壞習(xí)慣的影響Influenceofbadhabits04如何改善壞習(xí)慣HowtoimprovebadhabitsCONTENTS目錄Howcanyoubealifewithoutgoingthroughsomebadthings,01本次班會(huì)意義SignificanceofthisclassmeetingHowcanyoubealifewithoutgoingthroughsomebadthings,butLifecanbeheavyatanytimewithout.Significanceofthisclassmeeting本次班會(huì)意義人們常說習(xí)慣決定命運(yùn)，一個(gè)人在兒童時(shí)代的習(xí)慣培養(yǎng)與他之后的人格塑造，事業(yè)成功有很大關(guān)系，好習(xí)慣讓人終身受益，壞悶誤會(huì)毀掉生。有些兒童在很小的時(shí)候就養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，如厭惡學(xué)習(xí)、不知禮節(jié)、自卑、懶惰、馬虎等。因此，遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，糾正壞惡習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)青少年的生起著至關(guān)重要的作用。中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)側(cè)?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對(duì)我們學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行才慣，做全面發(fā)展的一代新人。Significanceofthisclassmeeting本次班會(huì)意義通過本次班會(huì)，讓同學(xué)們改掉生活中、學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。02壞習(xí)慣有哪些WhatarethebadhabitsHowcanyoubealifewithoutgoingthroughsomebadthings,butLifecanbeheavyatanytimewithout.Whatarethebadhabits壞習(xí)慣有哪些生活中的壞習(xí)慣亂扔垃圾不講衛(wèi)生不講禮貌丟三落四拖拉磨蹭Whatarethebadhabits壞習(xí)慣有哪些1324上課開小差學(xué)習(xí)一心二用學(xué)習(xí)無計(jì)劃學(xué)習(xí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣2寫字姿勢(shì)不正確2做作業(yè)不檢查03壞習(xí)慣的影響InfluenceofbadhabitsHowcanyoubealifewithoutgoingthroughsomebadthings,butLifecanbeheavyatanytimewithout.Influenceofbadhabits壞習(xí)慣的影響壞習(xí)慣的影響不講禮貌不講文明禮儀的影響：1、對(duì)于社會(huì)：影響社會(huì)風(fēng)氣，不利于社會(huì)的文明進(jìn)步，同時(shí)影響國家和民族的形象尊嚴(yán)；2、對(duì)于團(tuán)體：不講文明的行為容易產(chǎn)生矛盾和誤會(huì)，影響人際關(guān)系的和諧，容易造成人與人不團(tuán)結(jié)、友誼破裂、喪失正氣，甚至造成不可挽回的后果；3、對(duì)于個(gè)人：有損個(gè)人形象，不利于個(gè)人的成長和發(fā)展。不良的生活習(xí)慣對(duì)人體有較大的傷害，如免疫力下降、營養(yǎng)不良、視力下降或者胃部疾病等。建議平時(shí)要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)律作息和合理飲食。不講衛(wèi)生Influenceofbadhabits壞習(xí)慣的影響影響一：行為障礙學(xué)習(xí)注意力不集中會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，會(huì)變得對(duì)學(xué)習(xí)毫無信心，而且失去興趣，隨之而來的是逃學(xué)，厭學(xué)，造成惡性循環(huán)。影響二：心理壓力大學(xué)習(xí)成績不理想的孩子自然會(huì)帶來心理上的壓力，焦慮、抑郁等情緒是比較多見的，此類孩子需及時(shí)去診療，方可恢復(fù)正常學(xué)習(xí)能力。04如何改善壞習(xí)慣HowtoimprovebadhabitsHowcanyoubealifewithoutgoingthroughsomebadthings,butLifecanbeheavyatanytimewithout.Howtoimprovebadhabits如何改善壞習(xí)慣認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，沒有什么可不好意思的，我們要認(rèn)識(shí)自己身上的缺點(diǎn)，及時(shí)改正，才能夠改變進(jìn)步讀書堅(jiān)持讀書，讀好書，不僅可以提升我們的思維，還能夠緩解煩躁堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)可以提升不僅可以提升免疫力，提升素質(zhì)，還能讓我們精神，充滿活力保持衛(wèi)生衛(wèi)生是一個(gè)人的最重要的臉面，衣服整潔、鞋子干凈會(huì)給人一種很舒服的感覺Howtoimprovebadhabits如何改善壞習(xí)慣主動(dòng)學(xué)習(xí)別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且要求自己快速進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。有意識(shí)地集中自己的注意力，并堅(jiān)持始終。多思、善問、大膽質(zhì)疑在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn)，是創(chuàng)新能力的內(nèi)核，是實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵。感謝聆聽和指導(dǎo)可愛卡通習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)主講人：