幼兒園冬至主題活動(dòng)方案

幼兒園冬至主題活動(dòng)方案冬至作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來(lái)臨之際，幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)幼兒園和孩子們來(lái)一次幸福的互動(dòng)，一起感受冬日的愛(ài)與溫暖！知冬至活動(dòng)前期，為了讓幼兒了解冬至，老師們通過(guò)精美的圖片、PPT、視頻向孩子們講述了關(guān)于〃冬至〃這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣的由來(lái)、習(xí)俗，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣。之后，又通過(guò)兒歌、手指游戲、小故事來(lái)讓幼兒進(jìn)一步了解冬至并深刻感受冬至帶來(lái)的樂(lè)趣。迎冬至新鮮的胡蘿卜，把面團(tuán)變成了橙色的；營(yíng)養(yǎng)豐富的菠菜，把面團(tuán)變成了綠色的；還有那傳統(tǒng)美味的白面團(tuán)，五顏六色的小面團(tuán)會(huì)包出什么樣的小餃子呢？讓孩子們體驗(yàn)包餃子的樂(lè)趣，認(rèn)識(shí)到冬至的意義。冬至趣發(fā)現(xiàn)冬至一到，就進(jìn)入我們常說(shuō)的“數(shù)九寒天”，從冬至當(dāng)天數(shù),每九天為一個(gè)“九”，一直數(shù)到九九八十一天，叫做“數(shù)九”，在區(qū)域活動(dòng)中，孩子們可以用黏土制作梅花、“九九消寒圖”，在輕松愜意的活動(dòng)中感受寒冷季節(jié)里的樂(lè)趣。游戲趣玩1、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)園探1、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)園探,椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把；2、播放音樂(lè)讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停，孩子就爭(zhēng)搶著坐在椅子上；3、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子,到最后的孩子獲勝。1、幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開(kāi)始，雙手抱球從頭頂向后傳;2、當(dāng)球被傳給最后一名幼兒時(shí)，再由后向前傳回來(lái)，游戲可以反復(fù)進(jìn)行；3、老師可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢(shì)和部位（從頭上或身體兩側(cè)等）傳球；4、椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。1、請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái)，手拉手圍成一個(gè)園送唱：拉個(gè)圓圈走走，拉個(gè)圓圈走走1、請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái)，手拉手圍成一個(gè)園送唱：拉個(gè)圓圈走走，拉個(gè)圓圈走走當(dāng)老師說(shuō)：兩個(gè)兩個(gè)找朋友！的時(shí)候，小朋友們就快速地以?xún)扇藶閱挝槐г谝黄穑?、教師可以變換指令，比如：三個(gè)四個(gè)找朋友;3、也可以請(qǐng)一名小朋友來(lái)發(fā)出指令。1、教師準(zhǔn)備若干張水果或動(dòng)物卡片；2、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜），并選出一名幼兒來(lái)猜對(duì)方的卡片；3、根據(jù)卡片的提示，每組組員要安排每人說(shuō)哪一個(gè)字,一齊說(shuō)出。比如：蘋(píng)果，兩名幼兒說(shuō)：蘋(píng)，另兩名幼兒說(shuō)：果，以此類(lèi)推；4、分組進(jìn)行PK,猜對(duì)即為獲勝。1、全班幼兒坐成半圓形，請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好，請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒?jiǎn)枺菏钦l(shuí)敲我的門(mén)呀，敲門(mén)的幼兒說(shuō)：猜猜我是誰(shuí)；2、如坐著的幼兒猜不出，可再問(wèn)：你是什么人，站著的幼兒答：我是你的好朋友；3、猜對(duì)了，就調(diào)換幼兒，游戲重新開(kāi)始。1、教師準(zhǔn)備若干張動(dòng)物卡片；2、幼兒面向教師站好，集體說(shuō)兒歌：我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來(lái)給你拍個(gè)照，馬上把照片送給你;3、教師出示卡片并說(shuō)：咔嚓，然后幼兒需要做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作；4、游戲可反復(fù)進(jìn)行。1、教師準(zhǔn)備若干張白紙和算術(shù)題；2、將幼兒兩兩分組，音樂(lè)開(kāi)始，第一名幼兒背上貼有算術(shù)題，隨其他幼兒的伴唱，模仿小羊的動(dòng)作：低頭、弓背、兩手下垂；3、第二名幼兒需要看到第一名