2024屆安徽省蕪湖市繁昌縣九上化學期中監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆安徽省蕪湖市繁昌縣九上化學期中監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．日常生活中加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是(

)A．單質 B．分子 C．原子 D．元素2．螃蟹作為美食已進入千家萬戶，蟹肉中的砷(As)元素以有機砷(C5H11AsO2)的形式少量存在，下列有關說法正確的是（）A．C5H11AsO2由五種元素組成 B．C5H11AsO2中有一個氧分子C．一個C5H11AsO2分子由19個原子構成 D．C5H11AsO2中碳、氫元素質量比為5:113．在研制大推力火箭長征5號時，要求火箭外殼(如圖)的材料成本低、熔點高、密度小，則該金屬材料最好是()A．鋁合金 B．鈦合金C．鎂合金 D．鐵合金4．物質性質決定用途。下列說法錯誤的是A．氧氣能支持燃燒，可用作火箭助燃劑B．鎂粉燃燒能發(fā)出耀眼白光，可用于制作照明彈C．CO2不可燃且密度比空氣大，可制作碳酸飲料D．氮氣常溫下化學性質不活潑，可用作食品保護氣5．物質的性質決定它的用途，下列物質的常見用途體現(xiàn)其化學性質的是（）A．鋼鐵做顏料 B．活性炭凈水C．鋁箔做燈罩 D．氬氣保護焊6．下列對化學基本觀念的認識錯誤的是A．微粒觀：干冰由分子構成 B．能量觀：氫氣燃燒放出熱量C．分類觀：礦泉水屬于純凈物 D．轉化觀：氫氣和水可相互轉化7．下列描述不屬于物理性質的是A．銅是紫紅色固體 B．酒精易揮發(fā)C．木炭有可燃性 D．水在4℃時密度最大8．把一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是（）物質abcd反應前的質量（g）6.43.24.02.8反應后的質量（g）5.2x7.22.8A．反應中a和c的質量比為13:18 B．d一定是催化劑C．上表中x＝2.0 D．該反應是化合反應9．元素觀、微粒觀是化學的重要觀念。下列有關元素和微粒的說法不正確的是（）A．最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體原子B．同種元素的原子核內質子數(shù)與中子數(shù)一定相等C．元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D．在物質發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變10．向一定溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳，立即有大量氧氣產生。下列說法正確的是A．過氧化氫中含有水和氧氣B．過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣C．二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣D．該反應中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應物，不屬于分解反應11．下列物質的用途，利用了物理性質的是A．用稀有氣體作保護氣 B．用過氧化氫制取氧氣C．液氮作制冷利 D．氫氣用作燃料12．對于化學的認識，敘述錯誤的是A．利用化學合成藥物，保障了人體健康B．利用化學開發(fā)新材料，改善人類生存條件C．利用化學保護環(huán)境，使人類生活得更美好D．化學是萬能的，能解決世界上所有的問題13．日常生活中發(fā)生的下列變化屬于物理變化的是A．鐵鍋生銹B．蘋果腐爛C．雪糕融化D．燃氣燃燒14．下列變化中，既屬干化合反應.又屬于氧化反應的是A．鎂+氧氣氧化鎂 B．酒精+氧氣二氧化碳+水C．石蠟+氧氣二氧化碳+水 D．氫氧化鈉+硫酸銅氫氧化銅+硫酸鈉15．下列人體所必需的元素中，缺乏會引起貧血的是A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某粒子的結構示意圖為（1）X表示_________，該粒子有______個電子層，Y與粒子的____________關系非常密切。（2）當X－Y=10時，該粒子為________。（填“原子”“陽離子”“陰離子”）（3）當Y=8時，該粒子帶有2個單位的負電荷，則該粒子的化學符號為______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室可以用高錳酸鉀制取氧氣并探究氧氣的性質。（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣___________?（2）鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么___________?（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈:正確的排序為:___________（4）寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字或者符號表達式___________，并在下圖將發(fā)生裝置補充完整___________。18．（8分）干冰可做食品制冷劑，利用了干冰的性質是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學興趣小組在實驗室里進行電解水實驗。（基礎實驗）如圖所示，在電解器玻璃管里加滿水（水中加入少量氫氧化鈉），接通直流電源，一段時間后斷開電源。用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產生的氣體。（1）打開管a活塞，觀察到_________________。（2）該實驗說明水是由__________________組成的。（3）電解水的反應屬于基本反應類型中的___________。請從分子、原子的角度，分析該反應的實質：_______________。（提出問題）理論上電解水生成氫氣與氧氣的體積比為2︰1，實際測定結果卻往往大于2︰1。這是為什么？（查閱資料）常溫常壓下，1L水中最多能溶解約31mL氧氣、18mL氫氣。（探究實驗）分別選用不同的電極材料進行電解水實驗，3分鐘后記錄實驗數(shù)據(jù)如下表：電極材料銅絲鐵絲保險絲電阻絲氫氣與氧氣的體積比7.7︰3.36.5︰3.26.9︰2.97.3︰3.4（實驗分析）下列關于電解水實驗的說法中，正確的是____________（填字母）。A水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性B銅絲作為電極時，測得的氫氣與氧氣的體積比最接近2︰1C選用不同的電極材料進行實驗，可能影響測得的氣體體積比D氫氣與氧氣在水中溶解能力不同，可能影響測得的氣體體積比（拓展延伸）該小組同學用氯化鈉代替氫氧化鈉加入水中進行電解水實驗，結果發(fā)現(xiàn)管a中收集到的氣體呈黃綠色，已知該氣體是一種單質，請完成發(fā)生反應的化學方程式：2NaCl+2H2OH2↑+__________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】從宏觀上講，物質是由元素組成的；加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是元素。故選D。2、C【解題分析】

A、有機砷C5H11AsO2由C、H、As、O等四種元素組成，選項不正確；B、一個C5H11AsO2分子中有兩個氧原子，選項不正確；C、一個C5H11AsO2分子由5個碳原子，11個氫原子，1個砷原子，2個氧原子共19個原子構成，選項正確；D、C5H11AsO2中碳、氫元素原子個數(shù)比為5:11，選項不正確。故選C?！绢}目點撥】根據(jù)化學式計算首先要確?；瘜W式本身正確，其次過程中使用相對原子質量要準確。3、A【解題分析】

A.鋁合金成本低、熔點高、強度大，密度小，符合要求；B.鈦合金價格太高，不符合要求；C.鎂合金密度低，強度高，但價格太高，不符合要求；D.鐵合金價格低，但是密度大，不符合要求。故選A。4、C【解題分析】

物質的結構決定物質的性質、物質的性質決定物質的用途。A.氧氣能支持燃燒，可用作火箭助燃劑，正確；B.鎂粉燃燒能發(fā)出耀眼白光，可用于制作照明彈，正確；C.CO2不可燃且密度比空氣大，可以用于滅火；CO2能溶于水和水反應生成碳酸，并且壓強越大，CO2在水中溶解度越大，可以制作碳酸飲料，不正確；D.氮氣常溫下化學性質不活潑、非常穩(wěn)定，可用作食品保護氣，正確。答案：C5、D【解題分析】

物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質?！绢}目詳解】A、鋼鐵做顏料，利用其顏色，屬于物理性質，故A不正確；B、活性炭凈水，利用其吸附性，屬于物理性質，故B不正確；C、鋁箔做燈罩，利用其能反射光，屬于物理性質，故C不正確；D、氬氣保護焊，利用其化學性質穩(wěn)定，故D正確。故選D。6、C【解題分析】A、微粒觀：干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳由分子構成，正確；B、能量觀：氫氣燃燒放出熱量，正確；C、分類觀：礦泉水屬于混合物，錯誤；D、轉化觀：氫氣和水可相互轉化，正確。故選C。7、C【解題分析】A、銅是紫紅色固體，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質，錯誤；B、酒精易揮發(fā)，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質，錯誤；C、木炭有可燃性，是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，屬于化學性質，正確；D、水在4攝氏度時密度最大不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質，錯誤。故選C。點睛：物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。8、D【解題分析】反應后a質量減小1.2g，是反應物，c質量增加3.2g，是生成物，d質量不變，可能是催化劑，也可能既不是反應物也不是生成物；由質量守恒定律可知，b是反應物，參加反應的質量為：3.2g-1.2g=2.0g。A、反應中a和c的質量比為：1.2g:3.2g=3:8，錯誤；B、

d不一定是催化劑，錯誤；C、上表中x=3.2?2.0=1.2，錯誤；D、反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應，正確。故選D。9、B【解題分析】

A、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體原子，可能是陽離子或陰離子，故正確；

B、同種元素的原子核內質子數(shù)相同，中子數(shù)不一定相同，故錯；

C、元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內的質子數(shù)（即核電荷數(shù)）；故正確。

D、在物質發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變，故正確；

故選：B。10、C【解題分析】

A、過氧化氫中不含水和氧氣，故選項說法錯誤。

B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣，故選項說法錯誤。

C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣，故選項說法正確。

D、該反應中二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，該反應的反應物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項說法錯誤。

故選C?！绢}目點撥】11、C【解題分析】

A、稀有氣體作保護氣，是因為稀有氣體不容易和其它物質發(fā)生化學反應，屬于物質的化學性質，故選項錯誤；B、用過氧化氫制取氧氣發(fā)生了化學變化，是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，是利用了物質的化學性質，，故選項錯誤；C、液氮作制冷劑是利用液氮吸熱汽化，屬于物理性質，故選項正確；D、氫氣用作燃料，是因為氫氣具有可燃性，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質，故選項錯誤。故選C。12、D【解題分析】

A、利用化學合成藥物，保障人體健康，如青霉素可以消炎殺菌，故A正確；

B、利用化學開發(fā)新材料，改善人類生存條件，如飛機、汽車的各種制作材料，都是利用化學技術開發(fā)的新能源，故B正確；

C、利用化學保護環(huán)境，使人類生活得更美好，如化學技術治理水污染，故C正確；

D、化學是萬能的，能解決世界上所有的問題，是錯誤的。

故選：D。13、C【解題分析】

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化?！绢}目詳解】A、鐵鍋生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，故A不正確；B、蘋果腐爛的過程中有新物質生成，屬于化學變化，故B不正確；C、雪糕融化的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故C正確；D、燃氣燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學變化，故D不正確。故選C?！绢}目點撥】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。14、A【解題分析】

化合反應的特點是“多生一”，氧化反應是物質和氧發(fā)生反應?！绢}目詳解】A、反應物有兩種，生成物只有一種，是化合反應。且反應物中有氧氣。故A選項符合題意；B、反應物和生成物都有兩種，不是化合反應，但是是氧化反應。故B選項不符合題意；C、反應物和生成物都有兩種，不是化合反應，但是是氧化反應。故C選項不符合題意；D、反應物和生成物都有兩種，不是化合反應，且反應物中不含氧。故D選項不符合題意。故選A。15、A【解題分析】

人體必須的元素中，缺鐵容易引起貧血，缺少鈣元素會引起骨質疏松癥；缺少碘元素會造成甲狀腺腫大；缺少鋅元素會發(fā)育遲緩，食欲不振；故答案選擇A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、質子數(shù)3化學性質原子S【解題分析】

在原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)?！绢}目詳解】（1）由粒子的結構示意圖可知，X表示質子數(shù)，粒子有3個電子層，Y為最外層電子數(shù)，與粒子的化學性質關系非常密切。（2）在原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)，當X-Y=10時，粒子為原子。（3）當Y=8時，粒子帶有2個單位的負電荷，則質子數(shù)為16，為硫原子，故粒子的化學符號為S2-【題目點撥】最外層電子數(shù)決定元素的化學性質。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、將帶火星的木條放入瓶中，木條復燃，說明是氧氣防止高溫生成的熔融物炸裂試管②③①④⑤⑥（）【解題分析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵?！绢}目詳解】（1）氧氣具有助燃性，驗證一瓶無色氣體是氧氣：將帶火星的木條放入瓶中，木條復燃，說明是氧氣。（2）鐵絲在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，實驗時，集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是防止高溫生成的熔融物炸裂試管。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時操作步驟：連→查→裝→定→點→收→移→熄，操作步驟:檢查裝置的氣密性、裝藥品、加熱、用排水法收集氧氣、從水槽中取出導管、熄滅酒精燈，故正確的排序為②③①④⑤⑥。（4）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀制取氧氣的文字或者符號表達式為（），高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，儀器需要試管、棉花團、導管，發(fā)生裝置為?！绢}目點撥】氧氣具有助燃性，驗證氧氣的方法是將帶火星的木條放入瓶中，木條復燃，說明是氧氣，鐵絲在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是防止高溫生成的熔融物炸裂試管。18、易升華，且升華吸熱【解題分析】

干冰易升華，且升華吸熱，所以可做食品制冷劑，