2019年春北師大版八年級下學期數(shù)學說課稿：2.2不等式的基本性質_第1頁
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文檔簡介

2019年春北師大版八年級下學期數(shù)學說課稿：2.2不等式的基本性質一、引言不等式是數(shù)學中的一個重要概念，在解決實際問題中經(jīng)常用到。本節(jié)課我們將學習不等式的基本性質，包括不等式的性質及其應用等內容。我們要通過本節(jié)課的學習，掌握不等式的基本性質，能夠熟練運用不等式解決實際問題。二、教學內容本節(jié)課的教學內容主要包括以下幾個方面：不等式的定義及符號表示不等式的基本性質不等式的應用三、教學目標通過本節(jié)課的學習，學生應該達到以下幾個方面的目標：理解不等式的定義及符號表示掌握不等式的基本性質，如加減法的性質、乘除法的性質等能夠運用不等式解決實際問題，如找出范圍、判斷大小關系等四、教學重點和難點本節(jié)課的教學重點和難點主要體現(xiàn)在不等式的基本性質的學習和應用上。學生需要理解不等式中加減法、乘除法的性質，掌握運用這些性質解決實際問題的方法。五、教學方法本節(jié)課采用講授和練習相結合的教學方法。通過講解不等式的基本性質和應用，引導學生通過練習鞏固所學知識。六、教學過程1.導入新課老師可以通過提問的方式，讓學生回顧一下上節(jié)課所學的內容。然后引導學生思考，當我們在比較兩個數(shù)的大小關系時，除了直接比較，還有其他的方法嗎？2.學習不等式的定義及符號表示老師通過示意圖和具體的例子，講解不等式的定義及符號表示。幫助學生理解不等式的含義，如何用圖形表示不等式等。3.學習不等式的基本性質加減法的性質老師通過具體的例子，講解不等式中加減法的性質。比如，對于不等式a<b，如果兩邊同時加上（或減去）一個相同的數(shù)，不等式的方向是否改變？為什么？乘除法的性質同樣地，老師通過具體的例子，講解不等式中乘除法的性質。比如，對于不等式a<b，如果兩邊同時乘以（或除以）一個正數(shù)（或負數(shù)），不等式的方向是否改變？為什么？4.運用不等式解決實際問題老師設計一些實際問題，讓學生通過不等式解答。例如，某商店正在進行促銷活動，折扣率為30%，某種商品原價為100元，學生需要判斷折扣價是否低于80元。5.總結和作業(yè)布置老師小結本節(jié)課的內容，強調不等式的基本性質的重要性，并布置作業(yè)。作業(yè)要求學生練習運用不等式解決實際問題。七、板書設計不等式的定義及符號表示：

a<b(a小于b)

a>b(a大于b)

a≤b(a小于等于b)

a≥b(a大于等于b)

不等式的基本性質：

加減法的性質

乘除法的性質八、教學反思本節(jié)課的教學效果較好，學生們對不等式的基本性質有了初步的了解。通過實際問題的練習

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