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文檔簡介
Unit2Topic3Whosecapisit?SectionB
士氣展示克服一切困難,單詞必須背完喝可樂要加冰,愛英語要走心無論何時何地,英語不離不棄風(fēng)里雨里校園里,英語永遠(yuǎn)等著你英語在手,天下我有!Wearethewinner!Wearethewinder!Wearethebestofthebest!703&706Fighting!EmmyFighting!自己Fighting!Knowledgecanchangefate.(三遍)知識改變命運(yùn)。(一遍)Allthingsintheirbeingsaregoodforsomething.(三遍)天生我材必有用。(一遍)加入標(biāo)題1.--這是你的帽子嗎?--不,這不是我的帽子。2.---這帽子是你的嗎?---是我的。3.–那這是誰的帽子?--這是薩利的。4.這是他的自行車。5.這是她的貓。6.那些是我們的鞋。7.那些是他們的香蕉。8.那些是你/你們的玩具。9.知識改變命運(yùn)。10.天生我材必有用。日日誦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】復(fù)習(xí)名詞性物主代詞和形容詞性代詞的用法。復(fù)習(xí)使用whose引導(dǎo)的特殊疑問句來詢問物品所屬。深入學(xué)習(xí)名詞所有格用法。學(xué)習(xí)使用“Ithink+從句”表達(dá)想法觀點(diǎn)。03人稱類別單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs漢語我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的1.Thewomaninwhitedressis________(I)mother.2.Heis______(I)friend,_________(he)nameisMark.3.Doyouknow______(they)newteacher?4.Thisis_______(she)bike,thatoneis______(your).5.--Isthisyourcap?–Yes,it’s_______(my).6.--Whosetoysarethose?–It’s________(our).mymyhistheirheryoursmineoursjacket/?d??k?t/Whose
jacket
isthis?It’s
hisjacket.It’s
his.Whose
schoolbags
arethese?They’re
theirschoolbags.They’re
theirs.Whose
babies
arethose?They’re
herbabies.They’re
hers.TEXTHERETEXTHERETEXTHERETEXTHEREItlooksevenbetterwithyouusingthistext.Whoeverevaluatesyourtextcannotevaluatethewayyouwrite.Itlooksevenbetterwithyouusingthistext.Whoeverevaluatesyourtextcannotevaluatethewayyouwrite.Itlooksevenbetterwithyouusingthistext.Whoeverevaluatesyourtextcannotevaluatethewayyouwrite.Itlooksevenbetterwithyouusingthistext.Whoeverevaluatesyourtextcannotevaluatethewayyouwrite.2aListenandmatch.(錄音P45-2a)ABCDMakeupdialogswithyourpartners.A:Whose…isthis/that?B:It’s…A:Whose…arethese/those?B:They’re…Look,listenandsay.Thisisabluejacket.It’snotBen’s.It’snot_________.Anditisn’t__________.Hisisblueandwhite.Then______jacketisit?Kangkangthinksit’s_________.Listen1aagainandfill.(錄音P45-1a)Michael’sKangkang’swhoseLiMing’s
“Kangkang’s”意為“康康的”,其構(gòu)成方式是在名詞后面加“’s”,是名詞所有格的一種形式。*當(dāng)可數(shù)名詞以s結(jié)尾時,其名詞所有格形式是名詞后加“
’”。如:Teachers’Day教師節(jié)
注意:KateandLucy’sroom凱特和露西的房間(兩人共有的房間);Kate’sandLucy’srooms凱特的房間和露西的房間(兩人各自的房間)。
另外,of短語也可以用來表示所屬關(guān)系。如:
amapofChina一幅中國地圖Ithink+從句(譯成“我認(rèn)為”,“我覺得”等,表示觀點(diǎn)看法。eg.:
我認(rèn)為他是Michael。IthinkheisMichael.我認(rèn)為他的鼻子是大的。Ithinkhisnoseisbig.Ithinkit’sKangkang’s.我認(rèn)為這是康康的。Ithinkit’sLiming’s.我認(rèn)為是李明的。Whosebikeisthis?Ithink...Ithinkit’shisbike.Whoseshoesarethese?Ithink...Ithinkthey’reYaoMing’s.Fillintheblankswithhis,mine,yourandwhose.Thenpracticewithyourpartner.Isthiseraser?
eraserisit,then?No,it’snot.It’sZhangLan’s.①yourmineWhoseyourminehisMatchthequestionswiththecorrectanswers.Whosepantsarethese?WhatdoesStevelooklike?Isthiscoathis?Whatcolorisyourcoat?Whosejacketisthis?A.Heisshortandhehasblondhair.B.No,it’shers.C.It’sKangkang’s.D.It’spink.E.Theyarehis.ExerciseTimeLearningGuide1.-__________(who)coatisit?It’s______(I).2.I________/θ??k/thatboyiscute.3.Thedress________(be)blackandwhite.4.-Thisisnotmybag.-Whosebagisit,_________/een/?5.Thisis_________(Maria)jacket.6.-Whosejacketisthis?-Itis______(he).7.She_______(think)thebagisMr.Lee’s.WhoseminethinkisthenMaria'sthinkshis(
)1.--IsthisyourT-shirt?--No,it’snot_________.A.I B.my C.mine(
)2.--Whosepantsarethese?--Theyare________.A.Sally’sandJane B.SallyandJane’s C.Sally’sandJane’s(
)3.Thatisnot_________cap._________isonthedesk.A.hers;Her B.yours;your C.his;His(
)4.--Mycarishere.Whereis__________?--It’snexttomine.A.Maria B.Maria’s C.Marias(
)5.--Arethosegirlsyourclassmates?--Yes,_________.A.theyare B.itis C.sheis CCCBA你想知道那輛自行車是誰的,你可以這么問:__________________________________________________2.你想說,你的英語老師的外套是紅白相間的,你可以這么說:__________________________________________________3.你認(rèn)為那頂帽子是Michael的,你可以這么說:________________________________
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