人教版《道德與法治》七年級上冊：8.1 生命可以永恒嗎 課時訓練

/8.1生命可以永恒嗎一、選擇題1.一個人的生命是不可重復(fù)的,不管是偉人還是平凡的人,也不管是窮人還是富人；每個人都有自己的生活方式,都有自己的人生觀、價值觀等。這說明(D)①人的生命具有獨特性②每個人都是獨一無二的,別人無法替代③每個人都有不同的人生道路④不要把其他人看得太重,該怎樣活就怎樣活A(yù)．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③2.關(guān)于“生命的接續(xù)〞,以下觀點正確的有(C)①一代又一代個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)②生命的傳承僅指個體身體生命的接續(xù)③在生命的接續(xù)中,人類生命不斷開展,人類的精神文明也不斷積累和豐富④在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認識自己的生命A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④3.以下說法中對個體生命的理解正確的選項是(C)①我們可以通過尋找長生不老的藥,使自己的生命成為永恒②個體生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的③每個人的生命都來之不易④生命是屬于我們自己的幸運A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4.我們每個人都無法抗拒生命開展的自然規(guī)律,死亡是人生不可防止的歸宿。以下對“生〞與“死〞理解正確的選項是(A)①向死而生,要認真對待生命,讓它變得豐富、充實②死亡讓我們感謝生命的獲得③要珍惜生命,熱愛生命,沉著面對生命的不可預(yù)知④珍惜能夠好好活著帶給我們的感動A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.①③5.生命是我們每個人都擁有的私人財產(chǎn),人的生命是珍貴的,因為(A)A．每個人的生命都來之不易,一旦失去就無法重生B．每個人的生命都可以死而復(fù)生C．每個人的生命都在頑強地表現(xiàn)自己D．個體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的6.如果將生命健康與其他利益相比,生命是“1〞,名譽、金錢、友情、地位等都是“1〞后面的“0〞。有了“1〞,這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大;假設(shè)失去“1〞,即失去了生命,后面的名譽、金錢等再多也是“0〞。這告訴我們(A)A.生命是人們享受一切權(quán)利的根底,是創(chuàng)造有意義人生的前提B.生命是不可重復(fù)的,生命屬于我們只有一次C.生命無比珍貴,不容他人侵犯D.生命是短暫的7．“人生天地間,假設(shè)白駒過隙,突然而已。〞這句話說明(B)A．人的生命是不可重復(fù)的B．在時間的長河中,個人的生命很短暫C．人的生命過程有苦也有樂D．生命是人們享受一切權(quán)利的根底,是創(chuàng)造有意義人生的前提8.世界因生命而精彩。與其他生命相比,人的生命獨特性突出表現(xiàn)在(D)A.個性品質(zhì)的不同B.人類是自然界的主宰C.人生道路的差異D.人的生命最具有智慧9.對于生命來說,死亡是最大的挫折,也是人生不可防止的歸宿。以下對死亡認識正確的選項是(D)①相對于生,死亡讓我們感謝生命的獲得②向死而生,讓我們擁有一份好好活著的感動③面對生命的不可預(yù)知,我們要更加熱愛生命④死亡也讓我們永遠失去了戰(zhàn)勝挫折的時機A．①②B．②③C．①③④D．①②③④10.“看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流,鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由〞描述了(B)A.生命的相互關(guān)愛B.大自然生命多姿多彩C.人的生命的獨特性D.生命是頑強的,也是脆弱的11.在歷史的長河中,個人的生命雖然短暫,但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了(A)A．人類生命的接續(xù)B．人類生命的更替C．人類生命的繁衍D．人類生命的使命12.初中學生閆森,因急性腦干出血搶救無效,生命永遠定格在15歲。其父母強忍巨大悲哀,將他的兩腎一肝和雙眼角膜捐獻出去,他的生命在5個人身上得到了延續(xù)。閆森的父母說:“兒子雖然走了,但他救了5個病人,也等于他還活著,這是我們最大的心愿。〞閆森父母的做法,引起了人們對生命及生命價值的思考。以下說法你贊同的是(A)①生命是可貴的,必須珍惜生命②生命太脆弱了,它經(jīng)不起任何風浪的沖擊③生命的意義不在長短,而在于對社會的奉獻④創(chuàng)造和奉獻是社會開展的需要,也是實現(xiàn)生命價值的要求A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④13.但凡生物都有新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖和死亡。有了繁殖,生物種族才能延續(xù),世代才能延續(xù)下去,這是一切生物普遍具備的根本特征,人更不能例外。人在生命的接續(xù)中(D)①要學會認識和面對自己的生命②要學會擔當一份使命③人類的精神文明也在不斷積累和豐富④要學會在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④14.世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也找不出沒有任何差異的兩個人。這句話說明(B)A.人的生命是珍貴的 B.生命具有獨特性C.人的生命源于自然 D.事物之間難區(qū)分15.有的家庭有自己傳承多年的宗族祠堂,供奉著歷代祖先牌位,每逢重大節(jié)日慶典要舉行祭祀,為的是傳承家庭傳統(tǒng),實現(xiàn)一代又一代人生命的接續(xù)。以下對生命的接續(xù)說法正確的選項是(A)①人的生命雖短,但一代又一代的個體實現(xiàn)了生命的接續(xù)②在生命接續(xù)中,我們總能為自己生命找到一個位置③人的生命的接續(xù)就是接續(xù)祖先的生命④實現(xiàn)人類的接續(xù)是一種封建迷信思想A．①②B．②③C．③④D．①④二、材料題16.閱讀以下材料,答復(fù)以下問題。

材料一在小說?西游記?中,唐僧去西天取經(jīng),沿途的妖魔鬼怪都想吃掉他,因為吃了他的肉可以長生不老。秦皇漢武、唐宗宋祖這些帝王也都有追求長生不老的舉動,但都沒能成功。材料二臺灣作家龍應(yīng)臺的?目送?一書中有這樣一段話意蘊深刻：“作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換；只是第一次的目送是成長,最后一次的目送卻是永別。〞這或許就是龍應(yīng)臺所要告訴給我們的生活和生命的本真。(1)你聽說過哪些關(guān)于長生不老的傳說？為什么他們要追求長生不老？①例如：秦始皇派方士徐福率五百童男童女出海,意欲到蓬萊島上尋訪仙人求得長生不老丹。②生命是世界上最珍貴的財富。人的生命只有一次,彌足珍貴。生命是大自然的奇跡,個體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,每個人的生命都來之不易。(2)生命真的可以長生不老嗎？為什么人們又會說“有的人死了,但他還活著；有的人活著,但他已經(jīng)死了〞？①不可以長生不老。因為死亡是人生不可防止的歸宿,每個人都難以抗拒生命開展的自然規(guī)律。②不同的人對待生活和生命的態(tài)度不同。人的生命有時間的長短之