湖北省武漢二中2022-2022學年高一生物上學期期末考試

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一、選擇題（每小題有且只有一個正確答案，每小題1分，共30分）

1.下列是某生物體內糖類的某些變化，下面說法中不正確的是（）[1分]

A.此生物可判斷為人或動物，因為能合成糖原和乳糖

B.淀粉和糖原屬于多糖，麥芽糖和乳糖屬于二糖

C.由淀粉得到葡萄糖的過程是一個水解的過程，葡萄糖是組成淀粉和糖原的單體

D.糖類可與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

2.對某動物細胞進行熒光標記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復，即又出現(xiàn)了斑點。上述實驗不能說明的是（）[1分]

A.細胞膜具有流動性

B.熒光染料能與細胞膜組成成分組合

C.根據熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸?shù)乃俾?/p>

D.根據熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率

3.人體淋巴細胞細胞膜的主要成分是（）[1分]

A.蛋白質和多糖

B.多糖和脂質

C.脂質和核酸

D.蛋白質和脂質

4.下表是關于各種細胞器的結構和功能的比較，其中正確的是（）選項細胞器結構或部位功能A高爾基體一層膜進行有氧呼吸的場所B葉綠體存在于所有植物細胞中進行光合作用的場所C核糖體一層膜蛋白質的合成場所D溶酶體存在于動、植物細胞中消化車間[1分]

5.下列有關細胞的生物膜及生物膜系統(tǒng)的說法，正確的是（）[1分]

A.生物膜系統(tǒng)是由細胞膜以及由膜圍成的細胞器所形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)

B.根據生物膜的選擇透過性，將磷脂制成很小的小球，可將藥物送入細胞從而達到治病的目的

C.細胞對大分子物質“胞吐”的過程可導致膜成分的更新

D.內質網膜與高爾基體膜之間在結構上有著直接的聯(lián)系，可實現(xiàn)對蛋白質的加工、運輸和分泌

6.在下列結構中，其成分不含有磷脂分子的一組細胞結構是（）①線粒體②核糖體③葉綠體④細胞核⑤液泡⑥中心體⑦溶酶體[1分]

A.②⑥

B.④⑤

C.⑤⑦

D.⑥⑦

7.從整個細胞來看，具有生命活力的原生質層指的是（）①細胞壁②細胞膜③細胞質④液泡膜⑤液泡[1分]

A.①②③

B.②③④

C.③④⑤

D.①④⑤

8.下列關于細胞核的敘述正確的是（）[1分]

A.真核細胞的細胞核能控制細胞的代謝和遺傳，這與細胞核的結構關系不大

B.在電鏡下觀察藍藻細胞，可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體

C.真核細胞的核膜上有核孔，可以實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流

D.染色體是遺傳物質在細胞分裂結束時的存在狀態(tài)，它的主要成分是DNA和蛋白質

9.下列有關實驗及顯色結果的敘述，錯誤的是：（）[1分]

A.利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色后可觀察到細胞核呈紅色，細胞質呈綠色

B.用蘇丹Ⅲ染液可以將動物脂肪細胞中貯存的脂肪染成橘黃色

C.常溫條件下，蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D.健那綠染液可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質接近無色

10.在某腺體的細胞中，提取出附著有核糖體的內質網和高爾基體，放入含有放射性標記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有各細胞器完成其功能所需的物質和條件。很快連續(xù)取樣，測定標記的氨基酸出現(xiàn)在各細胞器中的情況，結果如圖所示。則曲線a、b、c依次代表（）[1分]

A.內質網、核糖體、高爾基體

B.內質網、高爾基體、核糖體

C.核糖體、高爾基體、內質網

D.核糖體、內質網、高爾基體

11.細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，下列能反映該特點的是（）①高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合②變形蟲能伸出偽足③細胞膜可以讓水分子、一些離子和小分子通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過④核糖體中合成的蛋白質進入細胞核⑤當溫度升高到一定程度時，細胞膜的厚度減小，而面積擴大[1分]

A.①②③

B.①②④

C.①②⑤

D.①②④⑤

12.2022年，聯(lián)合國嚴格要求伊拉克銷毀大規(guī)模殺傷性武器，其中包括神經毒氣。神經毒氣一旦釋放出來，很容易進入人的神經細胞，造成神經功能障礙，甚至殺死神經細胞。神經毒氣容易進入神經細胞的原因最可能是（）[1分]

A.神經細胞膜上有大量的神經毒氣載體

B.神經細胞膜上有神經毒氣通道

C.神經細胞膜與神經毒氣的結合能力很強

D.神經毒氣能以自由擴散的方式透過細胞膜

13.關于圖中序號的描述，正確的是（）[1分]

A.①和②所示的過程都需要消耗ATP

B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質

C.大分子物質只有通過①過程才能進入細胞

D.K+進入組織細胞與過程②有關

14.圖中表示的是ATP與ADP之間的轉化圖，下列說法正確的是（）[1分]

A.A為ATP，B為ADP

B.酶1和酶2是同一種酶

C.X1和X2是同一種物質

D.能量1和能量2的來源相同

15.以下是某同學關于酶特性的實驗操作步驟，該實驗的假設是（）步驟項目試管甲乙1注入可溶性淀粉溶液2mL－2注入蔗糖溶液－2mL3注入新鮮的蔗糖酶溶液2mL2mL4適宜的溫度下保溫5min5注入斐林試劑2mL2mL6酒精燈隔水加熱1min7現(xiàn)象觀察[1分]

A.酶具有專一性

B.酶具有催化功能

C.酶具有高效性

D.溫度會影響酶的活性

16.下列圖中，①表示有酶催化的反應曲線，②表示沒有酶催化的反應曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是（）[1分]

17.下表是對在新陳代謝過程中有重要作用的兩大物質及其相關知識的敘述，完全正確的一項是（）選項物質名稱相關敘述A酶酶的催化作用具有高效性；每一種酶只能催化一種化合物的化學反應；高溫、低溫、過酸和過堿都會使酶的活性喪失ATPATP與ADP之間可以相互轉化，這種轉化是可逆的。由ADP轉化而成的ATP在生物體內可以大量、長期儲存B酶酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的蛋白質，酶都是在細胞的核糖體上產生的ATP是一種高能磷酸化合物C酶新陳代謝的化學變化一般都是在酶的催化下進行的ATP是新陳代謝所需能量的直接來源D酶同一個體內的各類細胞所含酶的種類有差異，數(shù)量不同ATPATP的形成完全依賴于細胞內的呼吸作用[1分]

18.下列關于ATP的敘述中，正確的是（）[1分]

A.ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物

B.三磷酸腺苷可簡寫為A～P～P－P

C.人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體，因而不能產生ATP

D.ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中

19.“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！惫湃藶榱顺缘锦r荔枝，需要動用大量的人力、物力。而現(xiàn)在通過控制下列哪組條件便可輕松獲得新鮮荔枝（）[1分]

A.低O2、高CO2、零上低溫

B.低O2、高CO2、零下低溫

C.無O2、高CO2、零上低溫

D.低O2、低CO2、零下低溫

20.利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以研究植物細胞的質壁分離和復原。下列有關該實驗的敘述，正確的是（）[1分]

A.在逐漸發(fā)生質壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸減弱

B.該實驗也可用于測定植物細胞細胞液的大概濃度范圍

C.將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質壁分離現(xiàn)象

D.不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質壁分離的細胞，滴加清水后都能復原

21.在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質量將（）[1分]

A.不變

B.增大

C.減小

D.先增后減

22.圖1表示的是在最適溫度下，反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響。下列表述錯誤的是（）[1分]

A.圖1中A點時的化學反應狀況：隨著反應底物濃度的增加，反應速率加快

B.圖1中B點時的化學反應狀況：反應速率在此時達到最高

C.在圖1的B點時往反應混合物中加入少量同樣的酶，曲線不變

D.在圖1的A點時溫度升高10℃，曲線所發(fā)生的變化如圖2所示

23.下列關于有氧呼吸與無氧呼吸的敘述正確的是（）①產生等量的ATP時，人體有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖摩爾數(shù)少得多②人體消耗等量的葡萄糖時，有氧呼吸與無氧呼吸產生的CO2摩爾數(shù)之比為3:1③催化有氧呼吸的酶存在于線粒體中，催化無氧呼吸的酶存在于細胞質基質中④高等生物進行有氧呼吸，低等生物只進行無氧呼吸[1分]

A.①②

C.②④

D.②③

24.下列有關細胞呼吸與ATP的敘述，正確的是（）[1分]

A.細胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源

B.稻田要定期排水，否則水稻幼根因缺氧產生乳酸而腐爛

C.探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用相應的試劑檢測有無二氧化碳產生

D.細菌、真菌、植物和動物細胞內的生命活動大都是以ATP作為直接能源物質

25.買罐頭食品時，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”，引起蓋子鼓起的的原因最可能是（）[1分]

A.好氧型細菌呼吸，產生和

B.微生物呼吸，產生和

C.乳酸菌呼吸，產生

D.酵母菌呼吸，產生和

26.如圖為番茄根細胞對K+的吸收速率和氧分壓的關系圖，分析此圖并選出下列不正確的說法（）[1分]

A.圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有很大的不同

B.A～B段，能量是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素

C.在B點以后，通過中耕松土可以進一步促進根對K+的吸收，而表現(xiàn)為M1曲線

D.氧分壓為8時，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

27.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）[1分]

A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的－COOH

B.細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程

C.與c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體

D.用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥⑤④

28.下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖甲、丙裝置中溶液A、B、a、b的濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖乙、丁分別表示一段時間后，圖甲、丙裝置中溶液液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma＝Mb＞MA，則達到平衡后（）[1分]

A.h1＞h2、Ma＞Mb

B.h1＞h2、Ma＜Mb

C.h1＜h2、Ma＜Mb

D.h1＜h2、Ma＞Mb

29.豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學生設計了兩組實驗，如下圖所示。在35℃水浴中（為適宜溫度）保溫一段時間后，1、2中加入適量雙縮脲試劑，3、4中不加任何試劑，下列實驗能達到目的的是（）[1分]

A.實驗②

B.實驗①

C.實驗①、實驗②都能

D.實驗①、實驗②都不能

30.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的和的量如下表所示。通過對表中數(shù)據分析可得出的結論是（）氧濃度（%）abcd產生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol產生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol[1分]

A.a濃度時，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖等于無氧呼吸消耗的葡萄糖

B.b濃度時，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖多于無氧呼吸消耗的葡萄糖

C.c濃度時，有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D.d濃度時，酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸

二、非選擇題

31.下面甲、乙兩圖是植物、動物細胞的亞顯微結構模式圖。請據圖回答問題。（題中[]內填寫圖中指示結構的序號。）（1）甲細胞與乙細胞相比，有細胞壁、[]()、[]()，而無[]()。（2）如果甲細胞是植物根尖生長點細胞，則該細胞應該沒有的結構是大液泡和[]()。（3）為大多數(shù)人所接受的生物膜的分子結構模型是()，該模型認為生物膜的基本骨架是()，蛋白質以()三種方式排列在基本骨架上。甲細胞中不具有膜結構的細胞器是()（用圖中序號回答），如果在序號為⑧的細胞器上合成的物質中含有50個氨基酸，則在該細胞器上最多將會有()個水分子生成。（4）作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中起著將細胞與外界環(huán)境分隔開、()、()等功能。[11分]

32.回答下列與細胞有關的實驗問題。（1）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有()（填序號）。①觀察植物細胞的質壁分離和復原②觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布③探究酵母菌的呼吸方式④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離（2）按下面步驟進行質壁分離實驗。步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中。步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。①圖中A、B處的顏色分別是()。②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處的顏色分別是()。③如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是()。如果A處呈綠色，可能的原因是()。[6分]

33.乳汁凝固過程是一種酶促反應，將促使乳汁凝固的酶制成溶液，進行如下實驗：先將酶溶液和乳汁分別放入兩支試管中，再同時放入水浴（溫度為T）中持續(xù)15min，然后將他們混合后同溫度下保溫并記錄凝乳所需時間，如圖所示，改變水浴溫度再重復上述實驗。下表是實驗結果：裝置ABCDEFG水浴溫度（℃）10203040506070凝乳時間（min）不凝固7.04.01.54.07.0不凝固（1）該實驗的目的是()。自變量是()因變量是()（2）為使實驗準確可信，實驗中還應注意哪些問題？（至少答兩個）()。（3）請在下面的坐標系中，用曲線把實驗數(shù)據表示出來。