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語文S版五年級(jí)語文上冊(cè)第三單元七律長(zhǎng)征·聽一聽，這首歌叫什么？歌曲內(nèi)容與什么有關(guān)？七律長(zhǎng)征一、長(zhǎng)征知識(shí)大比拼二、律詩(shī)知識(shí)我知道1、長(zhǎng)征是從什么時(shí)候開始到什么時(shí)候勝利結(jié)束？2、長(zhǎng)征出發(fā)地是哪里？經(jīng)過多少個(gè)省份？全程共多少里？3、長(zhǎng)征途中幾次重要的戰(zhàn)斗有哪些？4、長(zhǎng)征共翻越多少座大山脈？共跨越了多少條大河？句式：每首共（）句。每句五個(gè)字的叫（），每句七個(gè)字的叫（），這首詩(shī)屬于（）。
押韻：（）句末尾的字押韻。這首詩(shī)押韻的字是（），押（）韻。知識(shí)大比拼我還知道：七律長(zhǎng)征朗讀大擂臺(tái)一、我能讀準(zhǔn)下列詞語：逶迤磅礴泥丸鐵索岷山云崖二、比一比，課文誰讀得最好。紅軍/不怕/遠(yuǎn)征難，萬水/千山/只/等閑。五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/橋橫/鐵索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三軍/過后/盡/開顏。大家齊探究七律長(zhǎng)征1、我能說出每句詩(shī)的意思。2、我能用一句話說說這首詩(shī)主要寫了什么？A、1、2句B、3、4句C、5、6句D、7、8句3、小組探究：我們知道全詩(shī)圍繞哪一句來寫？小組深探究七律長(zhǎng)征1、從哪句詩(shī)可以看出“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”？2、紅軍把“逶迤的五嶺”和“磅礴的烏蒙山”分別比作什么？從中你感受到什么呢？3、“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”這兩句詩(shī)是指長(zhǎng)征途中哪兩個(gè)感人的故事？為什么同樣是過江河，金沙江“暖”而大渡橋“寒”呢？我們這組討論的結(jié)論是：我們這組討論的結(jié)論是：我們這組討論的結(jié)論是：4、岷山的“千里雪”為什么反而讓紅軍戰(zhàn)士感到喜悅呢？我們這組討論的結(jié)論是：大家來展示七律長(zhǎng)征1、把體會(huì)到的情感通過朗讀表現(xiàn)出來。2、交流我的學(xué)習(xí)收獲。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我收獲（感受到）了：
在現(xiàn)代生活中，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，磨煉意志，培養(yǎng)樂觀向上的情感態(tài)度。
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