2023年09月四川攀枝花市屬事業(yè)單位考試招考聘用84人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年09月四川攀枝花市屬事業(yè)單位考試招考聘用84人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.精選高頻考點(diǎn)(共435題)1.下列屬于所有權(quán)權(quán)能的有：A.占有B.使用C.收益D.處分2.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開(kāi)始參加體育運(yùn)動(dòng)B.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽C.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳D.小李熱愛(ài)跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽3.張師傅從事自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)三種類(lèi)型的車(chē)輛維修工作，每輛維修工時(shí)費(fèi)分別為3元、6元和9元。若張師傅某時(shí)段維修工時(shí)費(fèi)共收入15元，那么該時(shí)段張師傅維修車(chē)輛類(lèi)型及相應(yīng)數(shù)量的情況有：A.4種B.5種C.6種D.7種4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示5.熱∶灼熱∶熱鬧A.苦∶苦澀∶艱苦B.愛(ài)∶熱愛(ài)∶寵愛(ài)C.冷∶寒冷∶冷清D.窮∶貧窮∶窮盡6.斯諾克：自由球

A.網(wǎng)球：持球

B.羽毛球：越位

C.乒乓球：一米線

D.籃球：罰籃7.亞馬遜：京東：當(dāng)當(dāng)A.鍵盤(pán)：鼠標(biāo)：掃描儀B.湖泊：鯉魚(yú)：魚(yú)缸C.書(shū)包：課本：學(xué)生D.信號(hào)燈：紅燈：綠燈8.濟(jì)南∶泉城A.涪陵∶楠竹之鄉(xiāng)B.曲阜∶金嶺銀灘C.永康∶五金城D.武漢∶桂花之鄉(xiāng)9.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果，若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用10.中心路徑說(shuō)服是指通過(guò)提供強(qiáng)有力且令人信服的論據(jù)進(jìn)行說(shuō)服，外周路徑說(shuō)服是指采用熟悉易懂的表述或視覺(jué)形象來(lái)進(jìn)行說(shuō)服。根據(jù)上述定義，下列屬于中心路徑說(shuō)服的是：A.雜志上的計(jì)算機(jī)廣告詳細(xì)列出了產(chǎn)品的特點(diǎn)及價(jià)格信息B.啤酒廣告總是將啤酒與聚會(huì)等輕松熱鬧的場(chǎng)景聯(lián)系在一起C.理財(cái)推廣員告誡客戶(hù)，不要把所有的雞蛋都放在一個(gè)籃子里D.耳機(jī)廠商把產(chǎn)品贈(zèng)送給球星，并讓他們戴著耳機(jī)出現(xiàn)在大眾面前11.下列關(guān)于光纖通信的說(shuō)法，不正確的是(

)。

A.光纖通信的特點(diǎn)之一是容量大、損耗小

B.光纖通信應(yīng)在信源與信宿之間進(jìn)行電/光、光/電的轉(zhuǎn)換

C.全光網(wǎng)指的是光信號(hào)在傳輸過(guò)程中不需要進(jìn)行電/光、光/電的轉(zhuǎn)換

D.光纖通信只適合于超遠(yuǎn)距離通信，不適合近距離通信12.關(guān)于火箭發(fā)射，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.在升空階段，飛船內(nèi)座椅對(duì)人的作用力大于人對(duì)座椅的作用力B.在升空階段，飛船內(nèi)人對(duì)座椅的作用力大于人所受的重力C.其發(fā)射原理和噴氣式飛機(jī)加速的原理相同D.升空時(shí)的發(fā)射方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，可以節(jié)省燃料13.“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”展現(xiàn)出了作者劉禹錫不與世俗同流合污的高尚氣節(jié)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤14.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示15.問(wèn)題解決的第一步是：A.理解和表征問(wèn)題階段B.嘗試解答階段C.評(píng)價(jià)反思階段D.執(zhí)行計(jì)劃階段16.近日，一種被命名為“黑木馬”的惡性木馬病毒被截獲。該病毒不僅會(huì)在局域網(wǎng)中瘋狂傳播，而且會(huì)將各種反病毒軟件關(guān)閉。據(jù)某反病毒專(zhuān)家介紹，這是一種用VB編寫(xiě)的木馬病毒。“黑木馬”會(huì)搜尋局域網(wǎng)中的網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)，并啟動(dòng)打印機(jī)打印亂碼直到所有打印紙耗盡，當(dāng)新的打印紙裝入打印機(jī)后，會(huì)繼續(xù)打印亂碼，周而復(fù)始。更重要的是，“黑木馬”只要檢測(cè)到有反病毒軟件工作，就會(huì)立刻結(jié)束反病毒軟件進(jìn)程。該反病毒專(zhuān)家表示，只有安裝了他們的網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件才能解除“黑木馬”造成的威脅。下列說(shuō)法與原文意思不符的是：A.人們截獲一種稱(chēng)為“黑木馬”的電腦病毒B.“黑木馬”能影響大多數(shù)反病毒軟件的正常工作C.“黑木馬”會(huì)啟動(dòng)打印機(jī)打印亂碼D.人們可用任何殺毒軟件查殺“黑木馬”病毒17.順?biāo)欤╯uì）

優(yōu)渥（wò）

歆慕（xīn）

瓊樓玉宇（qióng）以上四個(gè)詞語(yǔ)中加下劃線的讀音全部正確，該判斷是否正確？A.正確B.錯(cuò)誤18.密碼鎖：保密A.打卡器：考勤B.防火墻：黑客C.監(jiān)視器：攝像D.微博：手機(jī)19.A.B.C.D.20.把下面的圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①③④，②⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥21.很多時(shí)候自然災(zāi)害會(huì)不可預(yù)期的發(fā)生。在日常生活中，人們應(yīng)學(xué)習(xí)掌握一些災(zāi)害自救常識(shí)。下列關(guān)于災(zāi)害自救常識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.地震發(fā)生時(shí)，在室外應(yīng)盡量去空曠的地方B.泥石流發(fā)生若來(lái)不及逃跑，可就地抱住高大結(jié)實(shí)的樹(shù)木C.洪水來(lái)臨時(shí)，要向高處轉(zhuǎn)移D.森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)判明火勢(shì)大小，順風(fēng)逃生22.海關(guān)：檢查：關(guān)稅（

）。A.光纜：通訊：網(wǎng)速B.過(guò)濾：凈化：飲用C.樹(shù)林：氧氣：健康D.沙漠：駱駝：運(yùn)輸23.批復(fù)是指答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的文種，是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫(xiě)作活動(dòng)中的一種常用公務(wù)文書(shū)，其行文具有主動(dòng)性的特點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤24.近年來(lái)，粉塵爆炸事件屢見(jiàn)不鮮。下列粉塵中不容易引起爆炸的是：A.肥皂粉B.水泥粉C.面粉D.奶粉25.甲公司向乙公司購(gòu)買(mǎi)了10臺(tái)電腦。在這一買(mǎi)賣(mài)法律關(guān)系中，電腦屬于（

）。A.法律事實(shí)B.法律關(guān)系的主體C.法律關(guān)系的客體D.法律關(guān)系的內(nèi)容26.一個(gè)勞模，樸素的事跡本來(lái)是很讓人感動(dòng)的，平凡________能觸動(dòng)和抵達(dá)人心，________一旦拔高到不食人間煙火的地步，________讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒，讓人覺(jué)得很假，________會(huì)連累到勞模和典型受到批評(píng)和抵制，實(shí)際上是“黑”了好人。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.可能然而反而因?yàn)锽.必然甚至無(wú)論是還是C.本就然而就會(huì)甚至D.當(dāng)然進(jìn)而可能也可能27.小陳說(shuō)：“我比小路重”，小路說(shuō)：“小陳比小張重”，小肖說(shuō)：“小路比小張重”，小張說(shuō)：“小肖比小陳重?！币阎膫€(gè)人的體重都不一樣，且四人說(shuō)的都是實(shí)話。

可推出最輕的人是小張。

A.正確

B.錯(cuò)誤

28.平分秋色之于（

）相當(dāng)于（

）之于仗義疏財(cái)。A.分庭抗禮扶危濟(jì)困B.并行不悖一毛不拔C.判若鴻溝揮金如土D.云泥之別見(jiàn)利思義29.男人∶女人A.黑∶白B.左∶右C.高∶矮D.生∶死30.黑匣子∶飛機(jī)A.防護(hù)欄∶工廠B.集裝箱∶貨輪C.記錄儀∶汽車(chē)D.超新星∶太空31.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：A.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生B.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入32.①一般情況下，氣溫隨高度增加而下降，但在某些氣象條件下氣溫隨高度增加而升高，這種現(xiàn)象稱(chēng)為逆溫，出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象的大氣層稱(chēng)為逆溫層②冬季更加容易發(fā)生重污染天氣便與逆溫層有關(guān)③冬季，夜間近地面空氣溫度低，而高層空氣溫度高，冷空氣密度要比暖空氣大，近地面的冷空氣不會(huì)向高空運(yùn)動(dòng)，在垂直方向上也就沒(méi)有了空氣，這樣更容易形成重污染天氣④在正常氣象條件下，污染物從氣溫高的低空向氣溫低的高空擴(kuò)散，但逆溫條件下，逆溫層阻礙了空氣的垂直對(duì)流運(yùn)動(dòng)，近地面大氣污染物“無(wú)路可走”，越積越厚，空氣污染勢(shì)必加重⑤逆溫層的出現(xiàn)對(duì)局地霧霾天氣的發(fā)生具有重要作用⑥氣候變化對(duì)重污染天氣形成的影響應(yīng)予以高度重視將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①③⑤④⑥B.⑤①④②③⑥C.⑤②④①③⑥D(zhuǎn).⑥⑤①④②③33.紀(jì)要常常采用第三人稱(chēng)寫(xiě)法，如“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”“會(huì)議同意”等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤34.騾子：耕畜：犁地A.基因：生命：遺傳B.衙役：衙門(mén)：當(dāng)差C.鸕鶿：水鳥(niǎo)：捕魚(yú)D.恒星：宇宙：發(fā)光35.影響公共政策操作效果最重要的是政策的明晰性。一項(xiàng)不明確的公共政策，有可能導(dǎo)致政策執(zhí)行的南轅北轍而有失公平和公正，甚至根本無(wú)法執(zhí)行和操作。然而，________________。盡管現(xiàn)實(shí)中常常會(huì)遇到種種不確定性和多變因素，但制定政策時(shí)，對(duì)適用對(duì)象、執(zhí)行主體、執(zhí)行程序、執(zhí)行條件等，也應(yīng)盡可能做出明確規(guī)定。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.出臺(tái)一項(xiàng)不明晰、不可操作的公共政策，往往比沒(méi)有公共政策更糟B.一些政策只有模糊的規(guī)定，并沒(méi)有明確這是長(zhǎng)期政策還是權(quán)宜之計(jì)C.很多公共政策出臺(tái)之后，往往會(huì)引起較大的爭(zhēng)議和疑惑D.在我們的政策制定中，公共政策的明晰性依然是個(gè)軟肋36.我國(guó)修改個(gè)人所得稅法，從2019年（

）月1日起修改后的個(gè)稅起征點(diǎn)由3000提高到（

）元。A.7

7000B.1

5000C.10

8000D.5

500037.教學(xué)監(jiān)控能力是指教師為保證教學(xué)的成功，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在教學(xué)全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)作為意識(shí)對(duì)象，不斷對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)以上定義，以下不屬于教學(xué)監(jiān)控能力表現(xiàn)形式的是：A.課后的反省B.課堂的控制與調(diào)節(jié)C.與學(xué)生促膝談心D.課前的計(jì)劃與準(zhǔn)備38.文物：歷史遺留下來(lái)的在文化發(fā)展史上有價(jià)值的東西。下列屬于文物的一項(xiàng)是：A.秦兵馬俑B.年近七十歲的王老一直保存著童年時(shí)畫(huà)的有紀(jì)念意義的圖畫(huà)C.黃果樹(shù)瀑布D.陳老板用了近十年的寶馬汽車(chē)39.激發(fā)創(chuàng)新活力的前提，是要讓科研人員有獲得感，但更重要的是要遵循科研規(guī)律，讓科研人員________研究。合理規(guī)范的科研管理制度，有助于推進(jìn)科研工作的開(kāi)展；但過(guò)于煩瑣復(fù)雜的科研管理制度，對(duì)科研工作則是非常巨大的________。許多高?？蒲腥藛T，忙于填表，忙于粘貼發(fā)票，同時(shí)還要面對(duì)各種檢查，必然影響科研工作專(zhuān)注度和成果________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.悉心

消費(fèi)

產(chǎn)量B.潛心

消耗

產(chǎn)出C.篤志

消磨

產(chǎn)生D.埋頭

消解

產(chǎn)銷(xiāo)40.鋯石極耐高溫，其熔點(diǎn)達(dá)2750℃，并耐酸腐蝕。世界上有80％的鋯石直接用于鑄造、陶瓷、玻璃工業(yè)以及制造耐火材料。少量的鋯石用于鐵合金、醫(yī)藥、油漆、制革、磨料、化工及核工業(yè)。極少量的鋯石用于冶煉金屬鋯。含ZrO265％—66％的鋯英石砂因其耐熔性（熔點(diǎn)2500℃以上）而直接用作鑄造廠鐵金屬的鑄型材料。這段話的主要目的是告訴我們：A.鋯石極耐高溫B.鋯石的工業(yè)用途C.鋯石耐酸腐蝕D.鋯石性質(zhì)特殊41.黑色布袋中裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的襪子各三只，如果閉上眼睛從布袋中拿這些襪子，為保證拿到兩雙（每雙顏色要相同）襪子，至少要拿多少只：A.5B.6C.7D.842.通貨膨脹情況下儲(chǔ)蓄存款必然貶值。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

43.固體廢物相對(duì)某一過(guò)程或某一方面沒(méi)有使用價(jià)值，而并非在一切過(guò)程和一切方面都沒(méi)有使用價(jià)值。另外，由于各種產(chǎn)品本身具有使用壽命，超過(guò)了使用壽命期限，也會(huì)成為廢物。因此，固體廢物的概念是有時(shí)間性和空間性的。一種過(guò)程的廢棄物隨著時(shí)空條件變化可以成為另一過(guò)程的原料，所以，廢棄物又有“放錯(cuò)地點(diǎn)的原料”之稱(chēng)。對(duì)廢棄物理解不正確的一項(xiàng)是A.各種產(chǎn)品最后都有可能成為廢物B.一個(gè)地方的廢棄物，可能在另一個(gè)地方成為有用之物C.廢棄物在某種條件下可以被加以利用D.既然是“廢物”，那它就沒(méi)有利用價(jià)值44.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類(lèi)型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性

B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子

C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)

D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類(lèi)似的結(jié)構(gòu)45.沒(méi)有保密程度的公文文種是：A.公報(bào)B.命令C.公告D.通報(bào)46.沙子：水泥：鋼筋A(yù).衣柜：餐桌：家具B.電暖氣：風(fēng)扇：電器C.填空：選擇：?jiǎn)柎餌.螞蟻：蜜蜂：金屬47.理性認(rèn)識(shí)高于感性認(rèn)識(shí)，因?yàn)椋篈.理性認(rèn)識(shí)可靠，感性認(rèn)識(shí)不可靠B.理性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)的把握，感性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)C.理性認(rèn)識(shí)是絕對(duì)的，感性認(rèn)識(shí)是相對(duì)的D.理性認(rèn)識(shí)是與經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)的人的抽象思維的產(chǎn)物，感性認(rèn)識(shí)是人本能的反映48.我國(guó)許多傳統(tǒng)的老字號(hào)藥店，________在最困難的情況下，也在千方百計(jì)地保證藥品的________。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)脑~是：A.即使

質(zhì)量B.即使

性能C.縱使

性質(zhì)D.盡管

功效49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D50.甕牖繩樞∶粗茶淡飯∶清寒A.疊床架屋∶衣錦食肉∶奢華B.簞食瓢飲∶曲肱飲水∶簡(jiǎn)樸C.輕車(chē)熟路∶霜行草宿∶輕松D.金盆洗手∶金屋藏嬌∶闊綽51.不屬于人事?tīng)?zhēng)議協(xié)商原則的是（

）。A.自愿B.平等互信C.合法D.高效52.世界七大洲中面積第一大的是：A.亞洲B.非洲C.南美洲D(zhuǎn).南極洲53.長(zhǎng)頸鹿的頸椎數(shù)目和狗的頸椎數(shù)目一樣多。（

）A.正確B.錯(cuò)誤54.熊十力先生在給自己學(xué)生的信中不止一次提到過(guò)從古人那里得到的啟發(fā)：“

于天，

于地，

諸物，

諸身”。在他看來(lái)，這是做學(xué)問(wèn)的必須之力和根本態(tài)度。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.仰觀俯察遠(yuǎn)征近取B.遠(yuǎn)眺近撫外求內(nèi)觀C.仰觀俯察外求內(nèi)觀D.遠(yuǎn)眺近撫遠(yuǎn)征近取55.15，30，60，120，（

）A.240B.180C.360D.6056.王明抄寫(xiě)一份報(bào)告，如果每分鐘抄寫(xiě)30個(gè)字，則用若干小時(shí)可以抄完。當(dāng)抄完時(shí)，將工作效率提高40%，結(jié)果比原計(jì)劃提前半小時(shí)完成。問(wèn)這份報(bào)告共有多少字？A.6025字B.7200字C.7250字D.5250字57.某單位維修道路下水道管道施工時(shí)未設(shè)置警示標(biāo)志，導(dǎo)致路人受傷，對(duì)此應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的是（

）。A.該單位B.受害人自己C.該單位與受害人D.交管部門(mén)58.黃土高原水土保持項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，建設(shè)基本農(nóng)田、喬木林7l萬(wàn)公頃，種草16萬(wàn)公頃，項(xiàng)目區(qū)內(nèi)植被覆蓋率從17.8%提高到41.1%，使黃土高原的生態(tài)環(huán)境得到明顯改善。這一事實(shí)體現(xiàn)的哲理是：A.事物之間都存在著直接聯(lián)系B.事物的內(nèi)部聯(lián)系與外部聯(lián)系是有區(qū)別的C.人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系D.自在事物的機(jī)械聯(lián)系是主要的聯(lián)系方式59.青草∶綿羊∶狼A.野草∶蛇∶老鼠B.嫩枝∶鹿∶獵豹C.艾蒿∶老虎∶斑馬D.蝗蟲(chóng)∶天鵝∶鴕鳥(niǎo)60.馬車(chē)：汽車(chē)A.青銅：黃金B(yǎng).刺繡：緙絲C.煤：石油D.刻漏：手表61.編號(hào)為1~55號(hào)的55盞亮著的燈，按順時(shí)針?lè)较蛞来闻帕性谝粋€(gè)圓周上，從1號(hào)燈開(kāi)始順時(shí)針?lè)较蛄?號(hào)燈，關(guān)掉2號(hào)燈；留3號(hào)燈，關(guān)掉4號(hào)燈……這樣每隔一盞燈關(guān)掉一盞，轉(zhuǎn)圈關(guān)下去，則最后剩下的一盞亮燈編號(hào)是：

A.50

B.44

C.47

D.1

62.1，3，0，6，10，9，（

）A.13B.14C.15D.1763.一條生產(chǎn)流水線，ABC三個(gè)工作平臺(tái)的人數(shù)比為1∶2∶3，生產(chǎn)一段時(shí)間后將人數(shù)比調(diào)整為2∶3∶4，調(diào)整后將有一個(gè)平臺(tái)上的人數(shù)比原來(lái)少了2個(gè)，則調(diào)整后這個(gè)平臺(tái)上的人數(shù)為：A.22B.20C.18D.1664.下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為：A.“橫生枝節(jié)”指事務(wù)處理過(guò)程中，人為地沒(méi)有道理地增添了一些麻煩B.為了防止樹(shù)病造成的危害，園林工人逐一對(duì)公園、廣場(chǎng)、街道、公共場(chǎng)所的樹(shù)木進(jìn)行排查C.凡是有杰出成就的人，都是在艱苦環(huán)境中磨練成才的D.如何才能讓大家都富起來(lái)呢？關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的65.為什么有些成年人很快就能掌握第二語(yǔ)言，而另一些人卻表現(xiàn)得很困難？研究人員利用一種叫彌散張量成像的磁共振技術(shù)觀測(cè)一批外國(guó)學(xué)生的大腦語(yǔ)言回路連接情況。連接情況越好，意味著學(xué)習(xí)能力可能越強(qiáng)。結(jié)果顯示，外國(guó)學(xué)生參與沉浸式強(qiáng)化培訓(xùn)的時(shí)間越長(zhǎng)，大腦語(yǔ)言回路連接越好。有些人的語(yǔ)言回路連接更好一些，有些人則稍差一些，顯示出第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)存在個(gè)體差異。研究人員又分析了這些學(xué)生的DNA樣本，發(fā)現(xiàn)一種叫COMT的基因變異與強(qiáng)化培訓(xùn)期間的大腦語(yǔ)言回路連接變化相關(guān)。總體上，COMT基因變異與大腦語(yǔ)言回路連接對(duì)一個(gè)成年人學(xué)好第二語(yǔ)言的影響占。根據(jù)上文，不屬于論述范圍的一項(xiàng)是（

）。A.成年人能否掌握好第二語(yǔ)言與先天因素有關(guān)B.個(gè)體的COMT基因變異強(qiáng)化了大腦語(yǔ)言回路連接C.大腦語(yǔ)言回路連接情況與成年人語(yǔ)言學(xué)習(xí)密切相關(guān)D.一個(gè)人的大腦語(yǔ)言回路與基因影響了其語(yǔ)言學(xué)習(xí)66.剡溪為嵊州境內(nèi)主要河流，由南來(lái)的澄潭江和西來(lái)的長(zhǎng)樂(lè)江會(huì)流而成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤67.A、B、C、D四個(gè)人在圓形跑道跑步，A每跑一圈，B跑兩圈，C跑三圈，D跑四圈，四個(gè)人同時(shí)從起點(diǎn)同向出發(fā)后，A和C首次相遇時(shí)間比A和D首次相遇時(shí)間晚了1分鐘，問(wèn)A和B首次相遇是出發(fā)了多少分鐘以后？A.4B.5C.6D.1068.甲乙兩個(gè)公司簽訂的購(gòu)銷(xiāo)合同是規(guī)范性法律文件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤69.在平面直角坐標(biāo)系中，如果點(diǎn)P（3a－9，1－a）在第三象限內(nèi)，且橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)都是整數(shù)，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是:A.（－1，3）B.（－3，－1）C.（－3，2）D.（－2，－3）70.按順序排列下面幾個(gè)句子，組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①他不會(huì)趨炎附勢(shì)地扭曲自己的形象，涂改自己靈動(dòng)的線條②除非用烈火將其燃為灰燼，使之化為塵埃③真正美麗的生命執(zhí)著的追求真善美④否則美麗的生命就像一條清澈的小溪，永遠(yuǎn)百折不回、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的奔向大海直到最后一滴⑤更不會(huì)讓自己美麗的底色涂上塵埃A.③①②④⑤B.①⑤②④③C.③①⑤②④D.①⑤③②④71.A.AB.BC.CD.D72.小鄭的年齡比媽媽小28歲，10年前媽媽的年齡正好是小鄭的3倍，小鄭今年的年齡是：A.18歲B.22歲C.24歲D.30歲73.某地要求乘高鐵出行者必須持有48小時(shí)內(nèi)的核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。甲把兩個(gè)月前自己的核酸檢測(cè)陰性報(bào)告在電腦上修改后使用，被車(chē)站防疫人員發(fā)現(xiàn)。甲的行為（

）。A.構(gòu)成危害公共安全罪B.違反公序良俗但不違法C.構(gòu)成擾亂單位秩序治安違法D.構(gòu)成使用虛假證明文件治安違法74.12月9日“天工課堂開(kāi)課”?？此茖こ５氖谡n，實(shí)際上卻是準(zhǔn)備時(shí)間久、備課成本大、技術(shù)攻關(guān)難、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高的復(fù)雜工程。目前世界上沒(méi)有幾個(gè)國(guó)家能夠完成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤75.♀÷λ⊙λ⊙♀÷A.⊙λ÷♀÷♀⊙λB.λ⊙♀÷♀÷⊙λC.λ♀÷⊙⊙÷λ♀D.÷λ♀⊙λ⊙♀÷76.泥土：煅燒：陶瓷A.糧食：發(fā)酵：白酒B.玉石：雕刻：飾品C.學(xué)生：學(xué)習(xí)：人才D.煤炭：燃燒：熱能77.已知某班有40個(gè)學(xué)生，下面的三個(gè)說(shuō)法中2假1真：①該班有同學(xué)是住校生②有同學(xué)不是住校生③該班的小李不住校則該班住校的有：A.1B.40C.39D.078.我國(guó)目前的人口增長(zhǎng)模式為（

）。A.過(guò)渡型B.現(xiàn)代型C.傳統(tǒng)型D.原始型79.濕地指的是陸地和水體之間的過(guò)渡帶，和森林、海洋一起并稱(chēng)地球三大生態(tài)體系，在維護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候，抵御洪水等方面起著重要作用。1998年那次長(zhǎng)江大洪水讓人們終于意識(shí)到濕地（尤其是和長(zhǎng)江相通的許許多多湖泊和沼澤地）能夠?qū)樗鸬骄彌_的作用。可是，許多湖泊因?yàn)閲焯锏男枰蝗藶楦綦x了，只留下一個(gè)很少開(kāi)啟的水閘和長(zhǎng)江相通。于是，這些自然形成的水網(wǎng)被攔腰斬?cái)?，遇到洪水便無(wú)能為力了。這段文字意在說(shuō)明：A.圍湖造田是一項(xiàng)弊大于利的錯(cuò)誤舉措B.占用濕地是造成長(zhǎng)江洪水的重要因素C.人類(lèi)應(yīng)該反省自身行為對(duì)環(huán)境的破壞D.應(yīng)該充分發(fā)揮濕地對(duì)洪水的緩沖作用80.黃昏∶夕陽(yáng)A.子夜∶圓月B.清晨∶朝霞C.正午∶旭日D.黎明∶繁星81.水果店一天賣(mài)出每千克為10元、12元、16元的3種水果共100千克，共收入1316元。已知售出的每千克12元和每千克16元的水果共收入1016元，那么每千克10元的水果售出了（

）千克。A.26B.30C.34D.3882.古希臘是兩河流域文明的發(fā)祥地，是世界古代文明的中心之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤83.小青8歲那年，媽媽滿30歲，今年媽媽的年齡恰好為小青年齡的2倍，小青今年的歲數(shù)是（

）歲。A.20B.14C.44D.2284.（

）

對(duì)于

表達(dá)

相當(dāng)于

信件

對(duì)于

（

）A.比喻；溝通B.文字；載體C.感情；抒情D.交流；包裹85.左邊的給定的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，下列哪一項(xiàng)可能是該立體圖形的剖面圖？（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示86.洋流指的是海洋中的海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動(dòng)。關(guān)于洋流的特點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是：A.暖流一般是水溫低向水溫高的地方流動(dòng)B.洋流的主要成因是陸地和海底地形變化C.洋流系統(tǒng)促進(jìn)了地球不同地區(qū)的能量交換D.暖流能夠降低流經(jīng)地區(qū)的濕度87.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽(yáng)更古老的顆粒組成，通過(guò)垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來(lái)到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中，研究人員分析了來(lái)自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì)，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽(yáng)前顆粒。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.太陽(yáng)前顆粒的價(jià)值B.默奇森隕石的由來(lái)C.地球上最古老的物質(zhì)D.隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值88.患者黃某，65歲，女性，自訴患有嚴(yán)重的感冒，需要醫(yī)生為其開(kāi)具抗生素，但醫(yī)生在驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)其白細(xì)胞不高，未達(dá)到使用抗生素的指征，面臨這種情況，醫(yī)生最合適的解釋是:A.“醫(yī)院規(guī)定，沒(méi)有出現(xiàn)白細(xì)胞升高不能開(kāi)抗生素，請(qǐng)您配合”B.“抗生素濫用已經(jīng)是普遍的問(wèn)題了，如果您老吃抗生素，以后就沒(méi)有效果了”C.“您看這個(gè)查血結(jié)果，沒(méi)有炎癥，不需要吃藥，您先好好休息，觀察幾天，不舒服時(shí)再過(guò)來(lái)看”D.“您的白細(xì)胞不高，沒(méi)有細(xì)菌感染，不需要服用抗生素，所以我給您開(kāi)一些感冒藥，請(qǐng)您按時(shí)服用”89.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律：A.AB.BC.CD.D90.下列藥物不適用于清熱利咽的是：A.胖大海B.板藍(lán)根C.片仔癀D.珍珠粉91.下列物品均屬可燃固體的是：A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔92.在濃度為50%的鹽水加入2千克水，濃度變?yōu)?0%。在此基礎(chǔ)上若將濃度變?yōu)?0%，需再加入鹽：A.3.75千克B.3.85千克C.3.95千克D.4.05千克93.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的是：A.諸葛亮—《誡子書(shū)》—漢B.賈誼—《過(guò)秦論》—漢C.韓愈—《秋聲賦》—宋D.王安石—《捕蛇者說(shuō)》—宋94.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D95.走過(guò)春的田野，越過(guò)夏的激流，來(lái)到秋天就是安靜________的世界。秋天，雖沒(méi)有玫瑰的芳香，卻有秋菊的________，沒(méi)有繁花似錦，卻有碩果累累。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吉祥

淡然B.祥和

淡雅C.慈祥

淡然D.詳實(shí)

淡雅96.莫言的小說(shuō)深得戲劇旨趣，不管是情節(jié)的關(guān)節(jié)處，還是場(chǎng)面、細(xì)節(jié)，經(jīng)常生發(fā)出表演性，有時(shí)夸張，有時(shí)荒誕，有時(shí)魔幻，使得人物、敘述和語(yǔ)言始終

。莫言獲諾獎(jiǎng)后的作品，以回憶往事為主，寫(xiě)法內(nèi)斂含蓄，風(fēng)格趨向?qū)憣?shí)，文字樸素節(jié)制，這與他過(guò)去長(zhǎng)篇小說(shuō)鋪陳狂放的風(fēng)格顯然

，與他過(guò)去中篇小說(shuō)的內(nèi)里張狂也有所區(qū)分。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.生機(jī)勃勃

相去甚遠(yuǎn)B.恰如其分

判若鴻溝C.朝氣蓬勃

大相徑庭D.進(jìn)退有度

天壤之別97.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D98.很多書(shū)法家把書(shū)法當(dāng)成國(guó)學(xué)，其實(shí)書(shū)法雖與國(guó)學(xué)______，但不能直接劃等號(hào)。研究美、探討美，是書(shū)法研究的終極______，國(guó)學(xué)只是研究的方法和途徑。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.殊途同歸目標(biāo)B.一體兩翼追求C.不分彼此體驗(yàn)D.息息相關(guān)旨?xì)w99.2，3，11，124，（

）A.16367B.15943C.15387D.14269100.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D101.企業(yè)管理學(xué)認(rèn)為，人力資源管理部門(mén)在現(xiàn)代企業(yè)管理過(guò)程中有著十分重要的作用。但調(diào)研發(fā)現(xiàn)，該部門(mén)并未全程參與公司發(fā)展規(guī)劃的決策，而且公司聘請(qǐng)的高級(jí)經(jīng)理都是由CEO決定，所以，人力資源部門(mén)更多的時(shí)候只是起到支持和輔助的作用。以下哪項(xiàng)如果為真，將最能削弱上述論證？A.人力資源管理部有權(quán)雇傭中層管理人員B.個(gè)別大型公司，人力資源管理部經(jīng)理有權(quán)參加公司最高決策會(huì)議C.人才是公司發(fā)展的核心要素，而人力資源管理部門(mén)能為公司吸引并留住人才D.世界500強(qiáng)企業(yè)中,人力資源管理部門(mén)都是從有一線工作經(jīng)驗(yàn)的員工中選調(diào)人員102.大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物，即豺、狼、豹和雪豹，其分布區(qū)范圍自20世紀(jì)中期以來(lái)均出現(xiàn)明顯下降，其中以豺最為嚴(yán)重——過(guò)去10年間，豺與狼在大熊貓分布區(qū)內(nèi)均只有零星記錄（豺僅被記錄到4次，狼11次），在部分山系可能處于瀕臨消失的邊緣。大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻。根據(jù)上述文段，可以推出:A.提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵B.對(duì)大熊貓保護(hù)的投入廣泛惠及了跟它同區(qū)域分布的其他動(dòng)物C.對(duì)大熊貓的全面保護(hù)極大地?cái)D壓了大型食肉動(dòng)物的生存空間D.維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性可使大型動(dòng)物得到全面保護(hù)103.條件對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于建設(shè)A.醫(yī)師；設(shè)計(jì)師B.推理；規(guī)劃C.思維；混凝土D.暗示；道路104.學(xué)校參加興趣小組的有42人，其中男、女生人數(shù)比是4∶3，則男生有：A.18人B.24人C.30人D.36人105.染色食品曝光后，許多人表示無(wú)法理解：食品色素僅僅是改變顏色，只有“悅目”的作用，為什么一定要染色呢？事實(shí)并非如此，食物的顏色會(huì)改變?nèi)藗儗?duì)食物的味覺(jué)體驗(yàn)，進(jìn)而影響對(duì)食物的選擇?，F(xiàn)代食品技術(shù)中有一個(gè)領(lǐng)域，就是專(zhuān)門(mén)研究食物的各種性質(zhì)如何影響人們對(duì)食物的感受的。成分和加工過(guò)程完全相同的食物，僅僅是所采用的顏色不同，就會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)它們的評(píng)價(jià)顯著不同，還會(huì)影響人們對(duì)食物的選擇。最適合做這段文字標(biāo)題的是（

）。A.你不知道的食品添加劑B.食品色素背后的心理學(xué)C.哪些因素影響食物味道D.現(xiàn)代食品制作中的染色技術(shù)106.內(nèi)容重要并特別緊急，已臨近規(guī)定的辦結(jié)時(shí)限，需立即優(yōu)先傳遞處理的公文是（

）。A.平件B.加急件C.特急件D.急件107.從0，1，2，7，9五個(gè)數(shù)字中任選四個(gè)不重復(fù)的數(shù)字，組成最大數(shù)與最小數(shù)的差值是多少？A.8142B.8356C.8694D.8740108.某所高中調(diào)查學(xué)生參加社團(tuán)的情況，發(fā)現(xiàn)在象棋社社員中，只要是高二（3）班學(xué)生，則其一定也是?；@球隊(duì)的隊(duì)員。由此可以推出：A.甲是象棋社社員，且甲是籃球隊(duì)員，則甲是高二（3）班學(xué)生B.乙是高二（3）班學(xué)生，且乙是籃球隊(duì)員，則乙是象棋社社員C.丙是象棋社社員，且丙不是籃球隊(duì)員，則丙不是高二（3）班學(xué)生D.丁不是象棋社社員，且丁也不是籃球隊(duì)員，則丁不是高二（3）班學(xué)生109.事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員程序和事業(yè)單位內(nèi)部競(jìng)聘上崗程序相同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤110.出租車(chē)：的哥（

）A.乘客：空姐B.商店：售貨員C.輪船：信號(hào)員D.電梯廠：經(jīng)理111.在Word中，“頁(yè)面設(shè)置”的方法是選擇（

）菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令。A.“視圖”B.“編輯”C.“文件”D.“格式”112.清代神韻派大師王士禎將（

）與李清照并稱(chēng)為“濟(jì)南二安”。A.辛棄疾B.袁枚C.徐志摩D.張養(yǎng)浩113.實(shí)際上，評(píng)價(jià)睡眠質(zhì)量好壞的標(biāo)準(zhǔn)，不是睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于第二天的精神狀態(tài)。只要第二天感覺(jué)精力充沛，沒(méi)有覺(jué)得不舒服，這就表明睡眠質(zhì)量高，是健康的睡眠。不讓健康睡眠成為奢侈品，需要每個(gè)人的自我努力，如養(yǎng)成健康的生活方式，注意勞逸結(jié)合，避免熬夜，按時(shí)睡覺(jué)，既保障睡眠時(shí)間，更應(yīng)注重睡眠質(zhì)量。對(duì)這段文字的議題概括最精準(zhǔn)的是：A.深度睡眠與健康B.睡眠的質(zhì)量C.健康的睡眠D.生活方式與睡眠114.迎臂效應(yīng)也被稱(chēng)為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看，迎臂就是張開(kāi)雙臂歡迎的意思，是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處，因此，不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是A.公司升級(jí)業(yè)態(tài)，積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店B.群眾深度參與，點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立C.加氣站易漏氣，附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷D.新設(shè)備耗電低，企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度115.鋪設(shè)一段管道，甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同鋪設(shè)，平均每人鋪設(shè)20米，如果甲工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)，平均每人鋪設(shè)30米，如果乙工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)，平均每人鋪設(shè)多少米？A.40B.50C.60D.80116.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

117.下列詩(shī)句與諸葛亮無(wú)關(guān)的是（

）。A.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心B.出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟C.已知天定三分鼎，猶竭人謀六出師D.猶留正氣參天地，永剩丹心照古今118.一般情況下行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起（

）日內(nèi)作出行政復(fù)議決定。A.15B.30C.60D.90119.國(guó)務(wù)院決定于2017年開(kāi)展第二次全國(guó)污染源普查，掌握各類(lèi)污染源的數(shù)量、行業(yè)和地區(qū)分布情況，了解主要污染物產(chǎn)生、排放和處理情況，建立健全重點(diǎn)污染源檔案、污染源信息數(shù)據(jù)庫(kù)和環(huán)境統(tǒng)計(jì)平臺(tái)。材料體現(xiàn)了（

）。①?lài)?guó)務(wù)院在全國(guó)污染源普查中堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析②污染源普查中的主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化③主要矛盾居支配地位，對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程起決定作用④建立健全重點(diǎn)污染源檔案是整治環(huán)境的關(guān)鍵A.①②B.②③C.①④D.①③120.形象：花容月貌A.態(tài)度：前倨后恭B.體格：虎背熊腰C.行蹤：閑云野鶴D.環(huán)境：山清水秀121.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫(huà)、書(shū)法四種技能中的兩種，其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)。并且：（1）乙不會(huì)插花。（2）甲和丙會(huì)的技能不重復(fù)，乙和甲、丙各有一門(mén)相同的技能。（3）甲會(huì)書(shū)法，丁不會(huì)書(shū)法，甲和丁有相同的技能。（4）乙和丁中只有一人會(huì)插花。（5）沒(méi)有人同時(shí)會(huì)繪畫(huà)和書(shū)法。據(jù)此可知，下列推論錯(cuò)誤的是：A.甲會(huì)書(shū)法，也會(huì)編程B.乙會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)編程C.丙會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)插花D.丁會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)編程122.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.任何物體，只要高于絕對(duì)零度（）時(shí)，都會(huì)不斷地以電磁波的形勢(shì)向外釋放能量，即熱輻射。以下體現(xiàn)了熱輻射在軍事偵察中應(yīng)用的選項(xiàng)是（

）。A.雷達(dá)偵察B.微波偵查C.可見(jiàn)光偵查D.紅外偵查124.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：（1）村莊人平時(shí)是很瞧不起“偷”字的。（2）你不偷一點(diǎn)點(diǎn)，那些好收成很快就被日子帶走了。（3）但偷秋是例外，他們是渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光。（4）老人們說(shuō)，秋是要偷的。（5）是渴望從忙碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣。（6）是渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶。（7）你偷秋，就偷來(lái)了好收成的種子，你就有好收成好運(yùn)氣。A.4-2-3-6-5-7-1B.4-1-3-6-5-2-7C.4-3-6-5-2-7-1D.4-2-7-1-3-6-5125.某景區(qū)舉辦螢火蟲(chóng)展，每天都會(huì)吸引大批游客來(lái)觀賞，數(shù)日后，該景區(qū)螢火蟲(chóng)的數(shù)量急劇下降。景區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)為是游客的不文明行為破壞了螢火蟲(chóng)的生存環(huán)境。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠支持景區(qū)負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)：A.螢火蟲(chóng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的要求很高B.游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在C.在規(guī)范游客行為后螢火蟲(chóng)滅亡數(shù)量急劇下降D.和螢火蟲(chóng)同類(lèi)的昆蟲(chóng)數(shù)量受游客行為影響不大126.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D127.從天安門(mén)一步步走進(jìn)去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步。在時(shí)間持續(xù)的同時(shí)，空間也

著“流動(dòng)”。那些殿堂、樓門(mén)、廊廡雖然制作方法

，然而每走幾步，前瞻后顧、左睇右盼，那整個(gè)景色、輪廓、光影，卻都在不斷地改變著；一個(gè)接著一個(gè)新的畫(huà)面出現(xiàn)在周?chē)?/p>

?？臻g與時(shí)間，重復(fù)與變化的辯證統(tǒng)一在北京故宮中達(dá)到了最高的成就。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.連貫

如法炮制

變幻莫測(cè)B.持續(xù)

異曲同工

煥然一新C.連續(xù)

千篇一律

千變?nèi)f化D.陸續(xù)

大同小異

恍如隔世128.甲和乙進(jìn)行9局5勝制的臺(tái)球比賽，結(jié)果甲只用了7局就戰(zhàn)勝了乙，問(wèn)在兩人所有可能的比賽結(jié)果中，甲至少連勝三局的概率為（

）。A.B.C.D.129.“邯鄲學(xué)步”這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻一味模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來(lái)的本事也丟掉了，也就是告誡人們決不能模仿別人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤130.（

）對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于（

）A.熟悉迅速B.操作迅捷C.諳熟靈動(dòng)D.嫻熟靈敏131.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí)，不僅視其為可利用的資源，而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)；在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí)，不僅考慮其對(duì)自然的開(kāi)發(fā)能力，而且充分考慮到它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力，使之成為有益于環(huán)境的技術(shù)；在考慮人自身發(fā)展時(shí)，不僅考慮人對(duì)自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的：A.系統(tǒng)觀B.價(jià)值觀C.生產(chǎn)觀D.環(huán)保觀132.毫安是一種長(zhǎng)度單位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤133.甲、乙、丙、丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別為0.306、0.415、0.378、0.406。據(jù)此分析上述四個(gè)國(guó)家的收入分配情況，判斷正確的是(

)。A.甲國(guó)比乙國(guó)平等B.乙國(guó)比丁國(guó)平等C.丁國(guó)比丙國(guó)平等D.乙國(guó)最平等134.“喊破嗓子不如做出樣子”，因此，公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤135.通常，多數(shù)的學(xué)生在歷史課上感到很無(wú)聊，這主要是因?yàn)檎n程的大部分的時(shí)間都是在聽(tīng)日期和統(tǒng)計(jì)數(shù)字。因此，講授歷史的最好方法是：將大部分的課堂時(shí)間用于呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象，而花少部分的時(shí)間講授日期及統(tǒng)計(jì)數(shù)字。以下哪項(xiàng)可作為上述論證的假設(shè)？A.作為歷史教師，應(yīng)當(dāng)避免讓學(xué)生感到很無(wú)聊B.達(dá)到歷史的教學(xué)目標(biāo)與花很少的時(shí)間在教授日期和統(tǒng)計(jì)數(shù)字二者是不矛盾的C.在不提具體的時(shí)間和統(tǒng)計(jì)數(shù)字時(shí)，也能完全呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象D.開(kāi)設(shè)歷史課的目標(biāo)與花大量時(shí)間呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象是相容的136.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示137.公文的結(jié)尾通常采用的形式是：A.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的B.直接表明結(jié)論，以闡述制發(fā)此文的原因C.發(fā)出號(hào)召、提出希望或要求D.表示敬意、感謝138.教育：孩子（

）A.種植：谷物B.撲滅：爐火C.霸占：領(lǐng)地D.治療：醫(yī)生139.頓悟∶醍醐灌頂A.渴望∶望梅止渴B.移交∶完璧歸趙C.消費(fèi)∶坐吃山空D.孝順∶彩衣娛親140.A.9B.18C.28D.32141.應(yīng)用斜面原理省力的是：A.啤酒開(kāi)瓶器B.扳手C.訂書(shū)機(jī)D.螺絲釘142.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D143.人到中年，除了“知其不可而為之”還須想一想莊子說(shuō)的“知其不可奈何而安之若命”，孔子的勇武精神________讓人佩服，________莊子的順應(yīng)自然也未必沒(méi)有道理。

填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.固然，但是

B.不但，而且

C.與其說(shuō)，不如說(shuō)

D.只是，然而144.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D145.邊界效應(yīng)，是指人們喜愛(ài)逗留在區(qū)域的邊緣，而區(qū)域開(kāi)敞的中間地帶是最后的選擇。一般來(lái)說(shuō)，邊界是眾多信息匯聚的地方，它具有異質(zhì)性，是變化的所在，容易產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象，受到人們的關(guān)注。根據(jù)上述定義，下列不屬于邊界效應(yīng)的是：A.在地鐵里，人們樂(lè)于選擇人少的座位B.在就餐時(shí)，人們普遍傾向選擇靠窗的位置坐下C.在聚會(huì)中，人們往往喜歡選擇靠邊位置坐下D.在廣場(chǎng)上，人們常常選擇廣場(chǎng)四周的花圃坐下146.在當(dāng)前單一的評(píng)價(jià)體系中，學(xué)校很難認(rèn)識(shí)到將學(xué)生分為“優(yōu)生”“差生”這種做法所存在的問(wèn)題，因?yàn)槟壳暗脑u(píng)價(jià)體系，就是要把學(xué)生分出高低，學(xué)校的做法不過(guò)是順應(yīng)這種體系。很多時(shí)候，學(xué)校老師還認(rèn)為只給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀、證書(shū)不夠，因而以徽章等來(lái)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)優(yōu)生、差生的印象，而對(duì)于學(xué)校的做法，在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，也沒(méi)有人認(rèn)為有什么問(wèn)題。對(duì)學(xué)校將學(xué)生區(qū)分為“優(yōu)生”“差生”這樣的做法，作者的態(tài)度是：A.有所質(zhì)疑B.完全否定C.不置可否D.基本贊同147.某推理團(tuán)隊(duì)要從王、周、吳、鄭、李、趙、錢(qián)七名隊(duì)員中挑選四人組成最強(qiáng)大腦參賽隊(duì)伍，挑選隊(duì)員必須滿足下列條件：（1）如果李參加，則吳也要參加；（2）除非周參加，否則錢(qián)不參加；（3）王和周中至少有一人參加，但不能都參加；（4）李和趙中至少有一人參加，但不能都參加。由此可知，以下必然成立的是：A.周或錢(qián)參加，或者二人都參加B.李或錢(qián)參加，或者二人都參加C.吳或鄭參加，或者二人都參加D.吳或李參加，或者二人都參加148.（1）責(zé)令店主停業(yè)整頓（2）電視臺(tái)立即前往采訪報(bào)道（3）病人正在被送往醫(yī)院搶救（4）一家小吃店出現(xiàn)食物中毒事故（5）店主推卸責(zé)任A.4-2-3-5-1B.2-4-3-5-1C.2-3-4-1-5D.4-2-3-1-5149.同伴教育：指利用年齡相仿、知識(shí)背景和興趣愛(ài)好相近的同伴、朋友的意見(jiàn)和建議容易被采納的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行相關(guān)教育的手段。下列屬于同伴教育的是：A.有著四年吸毒史的小王，在成功戒毒后被聘為戒毒中心的義務(wù)輔導(dǎo)員B.這次晚會(huì)在大學(xué)校園舉行，主辦方特地請(qǐng)來(lái)了很多青年人喜歡的年輕藝人C.韓寒的書(shū)在校園中銷(xiāo)量非常好D.“粉絲”對(duì)偶像言聽(tīng)計(jì)從150.13、56、99、1312、1715、2118、2521、2924、3327、（）A.3727B.3730C.3733D.3736151.美國(guó)研究人員分析了南極半島和鄰近的斯科舍海地區(qū)的數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)70年代以來(lái)，當(dāng)?shù)貧鉁厣仙?至6攝氏度，并且來(lái)自其他海域的哺乳動(dòng)物增多導(dǎo)致南極哺乳動(dòng)物捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇。因此，在上述地區(qū)作為哺乳動(dòng)物主要食物來(lái)源的磷蝦的密度降低了80%。而同一時(shí)期，生活在該地區(qū)以磷蝦為主要食物的阿德利企鵝和帽帶企鵝的數(shù)量也急劇減少。根據(jù)以上論述，可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.氣溫上升導(dǎo)致磷蝦密度下降B.如果磷蝦的密度繼續(xù)減少，阿德利企鵝和帽帶企鵝都會(huì)滅絕C.造成南極海洋哺乳動(dòng)物捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇的原因是氣溫上升D.帽帶企鵝生存的威脅來(lái)自氣候變暖和哺乳動(dòng)物的捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇152.有觀點(diǎn)認(rèn)為，意識(shí)體驗(yàn)是由一些特定腦區(qū)的特定神經(jīng)集群以特定方式活動(dòng)而突現(xiàn)的。當(dāng)腦接收視覺(jué)刺激時(shí)，首先是腦后部的神經(jīng)元對(duì)視覺(jué)刺激表征進(jìn)行處理，然后投射到腦前部，在那里執(zhí)行預(yù)測(cè)和計(jì)劃的功能。當(dāng)人對(duì)某個(gè)視覺(jué)刺激加以注意時(shí)，這些集群會(huì)得到加強(qiáng)，其中神經(jīng)元的活動(dòng)增強(qiáng)，同步性也增大。它們的信號(hào)在腦的前部和后部之間來(lái)回傳輸，最后在和其他集群的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。以下各項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：A.不同的意識(shí)體驗(yàn)是由一些特殊的神經(jīng)元集群所介導(dǎo)甚至產(chǎn)生的B.意識(shí)是由腦整體功能在量上的增加所產(chǎn)生，是在含有大量神經(jīng)遞質(zhì)的環(huán)境中大群發(fā)放神經(jīng)元的整體性質(zhì)C.初級(jí)視皮層中有大量神經(jīng)元集群對(duì)來(lái)自左眼的刺激有猛烈發(fā)放，但其對(duì)意識(shí)毫無(wú)貢獻(xiàn)D.同意識(shí)相關(guān)的特定腦區(qū)和神經(jīng)元有著特殊的性質(zhì)，不同的意識(shí)覺(jué)知?dú)w于特定的腦內(nèi)連接153.對(duì)著電視畫(huà)面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫(huà)面更清晰。這是因?yàn)椋?/p>

A.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的透射光

B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光

C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的散射光

D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的反射光

154.交通違章∶交警∶罰款A(yù).作弊∶老師∶沒(méi)收卷子B.比賽∶裁判∶足球場(chǎng)C.離婚∶妻子∶丈夫D.上學(xué)∶學(xué)校∶老師155.作為一種積極有效的開(kāi)發(fā)性保護(hù)模式，全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)，要通過(guò)全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力，更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局的形成具有重要意義。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源B.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局C.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力D.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局156.一位年輕人曾問(wèn)喬布斯：你的智慧從哪里來(lái)？喬布斯回答：來(lái)自精確的判斷力。年輕人又問(wèn)：精確的判斷力從哪來(lái)？喬布斯回答：來(lái)自經(jīng)驗(yàn)的積累。年輕人再問(wèn)：那你的經(jīng)驗(yàn)又從哪里來(lái)？喬布斯真誠(chéng)地回答：來(lái)自無(wú)數(shù)錯(cuò)誤的判斷。與這個(gè)故事揭示的道理最不相符的是：A.勝敗乃兵家常事B.失敗是成功之母C.實(shí)踐里面出真知D.吃一塹，長(zhǎng)一智157.大聲喧嘩：陋習(xí)A.金榜題名：榮耀B.沉默不語(yǔ)：膽怯C.埋頭苦干：成就D.八仙過(guò)海：法術(shù)158.人為什么要讀書(shū)呢？書(shū)，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷茫的靈魂。一本好書(shū)，就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩(shī)歌，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說(shuō)，我充滿了對(duì)精神家園的憧憬……讀書(shū)，就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷，還有什么比讀書(shū)更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗(yàn)?zāi)?？?duì)該段文字修辭方法的作用分析如下：文段結(jié)尾運(yùn)用反問(wèn)，加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了閱讀能使人內(nèi)心世界更豐富，精神世界更高尚的原因，該分析是否正確：A.正確B.錯(cuò)誤159.標(biāo)簽盛行的地方，理性則易于枯萎，在將對(duì)方以及自己的思維極端化的背后，標(biāo)簽是認(rèn)知者的________，以及對(duì)________式教條的渴望，而公民的理性乃至德性，需要好的制度來(lái)________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)一項(xiàng)的是：A.懶散

墨守成規(guī)

滋潤(rùn)B.散漫

固步自封

維護(hù)C.懈怠

按部就班

培養(yǎng)D.懶惰

一勞永逸

滋養(yǎng)160.，1，，2，，（

）A.4B.8C.D.161.下列對(duì)Hebb提出的“簡(jiǎn)單法則”描述正確的的一項(xiàng)是：A.它是一種類(lèi)似于微處理芯片的工作原理B.它論證了軸突的重要性C.它是對(duì)巴普洛夫著名的狗窩實(shí)驗(yàn)結(jié)論的證明D.它用于解釋兩個(gè)神經(jīng)元之間的聯(lián)系162.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示163.區(qū)塊鏈

對(duì)于（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

核電站A.密碼學(xué)；反應(yīng)堆B.比特幣；放射性C.云平臺(tái)；常規(guī)島D.物聯(lián)網(wǎng)；原子能164.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁________的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有________的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.粘連

向心力B.附著

零重力C.貼合

離心力D.接觸

切向力165.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示166.邊長(zhǎng)為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個(gè)正方形，面積之和不大于5000，其中有兩個(gè)正方形的面積之和等于第3個(gè)正方形的面積，這樣的正方形存在多少組？A.6B.7C.9D.10167.1，2，8，28，（

）A.72B.100C.64D.56168.-3，-1，3，11，27，（

）A.29B.39C.49D.59169.我國(guó)采取單一制國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的原因是歷史和地理原因。（

）0.正確1.錯(cuò)誤170.①這種教育地位的提高是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展而催生的，并非是因?yàn)榻逃陨淼呢暙I(xiàn)或價(jià)值的充分彰顯而實(shí)現(xiàn)的。

②換言之，它是被動(dòng)的依附于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的，其背后蘊(yùn)含著淡化教育實(shí)體性地位，弱化教育相對(duì)獨(dú)立性的危險(xiǎn)。

③教育經(jīng)濟(jì)注意思潮通過(guò)對(duì)人力資本生產(chǎn)價(jià)值的分析使教育的地位日益凸顯。

④而且，由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)功能，教育規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)，教育質(zhì)量卻難以得到保證。

⑤不過(guò)，其背后也隱藏著一種憂患。⑥教育經(jīng)費(fèi)和規(guī)模由此得到了前所未有的的增長(zhǎng)和擴(kuò)張，這是令人欣喜的。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.⑥⑤③②①④B.⑥③②⑤①④C.③⑤①⑥②④D.③⑥⑤①②④171.甲、乙兩隊(duì)參加比賽，關(guān)于甲、乙兩隊(duì)是否最終能夠奪得獎(jiǎng)牌，有如下斷言。I.甲隊(duì)不可能奪不到獎(jiǎng)牌II.甲隊(duì)不一定奪得獎(jiǎng)牌III.乙隊(duì)奪得了獎(jiǎng)牌IV.甲、乙兩隊(duì)至少有一隊(duì)能奪得獎(jiǎng)牌已知以上斷言有兩句為真，兩句為假，由此可以推知（

）。A.甲、乙兩隊(duì)都沒(méi)有奪得獎(jiǎng)牌B.甲、乙兩隊(duì)都奪得了獎(jiǎng)牌C.甲隊(duì)奪得了獎(jiǎng)牌，乙隊(duì)未奪得D.乙隊(duì)奪得了獎(jiǎng)牌，甲隊(duì)未奪得172.假設(shè)本月28號(hào)是星期四，則本月1號(hào)是A.星期三B.星期四C.星期五D.星期六173.在WindowsXP系統(tǒng)下，小吳工作時(shí)打開(kāi)了多個(gè)文檔和網(wǎng)頁(yè)窗口，但他當(dāng)前使用的窗口只有一個(gè)，則其它窗口的程序：A.暫停運(yùn)行B.終止運(yùn)行C.在后臺(tái)運(yùn)行D.繼續(xù)運(yùn)行174.老張?jiān)跇?shù)林里采了10公斤鮮蘑菇，這些鮮蘑菇含水量為99%。當(dāng)他將這些鮮蘑菇從樹(shù)林里背回家后，含水量變?yōu)?8%。這些鮮蘑菇在路上蒸發(fā)掉水分：A.0.1公斤B.0.2公斤C.5公斤D.9.9公斤175.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸176.（

）

對(duì)于

工作

相當(dāng)于

搭配

對(duì)于

（

）A.努力∶裝飾B.思考∶觀察C.困難∶潮流D.安排∶服飾177.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的說(shuō)法，正確的是：A.酒精燈在使用之后，應(yīng)及時(shí)吹滅B.印有容積標(biāo)線的燒杯一般作量器使用C.使用托盤(pán)天平時(shí)，應(yīng)將稱(chēng)量物直接放在托盤(pán)上D.測(cè)蒸汽溫度時(shí)，溫度計(jì)的液泡應(yīng)置于液體液面之上178.事業(yè)單位工作人員具有夫妻關(guān)系的，不得在同一事業(yè)單位聘用具有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的管理崗位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤179.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上，試用期為6個(gè)月。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.好感∶喜歡∶熱愛(ài)A.傷心∶悲傷∶悲哀B.不安∶緊張∶焦躁C.不悅∶反感∶厭惡D.高興∶愉快∶喜悅181.有兩種以上違反治安管理行為的，分別決定，合并執(zhí)行，行政拘留處罰合并執(zhí)行的最長(zhǎng)不超過(guò)二十日。（

）0.正確1.錯(cuò)誤182.一個(gè)科學(xué)研究者提出假說(shuō)來(lái)解釋自然現(xiàn)象，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)假說(shuō)。您認(rèn)為下列哪項(xiàng)是檢驗(yàn)他的做法是否科學(xué)的最重要指標(biāo)：A.可操作性B.可重復(fù)性C.可模擬性D.不知道183.一個(gè)口袋有35個(gè)小球，紅色14個(gè)，白色9個(gè)，彩色12個(gè)。如果要保證口袋中還有5個(gè)同色球和4個(gè)另外一種顏色的同色球，那么最多只能取出（

）個(gè)小球？A.16B.19C.14D.21184.在攝影中，大氣灰霧就像一枚濾鏡，降低了場(chǎng)景遠(yuǎn)處部分的反差，提亮了影調(diào)。多霧的景象會(huì)看起來(lái)更為深遠(yuǎn)，就是因?yàn)閺?qiáng)烈的空間透視，在拍攝時(shí)遠(yuǎn)攝更能展現(xiàn)空間透視，這是由于相機(jī)與主體間有更少不受灰霧影響的物體。而用通道混合方法將影像轉(zhuǎn)為黑白的時(shí)候，調(diào)整藍(lán)色通道也可以達(dá)到這個(gè)效果。明暗的變化表現(xiàn)了空氣灰霧效果，給人一種縱深感，在強(qiáng)烈的逆光下，效果最強(qiáng)烈，從而產(chǎn)生一種虛實(shí)結(jié)合的神秘張力。這段文字意在說(shuō)明，在攝影中：A.利用灰霧可制造空間透視B.加強(qiáng)空間透視的方法和技巧C.光線變化對(duì)虛實(shí)效果的影響D.通道混合法可制造出灰霧效果185.2，4，9，28，（

），726A.125B.645C.489D.268186.以下關(guān)于信息安全的敘述中，錯(cuò)誤的是：A.用戶(hù)采用身份驗(yàn)證、訪問(wèn)控制、加密、防病毒等措施就能確保信息系統(tǒng)安全B.信息安全的主要問(wèn)題是：黑客犯罪、病毒泛濫、垃圾信息成災(zāi)C.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息系統(tǒng)的安全性比獨(dú)立的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)更脆弱D.軟件安全的核心是操作系統(tǒng)的安全性187.王羲之的（

）被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。A.《黃庭經(jīng)》B.《蘭亭序》C.《伯遠(yuǎn)帖》D.《韭花帖》188.把下列的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①④⑤，②③⑥189.2014年年底，成綿樂(lè)客運(yùn)專(zhuān)線開(kāi)通，吸引大量旅客前來(lái)乘坐。沿線成都、樂(lè)山、德陽(yáng)、綿陽(yáng)四站的旅客數(shù)量大幅提升，四站站長(zhǎng)對(duì)吸引旅客人次的多少進(jìn)行排名預(yù)測(cè)。其中：德陽(yáng)站站長(zhǎng)：如果綿陽(yáng)站第四，那么成都站第三。成都站站長(zhǎng)：只有成都站不是第一，樂(lè)山站才第二。已知上面兩個(gè)論述中，德陽(yáng)站站長(zhǎng)為真，成都站站長(zhǎng)為假。那么德陽(yáng)站的真實(shí)排名為：A.第一B.第二C.第三D.第四190.隨著微信用戶(hù)群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶(hù)規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶(hù)進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶(hù)的成本，提升用戶(hù)黏性。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.借用

全方位B.借助

持續(xù)性C.依托

聚變式D.憑借

立體化191.艷羨∶嫉妒A.崇拜∶迷信B.增長(zhǎng)∶衰退C.淡漠∶熱心D.排放∶污染192.魚(yú)餌：魚(yú)竿A.筆：書(shū)籍B.寫(xiě)詩(shī)：筆C.鍋鏟：炒鍋D.電腦：無(wú)線路由器193.下列選項(xiàng)四個(gè)圖形中由題干四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示194.人們一方面希望把手機(jī)的屏幕做得越大越好，使其兼具平板電腦的功能，另一方面又希望把手機(jī)變得更小，更薄，更輕。這兩個(gè)要求，似乎看起來(lái)是完全的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.南轅北轍B.分道揚(yáng)鑣C.背道而馳D.各走各路195.創(chuàng)立解析幾何的是（

）。A.笛卡爾B.波義爾C.拉普拉斯D.費(fèi)馬196.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.某花園要圍繞半徑為20米的圓形花壇等距離安裝灑水器，目前只有8個(gè)灑水器，那么每相鄰兩個(gè)灑水器之間的弧長(zhǎng)約為（

）米。A.14.8B.15.7C.29.6D.31.4198.某景區(qū)圓形摩天輪，最高點(diǎn)距離地面120米，旋轉(zhuǎn)半徑50米。摩天輪開(kāi)啟后按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)一周大約需30分鐘，甲在最低點(diǎn)的位置坐上摩天輪，則第45分鐘時(shí)甲距離地面大約多少米?A.45B.70C.100D.120199.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律又被稱(chēng)為“熱力學(xué)第（

）定律”。A.一B.二C.三D.四200.在月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是：A.放風(fēng)箏B.月球車(chē)不需要進(jìn)行防銹處理C.用電風(fēng)扇乘涼D.聽(tīng)到雷聲201.蘑菇長(zhǎng)在陰暗的角落，得不到陽(yáng)光，也沒(méi)有肥料，自生自滅，只有長(zhǎng)到足夠高的時(shí)候才會(huì)開(kāi)始被人類(lèi)關(guān)注，可此時(shí)它自己已經(jīng)能夠接受陽(yáng)光了。人們將這種現(xiàn)象稱(chēng)為“蘑菇效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列屬于蘑菇效應(yīng)的是（

）。A.小劉是留學(xué)歸來(lái)的MBA，一進(jìn)公司就擔(dān)任了部門(mén)經(jīng)理B.演員小王初入行時(shí)常常幾個(gè)月只為演一個(gè)小角色，后來(lái)終于成名，每天片約不斷C.某單位給每個(gè)層級(jí)的管理者規(guī)定了一項(xiàng)制度，沒(méi)有預(yù)先培養(yǎng)自己的接班人，就不能升遷D.小李工作后一直表現(xiàn)平平，一次偶然的機(jī)會(huì)他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，在后來(lái)的一個(gè)大項(xiàng)目中被委以重任202.如果你演講時(shí)講真話，那么富人會(huì)反對(duì)你。如果你演講時(shí)講假話，那么窮人會(huì)反對(duì)你。你演講時(shí)或者講真話，或者講假話。所以，或者富人會(huì)反對(duì)你，或者窮人會(huì)反對(duì)你。以下哪項(xiàng)與上述推理的結(jié)構(gòu)最為相似？A.如果月球上有生物，則一定有空氣。如果月球上有生物，則一定有水分。月球上或者沒(méi)有空氣，或者沒(méi)有水分。所以，月球上沒(méi)有生物B.如果對(duì)物體加壓，則它的體積會(huì)變小。如果對(duì)物體降溫，則它的體積會(huì)變小?；蛘邔?duì)物體加壓，或者對(duì)物體降溫。所以，物體的體積會(huì)變小C.如果天下雨，則地一定會(huì)濕。如果天不下雨，則地不一定會(huì)濕?；蛘咛煜掠昊蛘咛觳幌掠辍Ｋ?，或者地一定會(huì)濕，或者地不一定會(huì)濕D.如果刺激老虎，則老虎要吃人。如果不刺激老虎，則老虎也要吃人?；蛘叽碳だ匣?，或者不刺激老虎?？傊匣⒁匀?03.低碳出行，是指二氧化碳排放低、能耗低、污染少、環(huán)境友好的出行方式。下列各項(xiàng)中，不屬于低碳出行的是（

）。A.步行B.乘坐地鐵C.乘坐出租車(chē)D.拼車(chē)上班204.企業(yè)的規(guī)模報(bào)酬變化可以分為哪幾種情況（

）。A.規(guī)模報(bào)酬不確定B.規(guī)模報(bào)酬遞減C.規(guī)模報(bào)酬遞增D.規(guī)模報(bào)酬不變205.某校二年級(jí)全部共3個(gè)班的學(xué)生排隊(duì)，每排4人、5人或6人，最后一排都只有2人，這個(gè)學(xué)校二年級(jí)有（

）名學(xué)生。A.120B.122C.121D.123206.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示207.老字號(hào)：新品牌：傳承A.老傳統(tǒng)：新花樣：質(zhì)疑B.老配方：新工藝：創(chuàng)新C.老問(wèn)題：新思考：評(píng)價(jià)D.老物件：新東西：區(qū)分208.為了消滅農(nóng)田里的害蟲(chóng)，人類(lèi)發(fā)明了三萬(wàn)種以上的農(nóng)藥，雖暫時(shí)控制了蟲(chóng)害，但同時(shí)消滅了昆蟲(chóng)的天敵，消滅了蜜蜂，導(dǎo)致一些蔬菜瓜果不能傳粉，雜草會(huì)與莊稼爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)、水分和空間，于是有人發(fā)明了除草劑，除草劑雖然暫時(shí)控制了雜草，但也促進(jìn)了雜草進(jìn)化，使之變得更難對(duì)付，更糟糕的是，除草劑同時(shí)也消滅了土壤中的有益微生物，一些原本具有固氮能力的固氮菌，乃至將多余氮素還原為大氣中氮?dú)獾姆聪趸?xì)菌也遭到了傷害，沒(méi)有雜草呵護(hù)，農(nóng)田變成光板地，雨季非常容易造成水土流失。這段文字重在說(shuō)明：A.農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能過(guò)度依賴(lài)現(xiàn)代科技B.研制精準(zhǔn)殺滅蟲(chóng)害農(nóng)藥的緊迫性C.既有農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)被擾亂后的危害D.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有利有弊209.寒來(lái)∶暑往A.價(jià)廉∶物美B.妙手∶回春C.唇亡∶齒寒D.唇槍∶舌劍210.某中學(xué)歷史和地理兩個(gè)教研室共有教師16人，現(xiàn)從中選出2名教師參加A培訓(xùn)。如果在所有人中隨機(jī)選擇2人，選中歷史教師小李的可能性比從歷史教研室中隨機(jī)選擇1人時(shí)低1/24。問(wèn)兩個(gè)教研室相差多少人？A.2B.4C.6D.8211.一條鱷魚(yú)搶走了一個(gè)小孩，它對(duì)孩子的母親說(shuō)：“我會(huì)不會(huì)吃掉你的小孩？答對(duì)了，孩子還給你；答錯(cuò)了，我就吃了他。”孩子母親說(shuō)：“你會(huì)吃了他吧?！蹦赣H的回答讓鱷魚(yú)陷入了一種選擇困境，這就是所謂的“鱷魚(yú)悖論”。根據(jù)上述情景，以下哪一項(xiàng)描述有相似的困境或悖論？A.裁縫說(shuō)：“世上沒(méi)有我做不出來(lái)的衣服?！惫髡f(shuō)：“世上沒(méi)有讓我滿意的衣服?！眹?guó)王最后說(shuō)：“你們都說(shuō)得不對(duì)?！盉.小偷去保險(xiǎn)箱偷珠寶，發(fā)現(xiàn)箱子有兩個(gè)按鈕，只有觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開(kāi)箱子。綠色按鈕下面寫(xiě)著“按我，打不開(kāi)”，紅色按鈕下面寫(xiě)著“不按我，能打開(kāi)"。C.狐貍抓到一只雞，對(duì)雞說(shuō)：“如果我現(xiàn)在心情好，就放你走；心情不好，就吃掉你。你說(shuō)我心情好還是不好？猜對(duì)了就放你走?！彪u趕緊說(shuō)：“你的心情很好?！盌.家里花瓶打碎了，肯定是大寶或小寶干的。媽媽問(wèn)是誰(shuí)打的。大寶說(shuō)：“是小寶打的。"小寶說(shuō)：“不是大寶打的?！痹瓉?lái)他們都在說(shuō)謊。212.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示213.下列詞語(yǔ)中劃?rùn)M線的字，讀音全部正確的一組是：A.看管（kān）

執(zhí)拗（niù）

摘菜（zhāi）

望風(fēng)披靡（mǐ）B.脂膏（zhī）

浣洗（wàn）

擠兌（jǐ）

驍勇善戰(zhàn)（xiāo）C.琵琶（pá）

復(fù)辟（pì）

告罄（qìng）

為虎作倀（chāng）D.模樣（mó）

朱拓（tà）

校正（jiào）

鍥而不舍（qiè）214.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①③⑤，②④⑥B.①②③，④⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥215.微信

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

運(yùn)動(dòng)

A.通訊；慢跑

B.朋友圈；奧運(yùn)會(huì)

C.微博；游泳

D.點(diǎn)贊；馬拉松

216.事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位共分為13個(gè)等級(jí)，其中初級(jí)崗位包括：A.一至三級(jí)B.一至四級(jí)C.十至十三級(jí)D.十一至十三級(jí)217.某機(jī)關(guān)單位召開(kāi)一次會(huì)議預(yù)期12天，后因會(huì)期縮短4天，因此原預(yù)算費(fèi)用節(jié)約了一部分，其中生活費(fèi)一項(xiàng)節(jié)約了4000元，比原計(jì)劃少用40%，生活費(fèi)預(yù)算占總預(yù)算的，則總預(yù)算為（

）元。A.45000B.22500