湖北省孝感市云夢(mèng)縣2024屆九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

湖北省孝感市云夢(mèng)縣2024屆九上化學(xué)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說(shuō)法中，不正確的是（）A．含有氧元素的化合物一定是氧化物B．由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物D．具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定是同種元素2．下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最高的是A．N2 B．NO C．NO2 D．N2O3．下列是生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是A．石蠟熔化 B．瓷碗破碎C．洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬 D．潮濕的衣服被曬干了4．將密封良好的方便面從襄陽(yáng)帶到西藏時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)氣體的（

）A．分子個(gè)數(shù)增多 B．分子質(zhì)量增大

C．分子間隔增大 D．分子體積變大5．小明同學(xué)在一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)后梳理了以下知識(shí)：①自制簡(jiǎn)易凈水器可將自來(lái)水變?yōu)檎麴s水；②含有氧元素的化合物可能是氧化物；③原子團(tuán)中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和不等于零；④二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳；⑤氧氣可以支持燃燒，所以氧氣可以做燃料；⑥一種物質(zhì)中，同種元素的化合價(jià)可能不同；⑦最外層電子數(shù)相等的粒子，化學(xué)性質(zhì)一定相似；⑧同種元素的粒子，質(zhì)子數(shù)一定相等．其中正確的個(gè)數(shù)是A．2 B．3 C．4 D．56．常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成.現(xiàn)取3.2克某有機(jī)物在足量的氧氣中充分燃燒，生成4.4克CO2和3.6克H2O,則該有機(jī)物中（）A．一定含有C、H兩種元素，可能含有O元素B．一定含有C、H、O三種元素C．一定含有C、O兩種元素，可能含有氫元素D．只含有C、H兩種元素，不含O元素7．地質(zhì)隊(duì)員在探測(cè)深洞時(shí)常點(diǎn)燃火把，若發(fā)現(xiàn)火把燃燒不旺時(shí)就迅速撤離，則此時(shí)測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是()A．1% B．15% C．25% D．78%8．給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，切忌試管底部與酒精燈的燈芯接觸的原因是（）A．易使試管底部熔化B．會(huì)使酒精燈燃燒不充分C．會(huì)使酒精燈熄滅D．燈芯處溫度低易使試管炸裂9．t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．下列說(shuō)法正確的是()A．燒杯①中的溶液一定未達(dá)到飽和狀態(tài)B．燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀C．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出D．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))10．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．氧氣能支持燃燒，可用作燃料B．銅有金屬光澤，可用于制造電線C．石墨具有導(dǎo)電性，可用于制造鉛筆芯D．常溫下氮?dú)夂芊€(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)型：（1）水電解_____（2）鐵絲在氧氣中燃燒_____（3）過(guò)氧化氫與二氧化錳混合_____上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有_____、屬于分解反應(yīng)的有_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．適量補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防幼兒及青少年出現(xiàn)佝僂病或發(fā)育不良，某補(bǔ)鈣劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（2）按照說(shuō)明書(shū)用量服用，每天補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量是_____。（3）每片補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（一）在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過(guò)濾）→D（加入漂白粉）→凈水（1）A步中加明礬的作用是_________________；（2）該農(nóng)戶得到的凈水是__________(填純凈物或混合物），原因是________________；（3）在日常生活中，人們常用_________

的方法來(lái)降低水的硬度；（4）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（_________）A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要低于漏斗口D液面高于濾紙邊緣（5）加入漂白粉可對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是________。（二）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。（1）如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_______________（填“1”或“2”）。（2）水電解的過(guò)程可用下圖表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是

（________）A①②③④

B④①③②

C①②④③

D①④③②（3）該反應(yīng)屬于_________

（填基本反應(yīng)類型），

寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。（4）該實(shí)驗(yàn)證明了水是由_______________組成的。14．如圖是硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒，回答問(wèn)題：（1）從現(xiàn)象角度：觀察到碳、硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺，鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中才能劇烈燃燒，它們?cè)谘鯕庵信c空氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是__________。（2）從反應(yīng)角度：三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同點(diǎn)，從反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要_____；在反應(yīng)類型方面，三個(gè)反應(yīng)都屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；（3）從裝置角度：燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，氧氣瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。硫在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底放入少許水的目的是________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳催化過(guò)氧化氫溶液分解的方法制取氣氣。某興趣小組的同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，人體肝臟中的過(guò)氧化氫酶也能催化過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水，但其催化效果受溫度影響較大FeCl3也能做過(guò)氧化氫分解。為比較過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率的高低。該同學(xué)在28℃環(huán)境下進(jìn)行了如下探究：（1）二氧化錳在過(guò)氧化氫溶液分解前后________________和化學(xué)性質(zhì)不變。（2）請(qǐng)你寫(xiě)出用二氧化錳催化過(guò)氧化氫溶液分解的反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式_______________（提出問(wèn)題）過(guò)氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個(gè)更高？（猜想與假設(shè)）（3）__________________________（實(shí)驗(yàn)材料）適宜濃度的FeCl3溶液，適宜濃度的新鮮豬肝研磨液（含過(guò)氧化氫酶），適宜濃度的過(guò)氧化氫溶液等。（實(shí)驗(yàn)步驟）①取2支潔凈的試管，編號(hào)1、2，并各注入3適宜濃度的過(guò)氧化氫溶液②向1號(hào)試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液，向2號(hào)試管內(nèi)_____________________③觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況（預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：請(qǐng)寫(xiě)出一種可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________________（4）該組同學(xué)又完成了“探究溫度對(duì)豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是________（填“甲”或“乙”），判斷的理由是____________________________________________________。（拓展延伸）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。向兩支試管分別加入等質(zhì)量不同濃度的H2O2溶液，再加上等質(zhì)量、等濃度的FeCl3溶液，分別用氣壓傳感器測(cè)定兩試管中氣體壓力變化曲線。見(jiàn)下圖1，2.請(qǐng)你思考：（5）為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性，請(qǐng)你設(shè)計(jì)向兩試管中加入FeCl3溶液的具體方法_____？（6）請(qǐng)你從曲線中找出FeCl3溶液對(duì)H2O2溶液分解影響的；兩條規(guī)律性結(jié)論：_____；______。16．某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素。（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，夾持儀器已略去）（猜想與假設(shè)）影響過(guò)氧化氫分解速率的因素可能有溫度、溶液的濃度、催化劑用量。（實(shí)驗(yàn)記錄）同學(xué)們進(jìn)行6組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤⑥過(guò)氧化氫溶液的濃度（%）303015303030過(guò)氧化氫溶液的體積（mL）6x6666水槽中水的溫度209070702020錐形瓶中的物質(zhì)0.1gMnO20.5gMnO26min內(nèi)產(chǎn)生氧氣（mL）0.041.04.512.12.0650.0（解釋與結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)②中應(yīng)加入過(guò)氧化氫溶液的體積x是________mL。（2）實(shí)驗(yàn)①-⑥可以通過(guò)測(cè)定__________來(lái)比較過(guò)氧化氫的分解速率。A相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積B產(chǎn)生相同體積的氧氣所需時(shí)間C相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量（3）得出“過(guò)氧化氫溶液的濃度越大分解速率越快”結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是____（填序號(hào)）。（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①、②、④可得出的結(jié)論是_________。（反思與評(píng)價(jià)）（5）同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制氧氣，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)⑥而不選實(shí)驗(yàn)②的理由是________（答一點(diǎn)即可）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、氧化物必須由兩種元素組成，一種元素是氧元素，故A錯(cuò)誤；B、單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故B正確；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，所以由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，故C正確；D、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定是同種元素，故D正確。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。2、C【解題分析】A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，N2屬于單質(zhì)，故氮元素的化合價(jià)為0；B、氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)NO中氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）=0，則x=+2價(jià)；C、氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：y+（﹣2）×2=0，則y=+4價(jià)；D、氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)N2O中氮元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2z+（﹣2）=0，則z=+1價(jià)．故氮元素的化合價(jià)最高的是C．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．3、C【解題分析】石蠟熔化，固態(tài)變成液態(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；瓷碗破碎，只是碗的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；洗凈的鐵鍋生銹，鐵銹是不同于鐵鍋的新物質(zhì)，故屬于化學(xué)變化，潮濕的衣服被曬干，是因?yàn)樗终舭l(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，故屬于物理變化。4、C【解題分析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，不是個(gè)數(shù)增多，錯(cuò)誤；B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，不是分子質(zhì)量增大，錯(cuò)誤；C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，正確；D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，不是體積增大，錯(cuò)誤。故選C。5、D【解題分析】

①簡(jiǎn)易凈水器凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，不是蒸餾水，說(shuō)法錯(cuò)誤；

②氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物，含有氧元素的化合物可能是氧化物，說(shuō)法正確；

③原子團(tuán)作為一個(gè)整體是顯電性的，原子團(tuán)中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和不等于零，說(shuō)法正確；

④二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮?dú)獾葰怏w，說(shuō)法正確；

⑤氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不能做燃料，說(shuō)法錯(cuò)誤；

⑥一種物質(zhì)中，同種元素的化合價(jià)可能不同，例如NH4NO3中氮元素的化合價(jià)分別為-3價(jià)、+5價(jià)，說(shuō)法正確；

⑦最外層電子數(shù)相等的粒子，化學(xué)性質(zhì)不一定相似，例如氦原子和鎂原子最外層都是兩個(gè)電子，但化學(xué)性質(zhì)不相似，說(shuō)法錯(cuò)誤；⑧元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（核電荷）的一類原子的總稱，同種元素的粒子，質(zhì)子數(shù)一定相等，說(shuō)法正確；

說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是5個(gè)，故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】學(xué)習(xí)概念時(shí)注意辨析，注意兩個(gè)高頻易錯(cuò)點(diǎn)：原子團(tuán)中各元素化合價(jià)代數(shù)和不等于零；最外層電子數(shù)相等的微粒，化學(xué)性質(zhì)不一定相似。6、B【解題分析】

根據(jù)燃燒規(guī)律，可燃物完全燃燒時(shí)，其中C元素全部生成二氧化碳、其中H元素全部生成水，由生成二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出有機(jī)物中所含C元素的質(zhì)量、由生成水的質(zhì)量計(jì)算中有機(jī)物中所含量H元素質(zhì)量，C、H元素質(zhì)量和若等于有機(jī)物的質(zhì)量，則有機(jī)物中只含C、H元素不含O元素；若小于有機(jī)物的質(zhì)量，則有機(jī)物中一定含C、H、O三種元素?！绢}目詳解】4.4gCO2中C元素的質(zhì)量為；3.6gH2O中H元素的質(zhì)量為，則3.2g有機(jī)物中C、H元素質(zhì)量和，則有機(jī)物一定含C、H、O三種元素，故選B?！绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，元素的種類不變。7、B【解題分析】

根據(jù)空氣中氧氣的成分為21%和氧氣具有助燃性進(jìn)行分析?！绢}目詳解】A、若氧氣的體積分?jǐn)?shù)為1%時(shí)，火把會(huì)熄滅，故A錯(cuò)誤；B、若發(fā)現(xiàn)火把燃燒不旺，說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%，則此時(shí)測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是15%，故B正確；C、若氧氣的體積分?jǐn)?shù)為25%時(shí)，火把會(huì)燃燒更旺，故C錯(cuò)誤；D、若氧氣的體積分?jǐn)?shù)為78%時(shí)，火把燃燒更旺，故D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解題分析】

酒精燈燈芯處酒精正在汽化，溫度較低，熱的試管遇燈芯會(huì)因驟冷而炸裂，故選D。9、D【解題分析】飽和溶液是指的是在一定溫度下，一定劑量的溶劑里面，不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)，也就意味著溶液的濃度不變。A.硝酸鉀沒(méi)有具體質(zhì)量，燒杯①中的溶液不一定未達(dá)到飽和狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B.燒杯②中溶解的溶質(zhì)是硝酸鉀，t1℃時(shí)硝酸鉀溶解度小于氯化鉀，故B錯(cuò)誤；C.根據(jù)題中信息不能確定①溶液是否飽和，蒸發(fā)一定量的水，燒杯②是飽和溶液一定有固體析出，燒杯①若是飽溶液一定有固體析出，若是不飽和溶液就不一定有固體析出，故C錯(cuò)誤；D等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，將溫度升高到t2℃，硝酸鉀和氯化鉀均全部溶解，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故D正確。10、D【解題分析】

A、氧氣能支持燃燒，本身不燃燒，不能用作燃料，故A不正確；B、銅可用于制作電線，是利用了銅具有良好的導(dǎo)電，故B不正確；C、石墨用于生產(chǎn)鉛筆芯，是利用了石墨的質(zhì)軟的性質(zhì)，故C不正確；D、常溫下氮?dú)夂芊€(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、水氫氣+氧氣鐵+氧氣四氧化三鐵過(guò)氧化氫水+氧氣（2）（1）（3）【解題分析】

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．【題目詳解】（1）水電解生成氫氣和氧氣，故填：水氫氣+氧氣；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故填：鐵+氧氣四氧化三鐵；

（3）過(guò)氧化氫與二氧化錳混合生成水和氧氣，故填：過(guò)氧化氫水+氧氣；

上述反應(yīng)中，（2）符合化合反應(yīng)多變一的特征，屬于化合反應(yīng)；（1）（3）符合分解反應(yīng)一變多的特征，屬于分解反應(yīng)，故填：（2）；（1）（3）．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、40%0.56g70%【解題分析】

（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%＝40%。（2）由標(biāo)簽可知，凈重1g/片，含鈣量為28%，每天2次，每次1片，按照說(shuō)明書(shū)用量服用，每天補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量是1g×28%×2＝0.56g。（3）每片中含鈣元素的質(zhì)量為1g×28%＝0.28g，含碳酸鈣的質(zhì)量為0.28g÷40%＝0.7g。每片補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%＝70%。故答案為：（1）40%；（2）0.56g；（3）每片補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是70%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、吸附懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降混合物水中還有很多可溶性物質(zhì)存在煮沸D+12A分解反應(yīng)氫元素和氧元素【解題分析】

（一）（1）明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，加入明礬的作用是吸附懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降；（2）該農(nóng)戶得到的凈化水是混合物，原因是水中還有很多可溶性物質(zhì)存在；（3）生活中通常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度，將水煮沸可以使水中的鈣、鎂離子沉淀；（4）A、玻璃棒要靠在三層濾紙一側(cè)，防止把濾紙劃破，故A正確；B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，從而加快過(guò)濾的速率，故B正確；C、濾紙的邊緣要低于漏斗口，防止液體從漏斗外壁流出，故C正確；D、液面要低于濾紙的邊緣，防止液體從濾紙和漏斗間流出，故D錯(cuò)誤；故填：D；（5）中鈣元素為+2價(jià)，氧元素為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，可知次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)：（+2）+2x+（-2）×2=0，則x=+1；（二）（1）電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，得到氧氣的試管是2，收集的氣體較少；（2）由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知，水電解的過(guò)程中微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是：水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子，順序是：①②③④，故填：A；（3）水電解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；反應(yīng)物為一種，生成物為兩種，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（4）該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的.14、氧氣的濃度不同點(diǎn)燃化合二氧化硫易溶于水，防止生成的二氧化硫污染空氣【解題分析】

（1）從現(xiàn)象角度：觀察到碳、硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺，鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中才能劇烈燃燒，它們?cè)谘鯕庵信c空氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是氧氣的濃度不同；（2）從反應(yīng)角度：三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同點(diǎn)，從反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃；在反應(yīng)類型方面，三個(gè)反應(yīng)都是由兩種物質(zhì)生成一種的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；（3）硫在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底放入少許水的目的是二氧化硫易溶于水，防止生成的二氧化硫污染空氣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、質(zhì)量過(guò)氧化氫→二氧化錳水+氧氣（或H2O2→MnO2H2【解題分析】

（1）根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析；（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件書(shū)寫(xiě)表達(dá)式；（3）根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)進(jìn)行猜測(cè)即可；②根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的條件要求分析解答；③根據(jù)自己的想法大膽猜測(cè)；（4）根據(jù)高溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶變性失活解答；（5）根據(jù)題目要求，用帶刻度的器具吸取滴加；（6）根