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外研社新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)四年級上冊Module4Unit1Doyouwantsomerice?教案課時:1課型:聽說課一、Teachingaims:Knowledgeaims:Sscanreadandunderstandthenewwords:want,some,juice,ice,also,food,fastfood,make,tomato,egg,potatoandcanunderstandthesesentences:Whatdoyouwant?Noodleswithtomatoandegg,please.Doyouwantsomenoodles?Yes,please.No,thankyou.Abilityaims:Sscanusethesentencepatterns“Doyouwantsome...?Yes,please./No,thankyou.”totalkabouttheneedforfood.Emotionalaims:SsarewillingtospeakEnglish.二、教學(xué)重難點(diǎn):TeachingKeyPoint:Sscanusethesentencepattern“Doyouwantsome...?Yes,please./No,thankyou.”totalkabouttheneedforfood.TeachingDifficultPoint:Theusageofsome+uncountablenouns.三、TeachingAids:PPT,Epen.四、TeachingProcessStep1:Prelistening1.Lookandanswer.Whatisshedoing?T:Whatisshedoing?Ss:She’seating(rice).T:Mm,itlooksnice.Ilikeeatingricetoo.Doyoulikeeatingrice?Ss:...T:Whataboutthisboy?Let’swatchandtalk.Whatfooddoeshelike.Whatfoodisheeating?2.Watchandchant.A1Learnnewwords:juice,ice,also.T:Helikesrice,andhealsolikesnoodles.Youalsocansayhelikesnoodlestoo.教授also的時候,拿起一本書說It’smybook.再拿起一支筆It’salsomybook.It’smybooktoo.3.Makeachant.T:Whatfooddoyoulike?Pleasemakeachant,telluswhatfood,drinkandfruityoulike.Learnthenewword:food.Step2Whilelistening1.Listen,pointandfind“Doyouwant...”.T:Ilikerice.Iwantsomerice.Doyoulikerice?Doyouwantsomerice?Yes?Orno?Learnthenewwords:want,some.2.Listenandchoose.WhatnoodlesdoesAmywant?Learnthenewword:tomato,egg,potato.T:Thisisatomato.Thesearetwotomatoes.aegg,threeeggs,apotato,lotsofpotatoes.再讓學(xué)生看圖,指圖中的一碗面,問學(xué)生,T:Whatkindofnoodlesisthis?Noodleswith...?T:WhatkindofnoodlesdoesAmywant?Let’saskAmytogether.3.Watchandimitate.Learnthenewwords:fastfood,make.T:Look,I’mmakingapaperplane.steamedstuffedbun4.Listenandimitate.5.Readbyyourselves.6.Roleplay.Step3Postlistening1.Listenandsay.Thenlookandsay.2.Look,askandanswer.3.Pairwork:Makeadialogue.4.Chant.M4U2A45.Groupwork:Mimeandsay.Step4Homework1.Listenandimitatethenewwordsandtextforthreetimes.聽錄音模仿跟讀新單詞和課文三遍。2.CopythenewwordsandkeysentencesA3(Page22)fortwice.抄寫新單詞和第22頁活動三重點(diǎn)句兩遍。3.Makesentencesandaskyourfriends:Doyouwantsome...?(Theanswer:Yes,please./No,thankyou.)和造句并詢問朋友目前的食物需求。4.完成英語同步練Module4Unit1部分。BlackboardDesignModule4Unit1Doyouwantsomerice?fastfoodjuice

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