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文檔簡介
第在培訓班開班儀式上的講話稿在培訓班開班儀式上的講話稿1同志們:
大家好!
通過深入開展“結對幫扶進萬家”活動,我的感觸很深,倍感下崗失業(yè)人員求職的艱難,倍感加快落實黨和政府促進下崗失業(yè)人員再就業(yè)的各項優(yōu)惠政策和幫扶措施的緊迫性,倍感進一步完善再就業(yè)服務體系、為下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè),最終實現(xiàn)就業(yè)提供幫扶和服務的重要性。經(jīng)過認真的籌備,__市總工會困難職工幫扶中心下崗職工培訓班今天正式開班了。這既是市總工會深度幫扶困難職工的新舉措,也是廣大困難職工的一件大喜事!在此,我代表__市總工會對培訓班的開班表示熱烈的祝賀!向各位學員表示誠摯的歡迎!
今天我們在這里舉辦開學典禮,只是深化再就業(yè)援助活動的開始。我們一定要把好事做好,把好事做到底。為此,我們對這次活動進行了認真的策劃和精心的準備。這次培訓共開設了電腦、機械加工、機電一體化、焊接、烹飪、汽車維修、工程機械、財會會計等十幾個專業(yè),這些專業(yè)的開設是經(jīng)過認真的市場調(diào)研,分析大家這個年齡段特點而開設的,這些專業(yè)具有廣泛的市場前景,不是隨意確定的。至于大家選擇什么樣的專業(yè)進行學習,我們充分尊重大家自己意見,可以說,這次培訓班不僅是歷年來規(guī)模最大的一次,也是專業(yè)最為齊全的一次。
現(xiàn)在,隨著__經(jīng)濟的飛速發(fā)展,用人單位對職工的技術水平要求越來越高。從就業(yè)形勢看,現(xiàn)在不缺大學生,而是缺有技術特長的工人。只有經(jīng)過培訓,掌握一門實用技術,到哪都能找到穩(wěn)定工作。另外,沒有一技之長,就是能找到工作,也是靠出苦力,且掙錢少,要想掙錢多,必須得有一技之長,這已經(jīng)被實踐所證明。舉個簡單的例子:在建筑工地上,干小工出苦力,一天也就是掙個30多塊錢,瓦工、木工每天至少60塊錢以上,開塔吊的比這掙的還要多,而且工作強度也相對小很多。所以,只要真正把技術學好了,下崗職工才能真正就業(yè)、就好業(yè)。
我們這次培訓下崗職工,打破以往單一式的教育培訓模式,進行“量體裁衣式”的技能培訓,培訓按照下崗失業(yè)人員自身素質(zhì)不同分為三個層次:對技能較低的下崗失業(yè)人員,我們進行專項技能培訓,諸如電焊、保安、微機等技術培訓;對有一定技能基礎的下崗失業(yè)人員,我們對其進行專業(yè)技術難度大、要求高、操作復雜的多項技能培訓,如會計、企業(yè)管理、市場營銷等;對自身條件好、有自主創(chuàng)業(yè)能力的下崗失業(yè)人員,我們對其進行創(chuàng)業(yè)培訓,增強他們的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)理念,鼓勵和指導他們發(fā)揮特長,自主創(chuàng)業(yè)。
同志們,下崗失業(yè)并不可怕,困難只是暫時的。但如何在困境中找準方向,尋求新的奮斗目標,自強不息,把握機遇,開創(chuàng)自己新的事業(yè),從而實現(xiàn)自我的人生價值,需要的就是這種時代精神。我們要正確認識當前的形勢,實事求是地評價自己的能力,瞄準個人的擇業(yè)方向,有針對性的提高技能本領。我們當中有的.人是有一技之長的,但在新的形勢下要進一步加以提高,才能滿足市場新的要求,適應市場新的挑戰(zhàn);有的人對社會新需求的職業(yè)存有這樣那樣的顧慮,放不開手腳,不是干不好,而是不想干;也有一些人具有獨闖市場自主創(chuàng)業(yè)的潛在條件,但缺乏勇氣,怕?lián)L險,總是邁不開步子,一次次錯失良機。因此,無論再就業(yè)、還是創(chuàng)業(yè),大家一定要轉(zhuǎn)變思想觀念,不放過任何學習提高的機會,不放過任何可能改變個人現(xiàn)狀的機會。只有這樣,我們才能盡快地走出困境,走上嶄新的再就業(yè)之路。
同志們,下崗失業(yè)并不可怕,困難只是暫時的。但如何在困境中找準方向,尋求新的奮斗目標,自強不息,把握機遇,開創(chuàng)自己新的事業(yè),從而實現(xiàn)自我的人生價值,需要的就是這種時代精神。我們要正確認識當前的形勢,實事求是地評價自己的能力,瞄準個人的擇業(yè)方向,有針對性的提高技能本領。我們當中有的人是有一技之長的,但在新的形勢下要進一步加以提高,才能滿足市場新的要求,適應市場新的挑戰(zhàn);有的人對社會新需求的職業(yè)存有這樣那樣的顧慮,放不開手腳,不是干不好,而是不想干;也有一些人具有獨闖市場自主創(chuàng)業(yè)的潛在條件,但缺乏勇氣,怕?lián)L險,總是邁不開步子,一次次錯失良機。因此,無論再就業(yè)、還是創(chuàng)業(yè),大家一定要轉(zhuǎn)變思想觀念,不放過任何學習提高的機會,不放過任何可能改變個人現(xiàn)狀的機會。只有這樣,我們才能盡快地走出困境,走上嶄新的再就業(yè)之路。
我們工會部門曾多次舉辦過這樣的培訓,但具有如此優(yōu)惠條件的還是第一次,我希望大家珍惜這次學習機會,積極參加面授學習,這里我向大家提幾點要求:
1、克服困難,按時參加培訓。
我知道,由于各種原因,大家學習上會有一些困難,希望大家一定要想方設法,克服各種困難,擠出時間來按時參加學習。學習期間一定要有時間觀念,按時上下課,保證有足夠的學習時間,滿足基本技能形成的需要。
2、服從管理,維護教學秩序。
在學習期間,作為學員一定要有紀律觀念,配合學院維護好校園秩序。在培訓課堂上要遵守課堂紀律,不能抽煙,不能大聲喧嘩,這不僅是對培訓老師的尊重,也是對其他培訓班學員的尊重。
3、虛心學習,切實提高技能。
在聽課和訓練的過程中,希望大家虛心學習,遇到不懂的問題要及時地向老師請教。我們既然報名參加學習,都是想學到一些知識的,千萬不要礙于面子,不懂裝懂,那樣的話,就學不到實用的知識,也就無法形成真正的技能本領。只有真正擁有了一技之長,我們大家才能更快更好地找到適合自己的工作崗位。
4、熟悉政策,靈活選擇崗位。
在學習過程中,我們還要了解和掌握一些與就業(yè)有關的政策法規(guī),特別是要熟悉再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠扶持政策。同時要善于利用勞動力市場的各種信息,作出適合自己的選擇。通過這次培訓我希望大家不僅能學到一技之長,盡快實現(xiàn)就業(yè),更希望大家通過對享受各項政策的途徑,申請的程序能有一個全面的了解,同時學會搜集和分析各種就業(yè)信息,以便根據(jù)自己的技能和特點,盡快實現(xiàn)再就業(yè)。
最后,我希望承擔本次培訓任務的交通學院要高度重視這次培訓工作,要克服一切困難,從教材的組織、師資的配備、課務的安排,考核的準備等方面統(tǒng)籌協(xié)調(diào),為廣大學員的技能提高提供一切便利,充分保證廣大學員在這段時間里,能夠?qū)W有所獲,學有所得,學有所成。
最后,祝本次下崗職工培訓活動取得圓滿成功。
謝謝大家!在培訓班開班儀式上的講話稿2尊敬的各位領導、同志們:
大家上午好!
為了提高我鄉(xiāng)婦女的黎錦編織技能水平,讓廣大群眾掌握一門增加收入的技術,促進___農(nóng)民增收,同時更好的保護和傳承黎族織錦文化,今天,我們在什哈村委會舉辦20__年___什哈村織錦培訓班。這次培訓班是由市文體局牽頭,市文化館主辦,鄉(xiāng)政府以及相關部門共同組織開辦的,在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府向大力支持此次培訓班開班的各有關單位表示衷心的感謝!向參加此次培訓的各位農(nóng)民姐妹們表示熱烈的歡迎!下面,我就辦好本次織錦培訓班,講兩點意見:
一、充分認識舉辦培訓班的重要意義
黎錦是我們黎族先民創(chuàng)造的.紡織技術,工藝存續(xù)了數(shù)千年,被譽為人類社會的“文化活化石”。開設織錦培訓班,是為了更好的傳承黎族織錦工藝、弘揚黎錦文化,不讓黎錦淡出黎族群眾的生活;是提高我鄉(xiāng)農(nóng)民整體素質(zhì),培養(yǎng)造就有文化、懂技術、的新型農(nóng)民,是建設社會主義新農(nóng)村的迫切需要;是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,增加農(nóng)民收入,全面建設小康社會的重要任務。
二、提高認識、學以致用,大力弘揚黎錦文化
一要認識到位。
今天參加技能培訓的每一位學員都要以主人翁的姿態(tài)對待這次培訓班,從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求,上課期間要認真聽老師講課,積極做好筆記;要認真聽從組織人員和培訓老師的安排。
二是要學以致用。
大家要把所學的知識運用到實踐中。堅持學用結合,學以致用,通過學習與實踐的積累,提升能力素質(zhì)和織錦水平。希望大家通過這次培訓,不斷提高織錦編織水平,積累經(jīng)驗,掌握技術,為增加農(nóng)民收入和傳承發(fā)揚民族文化作貢獻。
最后,預祝本次技能培訓班取得圓滿成功,祝各位學員學有所成!
謝謝大家!在培訓班開班儀式上的講話稿3尊敬的王教授,各位校長,各位園長:
大家上午好!
根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署,我們決定舉辦本期“全縣農(nóng)村小學校長、幼兒園園長培訓班”,來自全縣各小學、教學點、幼兒園的校長、園長二百余人參加了本次培訓活動。
為了辦好這個培訓班,我講以下幾點意見:
1、把握本次培訓班的“一個中心”:
關注教育末端,提升辦學水平。20__年,在全縣教學工作會議上,我們提出要關注“教育末端”,激活“教育末端”。而這個“教育末端”,重點就是農(nóng)村小學,農(nóng)村幼兒園。
2、明確本次培訓班的“兩大主題”:
一是安全,二是管理。這是支撐一個學校的兩個最重要的.方面。
3、力求達到“三個結合”:
理論與實踐相結合,專家報告和集體研討相結合,個人研修和專家輔導相結合。
本次培訓,我們邀請了全國幸福教育聯(lián)盟主席、上海金山區(qū)教育局研究員王教授,邀請了安徽大學教授、博士生導師劉先生,還邀請了海爾希望小學校長、韓倉小學校長等省內(nèi)知名校長前來作報告。
4、強調(diào)“四項紀律”:
一是考勤。加強日??记?,及時通報考勤情況。二是聽報告時關閉手機。不準在課堂上接打電話。三是學習紀律。認真學習,結束后每人結合自己的體會寫一篇心得,整理下發(fā)全縣
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