2023學(xué)年完整公開課版《孟子》兩章_第1頁
2023學(xué)年完整公開課版《孟子》兩章_第2頁
2023學(xué)年完整公開課版《孟子》兩章_第3頁
2023學(xué)年完整公開課版《孟子》兩章_第4頁
2023學(xué)年完整公開課版《孟子》兩章_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《孟子》兩章一、基礎(chǔ)演練1.解釋下面各句中加點的詞語。(1)池非不深也()(2)域民不以封疆之界()(3)威天下不以兵革之利()(4)親戚畔之()答案:(1)護城河(2)限制(3)震懾(4)通“叛”,背叛﹒﹒﹒﹒(5)舜發(fā)于畎畝之中()(6)曾益其所不能()(7)入則無法家拂士()(8)出則無敵國外患者()答案:(5)起,指被任用(6)通“增”,增加(7)通“弼”,輔佐(8)指在國外﹒﹒﹒﹒2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)環(huán)而攻之而不勝。譯文:______________________________________________________________________________________________________(2)得道者多助,失道者寡助。譯文:______________________________________________________________________________________________________答案:(1)四面包圍起來攻打它,卻不能取勝。(2)能施行“仁政”的君主,支持幫助他的人就多;不施行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少。(3)人恒過然后能改。譯文:______________________________________________________________________________________________________(4)入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。譯文:______________________________________________________________________________________________________答案:(3)人常常犯錯誤然后才能改正錯誤。(4)在國內(nèi)如果沒有堅持法度的大臣和輔佐君王的賢士,在國外如果沒有敵國外患,這個國家就往往會走向滅亡。3.劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。(1)夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣(2)威天下不以兵革之利(3)行拂亂其所為(4)所以動心忍性,曾益其所不能答案:(1)夫/環(huán)而攻之,必有/得天時者矣(2)威天下/不以/兵革之利(3)行拂亂/其所為(4)所以/動心/忍性,曾益/其所不能4.簡答題。(1)《得道多助,失道寡助》一文的中心論點是什么?闡述的主要觀點是什么?答:________________________________________________________________________________________________________答案:本文的中心論點是“天時不如地利,地利不如人和”。本文闡述的主要觀點是“得道者多助,失道者寡助”。(2)《得道多助,失道寡助》體現(xiàn)了孟子怎樣的治國主張?答:________________________________________________________________________________________________________答案:要施行“王道”(“仁政”),實現(xiàn)“人和”,使天下歸順。(或:要體恤百姓,凝聚人心)(3)《生于憂患,死于安樂》一文開頭列舉了六個人物的事例,他們的共同點是什么?答:________________________________________________________________________________________________________答案:都出身貧賤,歷經(jīng)磨難,最終都有所作為。(4)《生于憂患,死于安樂》一文是如何論證觀點的?答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:先列舉六個事例說明受磨煉才能有所作為,再從正面論述飽受磨煉的好處,又從反面論述不受磨煉的危害,最后總結(jié)全文,提出中心論點“生于憂患而死于安樂”。二、中考體驗(一)(2011·湛江中考)閱讀《得道多助,失道寡助》,回答問題。1.解釋下列語句中加點的詞語。(1)夫環(huán)而攻之環(huán):_____________(2)兵革非不堅利也兵:_____________(3)委而去之委:_____________(4)寡助之至至:_____________答案:(1)圍(2)兵器(3)放棄(4)極點﹒﹒﹒﹒2.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.環(huán)而攻之而不勝委而去之B.然而不勝者得道者多助C.固國不以山溪之險以天下之所順D.寡助之至天下順之【解析】選C。C項中“以”均為“憑,靠”。A項中“而”分別為“表轉(zhuǎn)折,卻”和“表順接”;B項中“者”分別為“表判斷”和“……的人”;D項中“之”分別為“結(jié)構(gòu)助詞,的”和“代詞,他”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。譯文:______________________________________________________________________________________________________答案:憑著天下百姓都歸順的條件,去攻打連內(nèi)外親屬都背叛的國君,所以君子不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定能勝利。4.作者認為決定戰(zhàn)爭勝利的主要條件是什么?你認為文中哪個句子最能體現(xiàn)作者的“仁政”思想?答:________________________________________________________________________________________________________【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解。抓住中心論點回答第一問,緊扣“仁政思想”尋找句子。答案:①人和。②得道者多助,失道者寡助。(二)(2011·曲靖中考)閱讀《生于憂患,死于安樂》,回答問題。5.下列加點詞意義相同的一項是()A.入則無法家拂士此則岳陽樓之大觀也B.人恒過然后能改然則何時而樂耶C.舜發(fā)于畎畝之中皆以美于徐公D.征于色發(fā)于聲而后喻由是則生而有不用也【解析】選B。B項中“然”均為代詞“這樣”。A項中“則”的意思分別是“如果”和“就是”;C項中“于”的意思分別是“在、從”和“比”;D項中的“而”分別為“表順接”和“表轉(zhuǎn)折”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒6.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的文言句子。(1)所以動心忍性,曾益其所不能。譯文:______________________________________________________________________________________________________(2)然后知生于憂患而死于安樂也。譯文:______________________________________________________________________________________________________答案:(1)用這些使他的心驚動,使他的性格堅強起來,增加他所沒有的才能。(2)這樣,就知道因有憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡的道理了。7.閱讀全文,回答下列問題。(1)文章開頭列舉了六位古代圣君賢臣,他們經(jīng)歷艱苦磨難后都成就了不平凡的事業(yè)。在歷史長河中,這樣的事例還有很多,請你用簡潔的語言再列舉一例。答:________________________________________________________________________________________________________答案(示例):①司馬遷在遭受腐刑后,忍辱負重,發(fā)憤著書,最后完成了驚世之作《史記》。②保山原地委書記楊善洲退休后獨守荒山20多年,離世前把價值3億多元的林場無償捐獻給國家。(2)“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”一句論證了論點中的“__________________”。答案:死于安樂8.結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勀銓Α叭撕氵^然后能改”這句話的理解與認識。答:____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論