河南省安陽(yáng)市林州第一中學(xué)2024屆生物高二第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

河南省安陽(yáng)市林州第一中學(xué)2024屆生物高二第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖甲為研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙和圖丙為電位變化示意圖。下列分析正確的是A.電表Ⅰ和Ⅱ均發(fā)生一次指針偏轉(zhuǎn)，且方向相同B.①→②電位變化對(duì)應(yīng)于P→Q興奮傳導(dǎo)過(guò)程C.電表Ⅰ記錄到②處電位值時(shí)，Q處膜內(nèi)Na+濃度可能高于膜外D.電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖丙基本相同2．下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是（）①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫③下丘腦是體溫感覺(jué)的高級(jí)中樞，不是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞④下丘腦通過(guò)相關(guān)神經(jīng)的作用可以促進(jìn)腎上腺素和胰高血糖素的分泌⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層引起渴覺(jué)A.①②③ B.①④⑤ C.②④⑤ D.②③④3．如圖表示人體水鹽平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.多飲水可使血漿滲透壓升高B.c為滲透壓調(diào)節(jié)中樞C.激素a是由垂體細(xì)胞分泌的D.水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)4．下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)生態(tài)意義的敘述，錯(cuò)誤的是A.群落的空間結(jié)構(gòu)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B.群落的空間結(jié)構(gòu)有利于資源的充分利用C.群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競(jìng)爭(zhēng)D.導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)的主要環(huán)境因素是溫度和水分5．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，下列敘述正確的是（）A.該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)、能量循環(huán)B.圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射到綠色植物上的光能D.綠色植物固定的能量至少是流入螳螂中能量的25倍6．下圖為人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素（GC）分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，其中“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.GC分泌后可通過(guò)體液定向運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞、靶器官B.含有GC特異性受體的有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細(xì)胞等C.在病原體感染的情況下，機(jī)體血漿中的GC含量會(huì)增加D.機(jī)體內(nèi)GC含量保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)榇嬖谪?fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制7．下列有關(guān)植物根的向地性生長(zhǎng)的敘述，正確的是（）A.感受重力部位在尖端，生長(zhǎng)彎曲部位也在尖端B.重力可使遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度比近地側(cè)高C.生長(zhǎng)素對(duì)近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)均具有促進(jìn)作用D.植物根的向地性生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性8．（10分）下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.B細(xì)胞和T細(xì)胞都由造血干細(xì)胞分化而來(lái)，分別在骨髓和胸腺中發(fā)育成熟B.免疫活性物質(zhì)包含抗體、細(xì)胞因子、溶菌酶等，并非都由免疫細(xì)胞產(chǎn)生C.抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，被記憶細(xì)胞識(shí)別并作出相應(yīng)的免疫應(yīng)答，吞噬細(xì)胞在二次免疫中并沒(méi)有發(fā)揮作用D.HIV侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)可發(fā)揮作用，摧毀大多數(shù)病毒，但到后期T細(xì)胞數(shù)目減少，免疫系統(tǒng)被破壞，人體免疫能力大部分喪失二、非選擇題9．（10分）2019新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）是一種正義單鏈RNA病毒，下圖表示其侵入人體細(xì)胞及增殖過(guò)程。請(qǐng)回答：（1）參與過(guò)程⑤⑥的酶是_____，此酶是以病毒的_____（填“正義RNA”或“反義RNA”）為模板合成的。（2）人體感染SARS-CoV-2后，經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，原因之一是T細(xì)胞釋放的淋巴因子刺激了下丘腦中的_____中樞，使有關(guān)腺體分泌的_____激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。發(fā)熱過(guò)程中人體飲水較多使血漿滲透壓下降，首先刺激下丘腦中的_____產(chǎn)生興奮，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加，有利于排出毒素。（3）圖中被SARS-CoV-2侵入的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）能被_____識(shí)別，最終裂解死亡，這種特異性免疫屬于_____免疫?；颊呷?，SARS-CoV-2再次侵入機(jī)體時(shí)，_____會(huì)迅速增殖、分化形成漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生更快更強(qiáng)的免疫效應(yīng)。10．（14分）2019年12月，武漢發(fā)生新型冠狀病毒（2019-nCoV）引起的肺炎疫情，國(guó)家衛(wèi)健委經(jīng)緊急部署，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急機(jī)制，并且開(kāi)始進(jìn)行疫苗的研制。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）在免疫學(xué)上，侵入到人體內(nèi)的新冠病毒屬于_______________。（2）某男子與一位新冠病毒患者有過(guò)密切接觸，因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。該男子十分恐慌，自己服用了大量的抗生素．這種做法對(duì)抵制新型冠狀病毒有無(wú)效果？_______。請(qǐng)用所學(xué)生物知識(shí)。說(shuō)明你的判斷理由__________________。（3）某人感染了病毒后，出現(xiàn)了發(fā)熱癥狀。從體溫調(diào)節(jié)的角度加以解釋?zhuān)寒a(chǎn)熱_______(填大于、小于或等于)散熱。（4）寫(xiě)出細(xì)胞①為_(kāi)_________細(xì)胞⑤為_(kāi)___________⑥為_(kāi)__________________________。（5）某人體感染了新型冠狀病毒后通過(guò)圖中的途徑消滅了病毒，其中能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是(填編號(hào))______________，在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用的細(xì)胞是（填編號(hào)）_________。11．（14分）亞洲飛蝗屬于群居性昆蟲(chóng)，其發(fā)育分為卵若蟲(chóng)（幼蟲(chóng)）和成蟲(chóng)三個(gè)階段。亞洲飛蝗繁殖能力強(qiáng)、數(shù)量多，是主要的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)之一。探索防治亞洲飛蝗的措施，有利于農(nóng)作物增產(chǎn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中亞洲飛蝗屬于消費(fèi)者，其在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是__________。為評(píng)估亞洲飛蝗所造成的危害程度，往往需要調(diào)查其種群密度，調(diào)查亞洲飛蝗成蟲(chóng)密度時(shí)般采用標(biāo)記重捕法的原因是_______________。（2）亞洲飛蝗的雌蟲(chóng)能利用前翅發(fā)聲，吸引雄蟲(chóng)前來(lái)交尾繁殖后代，該過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。（3）請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析防治亞洲飛蝗的意義是________________。12．如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長(zhǎng)素濃度下的生長(zhǎng)情況，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）植物體內(nèi)生長(zhǎng)素主要在幼嫩的芽、葉和_________中合成，這些部位可以利用_________經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)合成生長(zhǎng)素。（2）如圖所示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度為_(kāi)________mol·L－1，該濃度對(duì)芽的作用是_________，這一事實(shí)說(shuō)明不同的器官對(duì)生長(zhǎng)素的_________不同。（3）生長(zhǎng)素濃度大于_________mol·L－1會(huì)抑制根的生長(zhǎng)，小于該濃度時(shí)可以促進(jìn)生長(zhǎng)，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是_________。（4）生長(zhǎng)素跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀________，運(yùn)輸生長(zhǎng)素的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)叫_________，為該種方式直接提供能量的物質(zhì)是_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻緼.電表Ⅰ和Ⅱ均發(fā)生一次指針偏轉(zhuǎn)，且方向相同，A正確；B.①→②電位變化表示產(chǎn)生動(dòng)作電位，對(duì)應(yīng)于Q點(diǎn)的興奮，B錯(cuò)誤；C.電表Ⅰ記錄到②處電位值時(shí)，Q處雖然有鈉離子內(nèi)流產(chǎn)生動(dòng)作電位，但膜內(nèi)Na+濃度還是低于膜外，C錯(cuò)誤；D.電表Ⅱ記錄到的電位變化是R點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位，后又恢復(fù)靜息電位，而興奮不能從胞體傳遞到軸突末梢，所以其波形與圖乙基本相同，D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡；②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺(jué)；③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素；④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！驹斀狻竣俅罅砍龊购?，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多，①正確；②促甲狀腺激素是由垂體分泌，下丘腦分泌的是促甲狀腺激素釋放激素，②錯(cuò)誤；③體溫感覺(jué)中樞位于大腦皮層，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，③錯(cuò)誤；④血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，血糖含量低時(shí)，下丘腦通過(guò)相關(guān)神經(jīng)的作用可以促進(jìn)腎上腺素和胰高血糖素的分泌，使血糖含量維持相對(duì)穩(wěn)定，④正確；⑤人體缺水時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，引起大腦皮層產(chǎn)生渴感，⑤正確。綜上正確的選項(xiàng)有①④⑤，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】據(jù)圖分析可知，當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí)，可對(duì)下丘腦產(chǎn)生刺激，下丘腦經(jīng)分析綜合后，一方面可以將信息傳遞至c處，從而產(chǎn)生渴感使人主動(dòng)飲水，推測(cè)c為大腦皮層；另一方面下丘腦可使神經(jīng)垂體細(xì)胞釋放激素a，進(jìn)而引起b結(jié)果，從而導(dǎo)致血漿滲透壓下降，結(jié)合水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程推測(cè)可知，激素a為抗利尿激素，結(jié)果b為腎小管、集合管對(duì)水的重吸收將強(qiáng)?！驹斀狻緼、多飲水后，水會(huì)被吸收至血漿從而導(dǎo)致血漿中溶劑增多，進(jìn)而導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)血漿滲透壓下降。A錯(cuò)誤；B、大腦皮層為調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞，是各種感覺(jué)產(chǎn)生的中樞，故c應(yīng)為大腦皮層。B錯(cuò)誤；C、分析可知，激素a為抗利尿激素，其由下丘腦分泌、垂體釋放。C錯(cuò)誤；D、負(fù)反饋調(diào)節(jié)指在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，并且使系統(tǒng)工作的效果減弱或受到限制，從而使系統(tǒng)保持穩(wěn)定。水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中，血漿滲透壓升高作為刺激，引起一系列生理變化，最終導(dǎo)致血漿滲透壓下降從而恢復(fù)到正常水平，符合負(fù)反饋調(diào)節(jié)。D正確。故選D。4、D【解析】群落中，各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、群落的空間結(jié)構(gòu)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，適應(yīng)環(huán)境，A正確；B、群落的空間結(jié)構(gòu)有利于資源的充分利用，森林中植物的垂直結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力，B正確；C、群落的空間結(jié)構(gòu)為生物提供了更多的生存空間，可以緩解種間競(jìng)爭(zhēng)，C正確；D、導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中，土壤、水中含有的腐生細(xì)菌、真菌屬于分解者?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，A錯(cuò)誤；B、圖中食物鏈只有1條，分解者不參與食物鏈，B錯(cuò)誤；C、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物固定的太陽(yáng)能，C錯(cuò)誤；D、綠色植物是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，螳螂是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量傳遞效率按照20%計(jì)算，所以綠色植物固定的能量至少是流入螳螂中能量的1÷20%÷20%=25倍，D正確。故選D。6、A【解析】分析題圖：下丘腦分泌CRH作用于腺垂體，腺垂體分泌ACTH，ACTH抑制單核巨噬細(xì)胞分泌IL-1的活動(dòng)，IL-1促進(jìn)下丘腦和腺垂體的分泌。ACTH還可促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌GC，GC抑制腺垂體、下丘腦、單核巨噬細(xì)胞的活動(dòng)?！驹斀狻緼、GC分泌后可通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，但由于只有靶?xì)胞或靶器官上才有其相應(yīng)的受體，因此GC只能作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官，A錯(cuò)誤；B、看圖可知：GC能作用于下丘腦、腺垂體、單核巨噬細(xì)胞等，故含有GC受體的細(xì)胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細(xì)胞等，B正確；C、在病原體感染的情況下，單核巨噬細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)生的IL-1增加，促進(jìn)下丘腦和腺垂體的分泌，腺垂體分泌的ACTH又可以促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌GC，因此機(jī)體血漿中的GC含量會(huì)增加，C正確；D、據(jù)圖可知，GC分泌增加時(shí)，對(duì)下丘腦和腺垂體的分泌活動(dòng)均具有抑制作用，IL-1可促進(jìn)下丘腦和腺垂體的分泌活動(dòng)，但GC也能抑制分泌IL-1，從而使GC含量保持相對(duì)穩(wěn)定，即機(jī)體內(nèi)GC含量保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)榇嬖谪?fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，D正確。故選A。7、D【解析】植物的根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)受抑制，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)受促進(jìn)，從從而表現(xiàn)出向地生長(zhǎng)?！驹斀狻緼、感受重力部位在尖端，生長(zhǎng)彎曲部位在尖端以下，A錯(cuò)誤；B、尖端的生長(zhǎng)素在重力作用下可向近地側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)高，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)分析可知，生長(zhǎng)素對(duì)近地側(cè)有抑制作用，對(duì)遠(yuǎn)地側(cè)有促進(jìn)作用，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)分析可知，植物根的向地性生長(zhǎng)中有生長(zhǎng)素對(duì)近地側(cè)的抑制作用，也有對(duì)遠(yuǎn)地側(cè)的促進(jìn)作用，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性，D正確。故選D。8、C【解析】免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)構(gòu)成，免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟和集中分布的場(chǎng)所，免疫細(xì)胞有淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞，淋巴細(xì)胞有B細(xì)胞和T細(xì)胞，淋巴細(xì)胞起源于骨髓造血干細(xì)胞，B細(xì)胞在骨髓成熟，T細(xì)胞轉(zhuǎn)移到胸腺成熟，免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)?！驹斀狻緼、B細(xì)胞和T細(xì)胞均為免疫細(xì)胞，二者都是由造血干細(xì)胞分化而來(lái)，其中B細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟，T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟，A正確；B、免疫活性物質(zhì)包含抗體、細(xì)胞因子、溶菌酶等，其中抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生，細(xì)胞因子由輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生，但溶菌酶可由唾液腺、淚腺等非免疫細(xì)胞產(chǎn)生，B正確；C、抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，主要是被記憶細(xì)胞識(shí)別并作出相應(yīng)的免疫應(yīng)答，吞噬細(xì)胞在二次免疫中可吞噬、消化由抗體與抗原結(jié)合后形成的沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，即吞噬細(xì)胞也發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；D、HIV侵入人體時(shí)，人體可通過(guò)特異性免疫反應(yīng)，摧毀大多數(shù)病毒，導(dǎo)致HIV的數(shù)量下降，但由于HIV主要破壞輔助性T細(xì)胞，致使到后期輔助性T細(xì)數(shù)目減少，免疫系統(tǒng)被破壞，人體免疫能力大部分喪失，D正確。故選C。二、非選擇題9、(1).RNA聚合酶（RNA復(fù)制酶）(2).正義RNA(3).體溫調(diào)節(jié)(4).甲狀腺(5).滲透壓感受器(6).效應(yīng)T細(xì)胞(7).細(xì)胞(8).記憶細(xì)胞（記憶B細(xì)胞）【解析】分析題圖：圖示表示新型冠狀病毒的繁殖過(guò)程，新型冠狀病毒是一種正義單鏈RNA病毒。該正義RNA既能作為mRNA為模板翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，如圖中③，同時(shí)又能作為模板合成反義RNA如圖中⑤，反義RNA又能作為模板合成正義RNA如圖中⑥，蛋白質(zhì)再和正義RNA組裝形成子代病毒?！驹斀狻浚?）過(guò)程⑤⑥為遺傳物質(zhì)的復(fù)制過(guò)程，需要RNA聚合酶（RNA復(fù)制酶）催化。此酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，通過(guò)圖中過(guò)程③翻譯形成，以正義RNA為模板合成的。（2）下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞，人體感染SARS-CoV-2后，經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀（產(chǎn)熱大于散熱），原因之一是T細(xì)胞釋放的淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使得甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。發(fā)熱過(guò)程中人體飲水較多使血漿滲透壓下降，刺激下丘腦中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加，有利于排出毒素。（3）被SARS-CoV-2侵入的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）能被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密接接觸，使得靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出SARS-CoV-2，這種特異性免疫屬于細(xì)胞疫?；颊呷?，體內(nèi)存在相關(guān)的記憶細(xì)胞和抗體，當(dāng)SARS-CoV-2再次侵入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞（記憶B細(xì)胞）迅速增殖、分化形成漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生更快更強(qiáng)的二次免疫效應(yīng)?！军c(diǎn)睛】該題重點(diǎn)考察了新冠病毒的特征，以信息題的形式給出了該病毒的結(jié)構(gòu)和遺傳特征，需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)病毒的遺傳信息傳遞過(guò)程、免疫、神經(jīng)調(diào)節(jié)等進(jìn)行逐步分析，考察了學(xué)生獲取信息結(jié)合知識(shí)點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。10、(1).抗原(2).無(wú)效(3).抗生素只能抑制細(xì)菌等微生物的增殖，不能消滅病毒(4).產(chǎn)熱大于散熱(5).吞噬細(xì)胞(6).漿細(xì)胞(7).抗體(8).②③④(9).①【解析】分析圖示：圖示表示體液免疫過(guò)程，其中細(xì)胞①為吞噬細(xì)胞；細(xì)胞②為T(mén)細(xì)胞；細(xì)胞③為B細(xì)胞；細(xì)胞④為記憶細(xì)胞；細(xì)胞⑤為漿細(xì)胞；⑥為抗體，能與抗原特異性結(jié)合?！驹斀狻浚?）在免疫學(xué)上，侵入到人體內(nèi)的新冠病毒屬于抗原，能引起人體產(chǎn)生特異性免疫。（2）抗生素只能抑制細(xì)菌等微生物的增殖，不能消滅病毒，所以服用大量抗生素不能抵制新型冠狀病毒。（3）人體體溫保持相對(duì)穩(wěn)定的原理是產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡，當(dāng)人體產(chǎn)熱量大于散熱量時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀。（4）（5）圖中①為吞噬細(xì)胞、②為T(mén)細(xì)胞、③為B細(xì)胞、④為記憶細(xì)胞、⑤為漿細(xì)胞、⑥為抗體；其中吞噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，抗體不是細(xì)胞，因此圖中能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是②③④，在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用的細(xì)胞是①吞噬細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫的具體過(guò)程。11、（1）①.加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等②.亞洲飛蝗的成蟲(chóng)活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣（2）信息傳遞（3）調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。2、調(diào)查活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物以及植物的種群密度常用樣方法，調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法?！拘?wèn)1詳解】亞洲飛蝗屬于消費(fèi)者，可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等。由于亞洲飛蝗活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣，常用標(biāo)志