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文檔簡介
1、(V)頭與身長在個體發(fā)展不同時期的比例分別是:胎兒頭占身長
的1/2,嬰兒占1/4,成人占1/8。
2、(V)勞動技術(shù)、復(fù)雜程度、繁重程壓度和責(zé)任大小是劃分工資等
級的重要依據(jù)。
3、(V)微量元素鐵、鋅、碘等在嬰兒期及整個生長發(fā)育中有重要作
用。
4、(V)固體食物階段家長應(yīng)注重喂養(yǎng)行為,避免嬰兒偏食、挑食的
不良習(xí)慣。
5、(x)活潑歡快的進(jìn)食環(huán)境有有利于嬰兒進(jìn)食。
6、(V)均衡膳食為了提高各種營養(yǎng)素的價值。
7、(x)嬰兒的膳食要必須做到冷熱搭配。
8、(V)動物性食物可提供蛋白質(zhì)、脂肪及豐富的鈣質(zhì)。
9、(x)奶制品是補(bǔ)鈣和補(bǔ)鐵的最好食物。
10、(X)為避免嬰兒厭食,嬰兒不喜歡的就不要做。
11.(V)夏季特別注意保持水鹽平衡。
12.(V)生長激素的分泌每天夜間22點(diǎn)至凌晨是分泌的高峰期。
13、(V)日光浴有殺菌的作用。
14、(,)嬰兒新陳代謝旺盛,抵抗力低。
15、(V)制定綜合性個別化教學(xué)計(jì)劃,首先要了解嬰兒的基本狀況。
16、(x)在設(shè)計(jì)編制個別教學(xué)計(jì)劃前需要了解育嬰師當(dāng)時的基本狀
況。
17、(x)嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最低點(diǎn),是確定教學(xué)詐計(jì)劃起
點(diǎn)的依據(jù)。
18、(V)長期目標(biāo)是將短期目標(biāo)的過程分解為連續(xù)的若干個小步驟。
19、(V)依據(jù)行程性評估的結(jié)果,及時調(diào)整和修正教學(xué)計(jì)劃和游戲
方案。
20、(x)綜合性個別化教學(xué)計(jì)劃片面反映嬰兒發(fā)展情況,針對家庭
的特殊需要。
21、(V)力編制綜合性個別化教學(xué)計(jì)劃要涉及到嬰兒基本資料和目
前各領(lǐng)域能力水平狀況等內(nèi)容。
22、(x)設(shè)計(jì)游戲活動時要遵循活動性、合理性、秩序性、平等性
等基本原則。
23、(x)嬰兒最基本的活動是觀察。
24、(V)整體教育思想的原則要求在設(shè)計(jì)各領(lǐng)域教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)
容時要互相滲透并有機(jī)結(jié)合。
25、(x)促進(jìn)嬰兒在平均水平的提高和發(fā)展是嬰兒教育的最終目標(biāo)。
26、(x)確定游戲目標(biāo)的難易程度要依據(jù)嬰兒的發(fā)展水平,最好與
嬰兒的發(fā)展水平持平。
27、(x)各領(lǐng)域發(fā)展水平的最高值是確定總目標(biāo)的基礎(chǔ)。
28、(V)對嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評定和估價叫做嬰兒發(fā)展評
價。
29、(V)嬰兒發(fā)展評價是制定嬰兒個別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提。
30、(x)加德納提出:智力主要集中在語言和數(shù)理邏輯能力上其它
能力都不重要。
31、(V)評價嬰兒運(yùn)動、語言、認(rèn)知方面的發(fā)展就能全面了解嬰兒
發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
32、(V)DDST發(fā)育篩選法分布在個人社會、適應(yīng)性、精細(xì)動作、
語言、大運(yùn)動四個領(lǐng)域。
33、(x)用DDST為嬰兒測評,可測出"正常"、"可疑"、"超常"、
“無法解釋"四種結(jié)果。
34、(V)美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾是1940年嬰幼兒發(fā)育量表的編制
者。
35、(x)目前從事育嬰職業(yè)人員有專業(yè)知識和操作技能相差無幾這
種狀況。
36、(x)育嬰職業(yè)是以保姆和育嬰員二個等級來劃分的。
37、(x)只要有能實(shí)習(xí)操作的地方,就能開展培訓(xùn)教學(xué)。
38、(x)高級育嬰師只能對育嬰員和育嬰師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
39、(V)指導(dǎo)培訓(xùn)家長和看護(hù)人可采用設(shè)立托幼兒所開放日、組織
親子游戲和相關(guān)活動等方法。
40、(x)在與家長及看護(hù)人交談時要選擇與家長生活相關(guān)和自己感
興趣的話題進(jìn)行交談。
41.(x)正常兒童隨著年齡的增加24小時每公斤體重入水量在逐漸
增加。
42、(V)保持嬰兒的正常情緒,要靠良好的睡眠,7-12個月的嬰兒
每日可睡2-3次。
43、(x)嬰兒臥室的溫度應(yīng)控制在25度為宜,窗簾要深色。
44、”)嬰兒多曬太陽可以預(yù)防佝樓病。
45、(V)奶瓶和奶嘴應(yīng)分開放置消毒。
46、(V)嬰兒洗頭時使用的洗發(fā)露應(yīng)當(dāng)沒有刺激性。
47.(V)人體測量學(xué)是評價兒童生長發(fā)育水平最基本的手段。
48、(x)育嬰員學(xué)習(xí)預(yù)防接種的目的是為了掌握
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