2023學(xué)年完整公開課版《草原》教學(xué)1

導(dǎo)入新課草原知多少？

1草原這次，我看到了草原。老舍先生筆下描繪的“陳巴爾虎旗草原”更美今天我們就隨老舍先生到那里去游覽一番吧！

閱讀提示

1.邊聽課文朗讀,邊思考課文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物來描寫？

2.你欣賞的句子描寫了草原的什么美？它讓你想象到了哪些景象？

3.這些句子應(yīng)該怎樣朗讀才能把自己感受到的美表達(dá)出來。生字學(xué)習(xí)渲

鄂涯

毯吟

迂襟

蹄貌

拘羞澀

跤偏

勒ètǎn

yū

tí

jū

sèpiānlēixuànyáyínjīnmàoxiūjiāolè鄂溫克地毯迂回馬蹄拘謹(jǐn)苦澀

偏離

勒緊渲染天涯吟誦衣襟面貌害羞摔跤勾勒自主探究----------------------------------感受美景1.找出文中描寫草原景色美的段落，自己有感情地朗讀，并且思考：作者主要抓住了草原上的哪些景物去描寫呢？2.你喜歡草原的哪些景物呢？為什么？誰來讀讀、說說？重點交流草原的天、地、羊群、小丘。天地羊群小丘

那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快?？蓯矍艴r明朗多么多么在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。把比作白色的大花羊群

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。自主探究----------------------------------感受美景在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。自主探究----------------------------------感悟深情草原的美景，令人陶醉；而草原的民族風(fēng)情，更是令人難忘。讓我們跟老舍一道，走近蒙古包，去會會蒙古同胞。自讀課文2-5自然段，看看你能有什么收獲？學(xué)生自讀課文，讀后交流。迎客

忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。待客奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。主客都盤腿坐下，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點兒不拘束。不大會兒，好客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒?！@時候鄂溫客姑娘戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點羞澀，來給客人們唱民歌。聯(lián)歡小伙子們表演套馬、摔跤，姑娘們表演了民族舞蹈，客人們也舞的舞，唱的唱，并且要騎一騎蒙古馬

話別太陽已經(jīng)偏西。誰也不肯走。是呀！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

草原空氣清天空明顏色美線條柔景美草原美景↓歡迎遠(yuǎn)客↓親切相見↓熱情款待↓聯(lián)歡話別老舍（1899年～1966年），現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。原名舒慶予，字舍予，滿族人。老舍出生于北京一個城市貧民家庭。1918年畢業(yè)于北京師范學(xué)校，當(dāng)過中小學(xué)教員?！拔逅摹毙挛幕\動中，他開始用白話創(chuàng)作。1924年赴英講學(xué)，并進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。1930年回國，先后任濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島山東大學(xué)教授。1937年，代表作、著名的長篇小說《駱駝祥子》問世。1946年赴美國講學(xué)并進(jìn)行創(chuàng)作，近百萬字的長篇小說《四世同堂》問世。1949年年底回到祖國，先后寫了《龍須溝》、《西望長安》、《茶館》、京劇《十五貫》等23個劇本。1951年北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家”的光榮稱號?！恫菰愤@篇課文摘自老舍寫的訪問記《內(nèi)蒙風(fēng)光》。鄂溫克鄂溫克族，我國少數(shù)民族之一，