《本章自我評(píng)價(jià)》教學(xué)設(shè)計(jì)(青海省市級(jí)優(yōu)課)x-化學(xué)教案

高三化學(xué)第三輪復(fù)習(xí)《電化學(xué)》說(shuō)課稿陳強(qiáng)1、2018年高考考綱中關(guān)于電化學(xué)知識(shí)的要求：理解原電池和電解池的構(gòu)成、工作原理及應(yīng)用，能書(shū)寫(xiě)電極反應(yīng)和總反應(yīng)方程式。了解常見(jiàn)化學(xué)電源的種類(lèi)及其工作原理。了解金屬發(fā)生的電化學(xué)腐蝕的原因，金屬腐蝕的危害以及防止金屬腐蝕的措施。本專(zhuān)題復(fù)習(xí)要點(diǎn)及高考考試方向分析：Ⅰ、電化學(xué)的內(nèi)容是歷年高考的重點(diǎn)考點(diǎn)。以選擇題的形式出現(xiàn)，考查的內(nèi)容有：原電池、電解池、電鍍池的電極名稱(chēng)及根據(jù)總反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)各電極反應(yīng)式。根據(jù)電解時(shí)電極變化判斷電極材料或電解質(zhì)種類(lèi)。根據(jù)反應(yīng)式進(jìn)行計(jì)算，與電解池及電鍍池、電解精煉池進(jìn)行綜合考查。提供反應(yīng)方程式設(shè)計(jì)原電池。提供電極材料、電解質(zhì)溶液進(jìn)行原電池是否形成的判斷。與圖像進(jìn)行結(jié)合考查各電極上質(zhì)量或電解質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等。其中原電池的工作原理及其電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)、電解產(chǎn)物的判斷和計(jì)算是高考命題的熱點(diǎn)。值得重視的是新教材的鹽橋、離子交換膜等，也是近年高考題中熱點(diǎn)的新增長(zhǎng)點(diǎn)之一。Ⅱ、而在第二卷中命題會(huì)注重應(yīng)用性和綜合性。與生產(chǎn)生活相聯(lián)系，與無(wú)機(jī)推斷、實(shí)驗(yàn)及化學(xué)計(jì)算等學(xué)科內(nèi)知識(shí)綜合。由于氫能源已進(jìn)入實(shí)用階段，它的重要性不言而喻，電動(dòng)車(chē)用電池仍是考查的熱點(diǎn)。所以，尤其特別注意燃料電池和新型電池的正負(fù)極材料分析和電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)?？傊?，題型新穎、不偏不怪，只要注意基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，以及能力的訓(xùn)練便可以從容應(yīng)對(duì)。學(xué)情分析：高三(11)班是本年級(jí)重點(diǎn)班，學(xué)生整體水平較好，但學(xué)生之間的層次相差也較大。學(xué)生們對(duì)電化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)理解較好，基本掌握了知識(shí)要點(diǎn)，初步形成了電化學(xué)知識(shí)體系，但在二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中學(xué)生對(duì)一些基本知識(shí)有些遺忘。在三輪復(fù)習(xí)本專(zhuān)題時(shí)，將進(jìn)一步深化電化學(xué)知識(shí)主線，夯實(shí)基礎(chǔ)，并進(jìn)一步深化電化學(xué)知識(shí)及其應(yīng)用，對(duì)原電池和電解池進(jìn)行統(tǒng)一，使學(xué)生對(duì)電化學(xué)得以知識(shí)升華，提升能力。教學(xué)過(guò)程：【明確考綱】環(huán)節(jié)一、電化學(xué)認(rèn)知模型建構(gòu)請(qǐng)分析以下原電池的工作原理Zn-Cu/稀硫酸(2)Zn-Fe/海水(3)氫氧堿性燃料電池請(qǐng)分析以下電解池的工作原理(1)以石墨為電極電解CuCl2溶液(2)以石墨為電極電解NaCl溶液(3)Cu作陽(yáng)極鐵作陰極電解硫酸銅溶液對(duì)學(xué)生將課前預(yù)習(xí)的常見(jiàn)原電池和電解池的工作原理進(jìn)行檢查。并展示學(xué)生作業(yè)，講解分析知識(shí)問(wèn)題?！拘〗Y(jié)】電化學(xué)裝置工作原理的分析方法。環(huán)節(jié)二、原電池和電解池認(rèn)知模型的統(tǒng)一【課堂練習(xí)】環(huán)節(jié)三、電化學(xué)模型的優(yōu)化單液原電池單液原電池電解槽電解槽電解池電解池NaCl溶液【小結(jié)】