湖北省陽新縣興國高級中學(xué)2023年生物高二第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

湖北省陽新縣興國高級中學(xué)2023年生物高二第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生物興趣小組用如圖所示裝置研究神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞，其中甲、乙是兩個電流計，下列分析錯誤的是（）A.刺激a處，甲和乙都會偏轉(zhuǎn)，乙偏轉(zhuǎn)2次B.刺激a處引起的甲偏轉(zhuǎn)的情況，實際上反映了該處膜電位由靜息電位到動作電位又到靜息電位的變化C.根據(jù)分別刺激a處和b處引起的乙偏轉(zhuǎn)的情況可以判斷興奮在突觸處傳遞的方向D.除去c處的神經(jīng)遞質(zhì)后，再刺激a處，甲偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)2．下列有關(guān)免疫的說法中，正確的是（）A.血漿和淚液中的溶菌酶屬于人體的第一道防線B.體液免疫和細胞免疫均可以有巨噬細胞和輔助性T細胞的參與C.發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生免疫反應(yīng)D.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是侵入輔助性T細胞，引起自身免疫病3．下列關(guān)于生物科學(xué)史的敘述，正確的是（）A.孟德爾以豌豆為實驗材料，利用假說演繹法，提出等位基因分離，非等位基因自由組合B.薩頓以果蠅為實驗材料，運用類比推理法，通過實驗將基因定位于染色體上C.赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料，利用放射性同位素標記法，證明DNA是遺傳物質(zhì)D.梅塞爾森和斯塔爾以大腸桿菌為實驗材料，利用15N的放射性，證明DNA的半保留復(fù)制4．白蛋白是健康人血漿中含量最多的蛋白質(zhì)，白蛋白在肝細胞內(nèi)合成后，分泌進入血液循環(huán)而分布到身體各處。下列有關(guān)白蛋白的敘述中，正確的是A.白蛋白增多，會引起組織水腫 B.白蛋白減少，會使血漿滲透壓降低C.白蛋白減少，O2運輸能力減弱 D.白蛋白增多，可通過泌尿系統(tǒng)排出5．種群數(shù)量變化受環(huán)境因素的影響，下列說法錯誤的是（）A.非生物因素對種群數(shù)量變化的影響往往是綜合性的B.林下光照較弱會使所有林下植物種群數(shù)量下降C.種群數(shù)量變化不僅受外部因素的影響，也受自身內(nèi)部因素的影響D.天敵等生物因素對種群數(shù)量的作用強度與該種群的密度一般是相關(guān)的6．將基因型為AABbCc和aabbcc的植株雜交(遵循自由組合定律)，后代表現(xiàn)型比為()A.9∶3∶3∶1 B.1∶1∶1∶1 C.4∶4∶2∶2 D.3∶17．某研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長速率隨時間的變化呈現(xiàn)如圖所示曲線。則在t1時該種群的年齡組成類型、能反映該種群數(shù)量變化的曲線分別是A.衰退型和① B.增長型和② C.衰退型和③ D.增長型和④8．（10分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)如果RNA聚合酶運行過快會導(dǎo)致與DNA聚合酶相“撞車”而使DNA折斷，引發(fā)細胞癌變。研究發(fā)現(xiàn)，一種特殊酶類RECQL5可以吸附到RNA聚合酶上減緩其運行速度，扮演“剎車”的角色，從而抑制癌癥發(fā)生。下列分析不正確的是（）A.在一個DNA分子上復(fù)制和轉(zhuǎn)錄無法同時進行B.“撞車”引發(fā)的DNA折斷可能損傷DNA鏈上的原癌基因和抑癌基因C.RECQL5可以與RNA聚合酶結(jié)合最終減慢細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的速率D.RECQL5吸附到RNA聚合酶的過程可能類似于抗原抗體結(jié)合的過程二、非選擇題9．（10分）獨腳金內(nèi)酯是一類新發(fā)現(xiàn)的植物激素，在根部合成，向上運輸，影響側(cè)枝生長。為進一步研究獨腳金內(nèi)酯的作用機理，科研人員用人工合成的獨腳金內(nèi)酯類似物（GR24）和生長素類似物（NAA）處理擬南芥植株，進行圖1所示實驗，結(jié)果如圖2。（1）研究人員利用圖1裝置，分別做了四組實驗，結(jié)果如圖2。實驗結(jié)果表明:單獨使用GR24對側(cè)枝生長幾乎不起作用；單獨使用NAA對側(cè)枝生長起_______（填“促進”或“抑制”）作用。綜合圖2的結(jié)果，推測GR24影響側(cè)枝生長的作用機制是______________________（合理即可）。（2）科研人員提出了一個假設(shè):生長素沿主莖運輸時，獨腳金內(nèi)酯會抑制側(cè)芽的生長素向主莖運輸。科研人員采用圖1裝置設(shè)計了如下實驗:①實驗組:用NAA處理主莖，在側(cè)枝處施加一定量具有放射性的_______（填“NAA”或“GR24”），在固體培養(yǎng)基_______（填“A”或“B”）中施加適量的_______，一段時間后，檢測主莖下端放射性強度。②對照組:用NAA處理主莖，在側(cè)枝處施加與實驗組等量的相同物質(zhì)，一段時間后，檢測主莖下端放射性強度。若該假設(shè)正確，則預(yù)期結(jié)果為____________________。10．（14分）某細菌能產(chǎn)生一種單鏈的“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸：（1）該多肽是________肽，連接相鄰兩個氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是________________。（2）該多肽在進行水解時，需________個水分子參與，得到________個谷氨酸分子。這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是____________________。（3）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，其主要原理是___________________，蛋白質(zhì)變性后_____（填“能”或“不能”）與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。（4）由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個肽鍵的多肽最多有________種。11．（14分）如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖2表示不同體長某種魚的食性比例。回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖1所示外還有_____________。圖1中食物鏈有_____________條，甲和乙的關(guān)系為_____________。（2）水草、藻類、甲、乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)，形成了生態(tài)系統(tǒng)的_____________結(jié)構(gòu)，從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，碳元素在生物群落中以_____________的形式傳遞。（3）假設(shè)圖2表示的某種魚是圖1中的甲，其直接從水草和藻類中獲得的能量比例相等，則該種魚體長為4．2cm時，體重增加10g至少要消耗藻類_____________。（4）若下圖為甲的能量流動模型，B代表甲的糞便量，則A代表_____________，D代表___________，B中所含的能量屬于_____________的同化量。12．某調(diào)查小組發(fā)現(xiàn)某小型湖泊中的綠藻、藍細菌是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖1表示露斯塔野鯪魚在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況。請分析回答下列問題：（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是__________。（2）圖中a～e五個點中，a點的野鯪魚種群年齡組成是______型，其中野鯪魚種群數(shù)量最少的是____點。影響鯪魚種群密度波動的生物因素有______________________（答3點）。（3）當湖泊受到N、P污染的時候，藻類大量繁殖，可采用____________的方法估算某藻類細胞的種群密度。若吸取該藻類細胞樣液1mL并稀釋10倍，采用計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，由400個小格組成）計數(shù)，圖2表示藻細胞的分布情況，以中方格為一個樣方，此樣方中藻細胞有_____個。如果計數(shù)室中中方格藻細胞平均數(shù)為8個，則1mL樣液中藻細胞的總數(shù)為___________個。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在突觸間的傳遞是單向的。靜息時，神經(jīng)纖維的膜電位為外正內(nèi)負；興奮時，產(chǎn)生興奮的膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。詳解】A、刺激a處，電流計乙的左側(cè)先興奮，右側(cè)后興奮，會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)；電流計甲指針一極放在膜內(nèi)，一極放在膜外，刺激a處時，甲所在處會興奮，甲發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A正確；B、電流計甲所在位置，靜息時，神經(jīng)纖維的膜電位為外正內(nèi)負；興奮時，產(chǎn)生興奮的膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，所以，刺激a處引起的甲偏轉(zhuǎn)的情況，實際上反映了該處膜電位由靜息電位到動作電位又到靜息電位的變化，B正確；C、刺激a處，電流計乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)；刺激b處，電流計乙發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，說明興奮在突觸處傳遞的方向是從左向右，C正確；D、除去c處的神經(jīng)遞質(zhì)后，興奮不能傳遞到突觸后膜，乙偏轉(zhuǎn)一次，D錯誤。故選D。2、B【解析】免疫失調(diào)引起的疾病有：（1）過敏反應(yīng)：是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。（2）自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、風濕性心臟病、類風濕性關(guān)節(jié)炎。（3）免疫缺陷病：包括先天性免疫缺陷病和后天獲得的免疫缺陷?。ㄈ绨滩。??！驹斀狻緼、血漿中的溶菌酶殺滅細菌屬于人體第二道防線，而淚液中的溶菌酶殺滅細菌屬于人體的第一道防線，A錯誤；B、體液免疫和細胞免疫過程中均具有吞噬細胞攝取、處理和呈遞抗原的過程，T細胞在體液免免疫中具有呈遞抗原和分泌淋巴因子作用于B細胞的作用，T細胞在細胞免疫中可增殖分化形成效應(yīng)T細胞和記憶細胞，B正確；C、發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時會發(fā)生免疫反應(yīng)，但不會產(chǎn)生過敏癥狀，C錯誤；D、HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入輔助性T淋巴細胞，使輔助性T淋巴細胞大量死亡，導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能，屬于免疫缺陷癥，D錯誤。故選B。3、C【解析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結(jié)論。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、孟德爾沒有提出基因的概念，A錯誤；B、摩爾根以果蠅為實驗材料，運用假說演繹法，通過實驗將基因定位于染色體上，B錯誤；C、赫爾希和蔡斯以T2噬菌體和大腸桿菌為實驗材料，利用放射性同位素標記法，分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA，最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C正確；D、15N沒有放射性，D錯誤。故選C。4、B【解析】血漿滲透壓大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)含量有關(guān)，白蛋白分泌到血液中增加了血漿滲透壓，血漿滲透壓升高，組織液中水流入血漿，所以不會出現(xiàn)組織水腫，A錯誤；白蛋白減少，血漿滲透壓下降，但與氧氣的運輸能力無關(guān)，B正確，C錯誤；白蛋白是大分子物質(zhì)，不能隨尿液排出，D錯誤。5、B【解析】1.種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率。種群密度是最基本的種群數(shù)量，出生率和死亡率以及遷入率和遷出率能決定種群的數(shù)量變化，年齡組成能預(yù)測種群數(shù)量變化，性別比例影響種群數(shù)量變化。

非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，也會影響種群數(shù)量變化?！驹斀狻緼、影響生物的非生物因素很多，且會對生物造成多方面的影響，因此，非生物因素對種群數(shù)量變化的影響往往是綜合性的，A正確；B、林下光照較弱未必會使所有林下植物的種群數(shù)量下降，因為有些林下植物是陰生植物，在弱光條件下更適合生長，B錯誤；C、種群數(shù)量的變化不僅受環(huán)境因素如光照、溫度等的影響，也受自身因素，如年齡組成和性別比例的的影響，C正確；D、生物因素對種群數(shù)量的作用強度與種群密度是相關(guān)的，即天敵的存在可能會抑制種群數(shù)量的增多，進而引起種群密度的下降，D正確。故選B。6、B【解析】研究一對等位基因的遺傳時，遵循基因的分離定律；研究兩對或多對等位基因的遺傳時，遵循基因的自由組合定律?！驹斀狻扛鶕?jù)題意：AA×aa的后代基因型和表現(xiàn)型都只有一種；Bb×bb的后代基因型有兩種，分別為Bb和bb，表現(xiàn)型也為兩種，比例為1：1；Cc×cc的后代基因型有兩種，分別為Cc和cc，表現(xiàn)型也為兩種，比例為1：1．因此，基因型為AABbCc和aabbcc的植株雜交，后代表現(xiàn)型比為1×（1：1）×（1：1）=1：1：1：1，B正確，ACD錯誤。故選B。7、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：t0~t2段內(nèi)種群的增長速率先增大后減小時，t2種群增長速率為0，所以魚種群數(shù)量的變化曲線為“S型”。t1時，種群增長速率最大，說明出生率大于死亡率，種群數(shù)量在大量增加。【詳解】根據(jù)種群增長率曲線可知，t1時種群增長速率最大，種群數(shù)量增加，此時種群的年齡組成為增長型；t2時，種群增長速率為0，所以種內(nèi)斗爭加劇，捕食者數(shù)量增加，種群出生率下降，死亡率升高，所以種群數(shù)量不再增加，此時種群的年齡組成為穩(wěn)定型，該魚種群數(shù)量的變化曲線為“S型”。故選B?！军c睛】本題關(guān)鍵在于分析種群速率在t1時（種群增長速率最大，種群數(shù)量增加，此時種群的年齡組成為增長型）和t2時（種群增長速率為0，種群數(shù)量最大，之后種群年齡組成為穩(wěn)定型）的種群數(shù)量和年齡組成。8、A【解析】根據(jù)題意分析，RNA聚合酶能與DNA聚合酶相“撞車”，說明二者催化的生理過程同時進行，即轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制同時進行。DNA復(fù)制過程中需要解旋酶和DNA聚合酶的參與，轉(zhuǎn)錄過程中需要RNA聚合酶的參與?；虮磉_包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，需要條件是模板（DNA的一條鏈）、原料（核糖核苷酸）、酶（解旋酶和RNA聚合酶）和能量。翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，需要條件是，模板（mRNA）、原料（氨基酸）、酶、能量和tRNA。【詳解】A、根據(jù)分析可知，DNA分子上復(fù)制和轉(zhuǎn)錄可以同時進行，A錯誤；B、“撞車”引發(fā)的DNA折斷而引起細胞癌變，說明可能損傷了DNA鏈上的原癌基因和抑癌基因，導(dǎo)致分裂失控出現(xiàn)無限增殖，B正確；C、基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段，RNA聚合酶可以催化轉(zhuǎn)錄過程，RECQL5可以與RNA聚合酶結(jié)合，減慢RNA的合成速度，導(dǎo)致翻譯速度減慢，從而減慢細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的速率，C正確；D、RECQL5可吸附到RNA聚合酶上減緩其運行速度，但卻不影響DNA的復(fù)制過程，說明二者的結(jié)合具有特異性，類似于抗原抗體結(jié)合的過程，D正確。故選A。二、非選擇題9、（1）①.抑制②.通過促進NAA的作用進而抑制側(cè)枝生長（2）①.NAA②.B③.GR24（獨腳金內(nèi)酯類似物）④.實驗組主莖下端放射性強度小于對照組【解析】由圖2分析可知，與對照組相比，單獨的GR24處理對側(cè)枝生長抑制作用不明顯；單獨使用NAA對側(cè)枝生長有抑制作用，效果比單獨施用GR24明顯；生長素+獨腳金內(nèi)酯處理，對側(cè)枝生長的抑制作用最強，據(jù)此推測可知，獨腳金內(nèi)酯可通過促進生長素的作用進而抑制側(cè)枝生長?！拘?詳解】由圖2可知，與對照組相比，單獨使用GR24對側(cè)枝生長幾乎不起作用；單獨使用NAA對側(cè)枝生長起抑制作用；NAA和GR24同時使用，對側(cè)枝生長的抑制作用最強，由此可推知，GR24可通過促進NAA的作用進而抑制側(cè)枝生長?！拘?詳解】①本實驗是驗證在頂芽產(chǎn)生的生長素沿主莖極性運輸時，GR24會抑制側(cè)芽的生長素向主莖運輸?shù)募僭O(shè)，自變量為是否加GR24，放射性標記的NAA（或生長素）可以跟蹤激素的運輸情況。實驗組：在主莖上端施加NAA，在側(cè)芽處施加放射性標記的NAA（或生長素），由于獨腳金內(nèi)酯在根部合成，向上運輸，影響側(cè)枝生長，因此應(yīng)在固體培養(yǎng)基B中加入適量的GR24。②對照組：在主莖上端施加NAA，在側(cè)芽處施加放射性標記的NAA（或生長素），在固體培養(yǎng)基B中不加入GR24。一段時間后，檢測主莖下端放射性強度。如果實驗組主莖下端放射性強度小于對照組，則說明生長素沿主莖極性運輸時，GR24會抑制側(cè)芽的生長素向外運輸。【點睛】本題結(jié)合曲線圖，考查植物激素的相關(guān)知識，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、（1）①.十②.一CO一NH一（2）①.9②.4③.在同一個碳原子上，分別連接了一個氨基、一個羧基和一個氫原子（3）①.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞②.能（4）45【解析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、分析分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”徹底水解后得到的四種氨基酸：在甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）中，每種氨基酸分子都只含有1個氮原子，只有谷氨酸每分子含有4個氧原子、其它三種氨基酸每分子均含有2個氧原子?！拘?詳解】分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”徹底水解后得到的四種氨基酸中，每種氨基酸分子都只含有1個氮原子，根據(jù)氮原子守恒，可知該“毒性肽”是由10個氨基酸形成的十肽。連接相鄰兩個氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡式是一CO一NH一?！拘?詳解】由（1）可知，該多肽是由10個氨基酸形成的，所以該多肽含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=10-1=9個，故水解該多肽需要9個水分子參與。設(shè)該多肽中含有谷氨酸x個，則其它三種氨基酸共有10-x個，根據(jù)氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)，得4x+（10-x）×2-（10-1）=19，解得x=4個，即水解該毒性肽可得到4個谷氨酸分子。氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。【小問3詳解】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，蛋白質(zhì)在加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等條件下其分子中的氫鍵會被破壞進而空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而變性失活。雖然蛋白質(zhì)變性使得其空間結(jié)構(gòu)被破壞，但其肽鍵并未被破壞，故變性的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，生成紫色絡(luò)合物?！拘?詳解】四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個肽鍵的分子是五肽，即最多的種類是4×4×4×4×4=45種?！军c睛】本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和蛋白質(zhì)變性的原因、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵。11、(1).分解者、非生物的物質(zhì)和能量(2).5(3).捕食和競爭(4).營養(yǎng)(5).有機物(6).81．25g(7).甲的同化量(8).甲用于生長、發(fā)育、繁殖的能量(9).水草、藻類、乙生物（少一個不給分）或上一個營養(yǎng)級的同化量【解析】1、圖1分析：水草→甲→丙→丁，藻類→甲→丙→丁，藻類→乙→甲→丙→丁，藻類→乙→丙→丁，藻類→乙→丁，共有5條食物鏈。2、圖2分析：該種魚的體長小于2.8cm時，其食物中肉食性比例大于植食性比例；當體長大于2.8cm時，其食物中肉食性比例小于植食性比例?！驹斀狻浚?）圖1是食物網(wǎng)，只包含了生產(chǎn)者和消費者，生態(tài)系統(tǒng)的成分還包括分解者和非生物的物質(zhì)和能量，圖1中食物鏈從水草和藻類兩個起點開始，到達最高營養(yǎng)級丁，共有5條食物鏈，甲和乙都可吃藻類，同時乙還捕食甲，所以甲和乙的關(guān)系為捕食和競爭；（2）水草、藻類、甲、乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)，形成了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，碳元素在生物群落中以有機物的形式傳遞；（3）該種魚的體長為4.2cm時，植食性比例為0.75，肉食性比例為0.25，且這種魚直接從水草和藻類中獲得的能量比例相等，所以甲直接從藻