2024屆山東省菏澤市成武縣化學九上期中監(jiān)測試題含解析

2024屆山東省菏澤市成武縣化學九上期中監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學變化能實現物質與能量的轉化。下列變化中實現了由化學能轉化成熱能的是A．自然界中植物光合作用 B．家庭壁掛式采暖爐燃氣供暖C．用燃燒的蠟燭照明 D．電熨斗通電發(fā)出的熱量熨燙衣服2．2018年的“世界環(huán)境日”，中國確定的主題為“美麗中國，我們是行動者！”。下列做法不可行的是（）A．禁止隨意焚燒秸桿 B．禁止使用化肥農藥C．禁止使用含磷洗衣粉 D．禁止工業(yè)廢氣隨意排放3．釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示，下列對其說法不正確的是A．元素符號為POB．質子數為84C．相對原子質量為209D．屬于金屬元素4．用“W”型玻璃管進行微型實驗。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說法不正確的是（）A．過氧化氫分解能生成氧氣B．若a處粉末是木炭粉，能看到有白煙產生C．若a處粉末是硫粉，b處應接有尾氣處理裝置D．若a處粉末是紅磷，能看紅磷燃燒5．對下列實驗中出現異常情況的原因分析，不合理的是A．點燃氫氣時發(fā)生爆炸--------點燃前，氫氣沒有驗純B．細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶炸裂--------集氣瓶中沒有預先放水C．加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管破裂--------試管口沒有略向下傾斜D．渾濁的水過濾后仍然渾濁------液面低于濾紙邊緣6．空氣是一種寶貴的資源。下列是空氣中各成分的自述，你認為正確的是（）A．氮氣：我化學性質不活潑，可充入食品包裝袋內防腐B．稀有氣體：我比較穩(wěn)定，常用于醫(yī)療急救C．氧氣：我具有可燃性，可以用來做燃料D．二氧化碳：我不能供給呼吸，屬于空氣污染物7．絲綢之路將我國古代的方面與技術傳送到了國外。下列我國古代生產工藝中沒有發(fā)生化學變化的是A．燒制瓷器 B．濕法煉銅 C．高梁釀酒 D．紡紗織布8．如圖是a、b、c三種固體(均不含結晶水)的溶解性曲線，下列說法錯誤的是A．對應于P點時，a、c兩種物質的溶液中溶質和溶劑的質量比均為1:5B．t2℃時，a、b兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數a＞bC．t1℃時，用10克a加水可以配制成質量分數為15%的a溶液D．a.b的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質量b＜a9．2008年奧運會“祥云”火炬中燃料燃燒后火焰顏色具有較好的可視性，而且不會對環(huán)境造成污染，體現了“綠色奧運”的理念，該反應的化學方程式為CxH8+5O23CO2+4H2O，則x的數值是A．1 B．2 C．3 D．410．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的基本保證。下列實驗操作正確的是A．滴加液體B．過濾C．加熱液體D．連接儀器11．三氧化二鋁（Al2O3）Al的化合價是（）A．﹣3B．﹣2C．+2D．+312．分離液態(tài)空氣得到氧氣，是利用各氣體具有不同的A．密度 B．溶解性 C．沸點 D．熔點二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．為測定空氣中氧氣的含量,小華設計如下方案：用容積為40mL的試管作反應容器,將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與容積為60mL注射器組成如圖的實驗裝置。（1）實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________。（2）若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。其化學方程式為__________，理論上可觀察到活塞的位置約在_________刻度處。（3）若不使用彈簧夾,為使實驗所測量結果更準確，實驗過程中應對注射器進行的操作是__________。最終活塞的位置約停留在___________刻度處。14．化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合下列裝置圖回答問題：（1）寫出標注儀器的名稱：a__________，b__________；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是_______________（填字母），反應的化學方程式是_________________，試管口放一團棉花的目的是________________，若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_________________；（3）實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，應選擇的收集裝置是___________（填字母），其中二氧化錳起___________作用，為了更好地控制反應速率可將長頸漏斗改為______________；（4）選用E裝置收集氣體時下列實驗操作正確的是___________（填序號）①反應前將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中②導管口開始有氣泡放出時，立即將導管口移入集氣瓶③收集氣體后將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽（5）硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體，能溶于水、密度比空氣大，實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應來制取，則制取硫化氫氣體時，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是_________（填字母）；（6）當選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時，氣體從______（填“a”或“b”下同）處導管通入。若用水將瓶中氧氣排出，水應從_________處導管進入。15．根據下圖所示研究氧氣的性質。(1)木炭在氧氣中燃燒的化學方程式為______。(2)圖2實驗中觀察到細鐵絲劇烈燃燒、放出熱量、______。(3)圖1和圖2中液體的作用分別是______。16．定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用，因此我們應該掌握好有關質量守恒定律的相關知識。（1）在驗證質量守恒定律時，下列A、B、C三個實驗設計中，不能達到實驗目的是_____（選填序號），理由是_____。（2）從微觀角度分析，解釋反應中，質量守恒定律成立的原因是：_____。①原子數目②分子數目③元素種類④物質種類⑤原子種類⑥原子質量A①④⑥B①⑤⑥C①②⑥D②③⑤（3）碳在氧氣中燃燒的化學方程式是：。這個式子不僅表明了反應物是表示了參加反應的各物質之間的質量關系，即在點燃的條件下，每_____份質量的碳與_____份質量的氧氣恰好完全反應生成_____份質量的二氧化碳。（4）如圖表示一定質量的和固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（______）A生成的質量B固體中的質量C固體中氧元素的質量D固體中鉀元素的質量分數三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎實驗之一，請回答下列問題：（1）完成上述實驗，除下列儀器外，還缺少的玻璃儀器是______________（填名稱）（2）若量取水時俯視讀數，則所配制的氯化鈉溶液溶質質量分數會_______________（選填“偏大”、“不變”、“偏小”）（3）若用200g溶質質量分數是10%的氯化鈉溶液，配制成5%的氯化鈉溶液．某同學認為可采用加水稀釋的方法，該同學應加入_____________g水；（4）實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將10%的氯化鈉溶液變成飽和溶液，其過程如圖所示，與丙燒杯中溶液溶質質量分數一定相同的是______燒杯中的溶液選填裝置序號18．用下面所示實驗裝置測定空氣中氧氣含量。（1）圖（I）中，發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。（2）圖（II）中，CD段氣壓變化的原因是________________________________。（3）實驗前廣口瓶內空氣體積為V，燒杯中水的體積為，實驗后燒杯中剩余水的體積為，空氣中氧氣體積分數的表達式為_______________（用表示）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）太陽能吸附式制冷結露法空氣取水器可在野外獲取淡水，吸附劑中主要物質為SiO2和CaCl2。（1）SiO2中Si的化合價為_____；（2）CaCl2中鈣元素的質量分數為______（寫出計算式即可）。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

A、自然界中植物光合作用，將光能轉化為化學能；故選項錯誤。B、家庭壁掛式采暖爐燃氣供暖，將化學能轉為熱能；故選項正確。C、用燃燒的蠟燭照明，將化學能轉化為光能；故選項錯誤。D、電熨斗通電發(fā)出的熱量熨燙衣服，將電能轉化為熱能；故選項錯誤。故選：B。2、B【解題分析】

A、禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響，可以保護環(huán)境，正確；B、合理使用化肥和農藥，不能禁止，錯誤；C、禁止使用含磷洗衣粉，可以保護水資源，正確；D、禁止工業(yè)廢氣隨意排放，可以防止空氣污染，保護環(huán)境，正確；故選：B。3、A【解題分析】A.一個元素符號中有兩個字母，第一個字母大寫，第二個字母小寫，錯誤；B.原子序數在數值上等于原子內的質子數，正確；C.相對原子質量為209，正確；D.屬于金屬元素，正確。故選A。4、B【解題分析】

A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故A正確；B、若a處粉末是木炭粉，加熱木炭粉，能看到木炭燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，不能看到有白煙產生，故C錯誤；C、若a處粉末是硫粉，硫在氧氣中燃燒生成的氣體是二氧化硫，會污染空氣，b處應接有尾氣處理裝置，故C正確；D、若a處粉末是紅磷，加熱紅磷，加熱時紅磷能在氧氣中燃燒，能看到紅磷燃燒，故D正確。故選B。5、D【解題分析】

A、氫氣具有可燃性，為防止點燃時發(fā)生爆炸，點燃前應檢驗其純度；點燃氫氣時發(fā)生爆炸，可能是點燃前沒有檢驗純度，故選項說法正確。

B、做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶炸裂，可能是集氣瓶底沒有預先鋪上一層細沙或放少量的水，生成物熔化濺落下來炸裂了集氣瓶，故選項說法正確。C、用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，盛高錳酸鉀的硬質試管炸裂，可能是試管口沒有略向下傾斜，造成冷凝水回流使試管炸裂，故選項說法正確。D、渾濁的水過濾后仍然渾濁，可能是液面高于濾紙邊緣，故錯誤。

故選：D。6、A【解題分析】

A、氮氣的化學性質不活潑，可以用于食品包裝袋內防腐，選項正確；B、稀有氣體化學性質不活潑，可以用于焊接金屬時的保護氣，選項錯誤；C、氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒，可作理想的助燃劑，但不是燃料，選項錯誤；D、二氧化碳不能供給呼吸，但不屬于空氣污染物?？諝馕廴疚镏饕付趸颉⒁谎趸?、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等，選項錯誤。故選A。7、D【解題分析】

A、燒制瓷器過程中有新物質生成，屬于化學變化；B、濕法煉銅過程中有新物質鐵生成，屬于化學變化；C、高粱釀酒過程中有新物質生成，屬于化學變化；D、紡紗織布過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選D?！绢}目點撥】物理變化和化學變化的本質區(qū)別在于是否有新的物質生成。8、D【解題分析】

A、P點代表的意義是：t1℃時，a、c兩種物質的溶解度均為20g，所以a、c兩種物質的溶液中溶質和溶劑的質量比均為1:5，故A正確；B、t2℃時，a、b兩種物質的溶解度a＞b，所以a、b兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數a＞b，故B正確；C、t1℃時，a的溶解度為20g，溶液的質量分數最大為16.7%，用10克a加水可以配制成質量分數為15%的a溶液，故C正確；D、未指明溶液質量時，不能判斷a.b的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃析出晶體的質量多少，故D錯誤。故選D。9、C【解題分析】試題分析∶根據質量守恒定律知，化學方程式為CxH8+5O23CO2+4H2O，則x的數值是3.故C正確?？键c∶考查根據化學方程式判斷某化學式。10、D【解題分析】

A、膠頭滴管滴加液體藥品時，不得伸入試管中滴加，故選項錯誤。B、過濾需要玻璃引流，防止液體飛濺，故選項錯誤。C、加熱試管中的液體時，試管應傾斜45°，故選項錯誤。D、用水濕潤后的玻璃導管更加容易連接，故選項正確。故選：D。11、D【解題分析】

根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合三氧化二鋁的化學式進行解答本題。【題目詳解】氧元素顯﹣2價，設：鋁元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則有：2x+（﹣2）×3=0，則x=+3。故選D。【題目點撥】掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。12、C【解題分析】

分離液態(tài)空氣得到氧氣是利用空氣中各成分的沸點不同，采用蒸發(fā)的方法把空氣中各成分逐一分離出來，故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、裝置氣密性良好4P+5O22P2O512mL推拉活塞，使注射器中氧氣與白磷充分反應8mL【解題分析】

（1）打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明裝置氣密性良好；（2）磷在空氣的中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5；若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，這時白磷燃燒消耗掉的只是試管內的氧氣為，所以活塞應停在20mL-8mL=12mL的刻度處；（3）若不使用彈簧夾,為使實驗所測量結果更準確，實驗過程中應對注射器進行的操作是推拉活塞，使注射器中氧氣與白磷充分反應；若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，白磷實際消耗掉的是試管40mL和注射器內20mL的氧氣為，所以活塞應停在20mL-12mL=8mL的刻度處。14、酒精燈試管A防止加熱時，高錳酸鉀粉末進入導管將帶火星的木條伸到集氣瓶瓶口，若帶火星的木條復燃，則氧氣已收集滿C或E催化分液漏斗（或注射器）①③BCab【解題分析】

（1）標注a儀器的名稱是酒精燈，標注b儀器的名稱是試管；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的狀態(tài)是固體，反應條件是加熱，可選用發(fā)生裝置A；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；實驗時該裝置試管口放一團棉花，其目的是防止加熱時，高錳酸鉀粉末進入導管；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶瓶口，若帶火星的木條復燃，則氧氣已收集滿；（3）實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，氧氣不易溶于水，密度大于空氣，可用排水法或向上排空氣法收集，應選擇的收集裝置是C或E，其中二氧化錳起催化作用，分液漏斗（或注射器）能控制液體的滴加速率，從而能控制反應的速率。為了更好地控制反應速率可將長頸漏斗改為分液漏斗（或注射器）；（4）①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中，正確；②導管口開始有氣泡放出時，立即將導管口移入集氣瓶，導致收集的為裝置內的空氣而不純。錯誤；③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽。正確。故選①③。（5）根據“實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應來制取”可知，該反應的反應物的狀態(tài)是固體與液體，不需加熱，發(fā)生裝置可選用B；根據“硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體，能溶于水、密度比空氣大”可知，收集硫化氫氣體只能用向上排空氣法收集，收集裝置可選用C。制取硫化氫氣體時，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是BC；（6）氧氣的密度小于水，當選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時，氣體從a處導管通入。若用水將瓶中氧氣排出，水應從b處導管進入。15、C+O2點燃CO2火星四射，生成黑色固體澄清石灰水用于檢驗木炭燃燒的產物，水是為了防止集氣瓶底炸裂【解題分析】(1)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式為：C+O2CO2；(2)細鐵絲在氧氣中燃燒的現象是：劇烈燃燒、放出熱量、火星四射，生成黑色固體；(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，此反應用于檢驗二氧化碳；細鐵絲在氧氣中燃燒實驗，要在集氣瓶底裝入少量水，防止燃燒時產生的熔化物炸裂集氣瓶。16、B反應生成的二氧化碳逸出裝置外B123244C【解題分析】

鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣?！绢}目詳解】（1）在驗證質量守恒定律時，反應要在密閉條件下進行，故A、B、C三個實驗設計中，不能達到實驗目的是B，理由是鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應生成的二氧化碳逸出裝置外。（2）從微觀角度分析，質量守恒定律成立的原因是反應前后原子數目、原子種類、原子質量均不變，故選B。（3）碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式是，這個式子不僅表明了反應物是表示了參加反應的各物質之間的質量關系，即在點燃的條件下，每12份質量的碳與32份質量的氧氣恰好完全反應生成44份質量的二氧化碳。（4）A、和加熱生成氯化鉀和氧氣，生成氧氣的質量不斷增加，故A不正確；B、二氧化錳在反應中為催化劑，反應前后質量不變，故B不正確；C、反應后生成氧氣逸散掉，固體中氧元素的質量從開始反應就不斷減少，反應停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，最