中職對口升學(xué)：標(biāo)點符號

標(biāo)點符號1、點號點號的作用是點斷，主要表示停頓和語氣。分為句末點號和句內(nèi)點號。句末點號：用于句末的點號，表示句末停頓和句子的語氣。包括句號、問號、嘆號。句內(nèi)點號：用于句內(nèi)的點號，表示句內(nèi)各種不同性質(zhì)的停頓。包括逗號、頓號、分號、冒號2標(biāo)號標(biāo)號的作用是標(biāo)明，主要標(biāo)示某些成分（主要是詞語）的特定性質(zhì)和作用。包括引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號、分隔號。▲標(biāo)點符號的定義、形式和用法一、句號句末點號的一種，主要表示句子的陳述語氣。形式是?！??！?、用于句子末尾，表示陳述語氣。使用句號主要根據(jù)語段前后有較大停頓，帶有陳述語氣和語調(diào)，并不取決于句子的長短。示例①：北京是中華人民共和國的首都。示例②：（甲，咱們走著去吧？）乙：好。2、有時也可表示較緩和的祈使語氣和感嘆語氣。示例①：請您稍等一下。示例②：我不由地感到，這些普通勞動者也同樣是很值得尊敬的。二、問號句末點號的一種，主要表示句子的疑問語氣。形式是“？”1、用于句子末尾，表示疑問語氣（包括反問、設(shè)問等疑問類型）。使用問號主要根據(jù)語段前后有較大停頓、帶有疑問語氣和語調(diào)，并不取決于句子的長短。示例①：你怎么還不回家去呢？示例②：難道這些普通的戰(zhàn)士不值得歌頌嗎？示例③：（一個外國人，不遠(yuǎn)萬里來到中國，幫助中國的抗日戰(zhàn)爭。）這是什么精神？這是國際主義的精神。2、選擇問句中，通常只在最后一個選項的末尾用問號，各個選項之間一般用逗號隔開。當(dāng)選項較短且選項之間幾乎沒有停頓時，選項之間可不用逗號。當(dāng)選項較多或較長，或有意突出每個選項的獨立性時，也可每個選項之后都用問號。示例①：詩中記述的這場戰(zhàn)爭究竟是真實的歷史描述，還是詩人的虛構(gòu)？示例②：這是巧合還是有意安排？示例③要一個什么樣的結(jié)尾：現(xiàn)實主義的？傳統(tǒng)的？大團(tuán)圓的？荒誕的？民族形式的？有象征意義的？示例④（他看著我的作品稱贊了我。但到底是稱贊我什么：是有幾處畫得好？還是什么都敢畫？抑或只是一種對于失敗者的無可奈何的安慰？我不得而知。示例⑤：這一切都是由客觀的條件造成的？還是由行為的慣性造成的？3、在多個問句連用或表達(dá)疑問語氣加重時，可疊用問號．通常應(yīng)先單用，再疊用，最多三個問號。在沒有異常強烈的情感表達(dá)需要時不宜疊用問號。示例：這就是你的做法嗎？你這個總經(jīng)理是怎么當(dāng)?shù)?？？你怎么竟敢這樣欺騙消費者？？？4、問號也有標(biāo)號的用法，即用于句內(nèi)，表示存疑或不詳。示倒①；馬致遠(yuǎn)(1250?-1321),大都人，元代戲曲家、散曲家。示例②：鐘嶸(?——518)，穎川長社人，南朝梁代文學(xué)批評家。示例③：出現(xiàn)這樣的文字錯誤，說明作者（編者？校者？）很不認(rèn)真。三、嘆號句末點號的一種，主要表示句子的感嘆語氣。形式是“！”。1、用于句子末尾，主要表示感嘆語氣，有時也可表示強烈的祈使語氣、反問語氣等。使用嘆號主要根據(jù)語段前后有較大停頓、帶有感嘆語氣和語調(diào)或帶有強烈的祈使、反問語氣和語調(diào)，并不取決于句子的長短。示例①：才一年不見，這孩子都長這么高啦！示例②：你給我住嘴！示例③：誰知道他今天是怎么搞的2、用于擬聲詞后，表示聲音短促或突然。示例①：咔嚓！一道閃電劃破了夜空。示例②：咚！咚咚！突然傳來一陣急促的敲門聲。3、表示聲音巨大或聲音不斷加大時，可疊用嘆號；表達(dá)強烈語氣時，也可疊用嘆號，最多疊用三個嘆??在沒有異常強烈的情感表達(dá)需要時不宜疊用嘆號。示例①：轟!!在這天崩地塌的聲音中，女媧猛然醒來。示例②：我要揭露！我要控訴??！我要以死抗?fàn)?!!4、當(dāng)句子包含疑問、感嘆兩種語氣且都比較強烈時（如帶有強烈感情的反問句和帶有驚愕語氣的疑問句），可在問號后再加嘆號（問號、嘆號各一）。示例①：這么點困難就能把我們嚇倒嗎？！示例②：他連這些最起碼的常識都不懂，還敢說自己是高科技人材？！四、逗號句內(nèi)點號的一種，表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓。形式是“，”。1、復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時用分號（見P4六1），一般都用逗號。3示例①：不是人們的意識決定人們的存在，而是人們的社會存在決定人們的意識。示例②：學(xué)歷史使人更明智，學(xué)文學(xué)使人更聰慧，學(xué)數(shù)學(xué)使人更精細(xì)，學(xué)考古使人更深沉。示例③：要是不相信我們的理論能反映現(xiàn)實，要是不相信我們的世界有內(nèi)在和諧，那就不可能有科學(xué)。2、用于下列各種語法位置：a)較長的主語之后。示例①：蘇州園林建筑各種門窗的精美設(shè)計和雕鏤功夫，都令人嘆為觀止。b)句首的狀語之后。示例②：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。c）較長的賓語之前。示例③：有的考古工作者認(rèn)為，南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。d）帶句內(nèi)語氣詞的主語（或其他成分）之后，或帶句內(nèi)語氣詞的并列成分之間。示例④：他呢，倒是很樂意地、全神貫注地干起來了。示例⑤：（那是個沒有月亮的夜晚。）可是整個村子——白房頂啦，白樹木啦，雪堆啦，全看得見。e）較長的主語中間、謂語中間或賓語中間。示例⑥：母親沉痛的訴說，以及親眼見到的事實，都啟發(fā)了我幼年時期追求真理的思想。示例⑦：那姑娘頭戴一頂草帽，身穿一條綠色的裙子，腰間還系著一根橙色的腰帶。示例⑧：必須懂得，對于文化傳統(tǒng)，既不能不分青紅皂白統(tǒng)統(tǒng)拋棄，也不能不管精華糟粕全盤繼承。f）前置的謂詞之后或后置的狀語、定語之前。示例⑨：真美啊，這條蜿蜒的林間小路。示例⑩：她吃力地站了起來，慢慢地。示例⑾：我只是一個人，孤孤單單的。3、用于下列各種停頓處：a）復(fù)指成分或插說成分前后。示例①：老張，就是原來的辦公室主任，上星期已經(jīng)調(diào)走了。示例②：車，不用說，當(dāng)然是頭等。b）請氣緩和的感嘆語、稱謂語或呼喚語之后。示例③：哎喲，這兒，快給我揉揉。示例④：大娘，您到哪兒去?。渴纠荩何?，你是哪個單位的？c)某些序次語（“第”字頭、“其”字頭及“首先”類序次語）之后。示例⑥：為什么許多人都有長不大的感覺呢？原因有三：第一，父母總認(rèn)為自己比孩子成熟；第二，父母總要以自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子；第三，父母出于愛心而總不想讓孩子在成長的過程中走彎路。下載文檔到電腦，使用更方便2下載券下載VIP免費下載享專業(yè)文檔下載特權(quán)贈共享文檔下載特權(quán)贈百度閱讀VIP精品版還剩17頁未讀，繼續(xù)閱讀定制HR最喜歡的簡歷我要定制簡歷2019考人力證_HR工作更輕松!廣告查看詳情怎樣才能挽回女朋友怎樣才能挽回一段刻苦的感情廣告痛苦萬分,怎樣才能挽回女朋友,她居然只用15天就成功挽回了愛人!眾多閨蜜見證奇跡!查看詳情>滁州怎樣挽回女朋友---承接高難度[婚姻挽回]廣告我們專業(yè)挽救婚姻+怎樣挽回女朋友,挽回感情,擺脫第三者,拆散婚外情,服務(wù)全國,查看詳情>男人想挽回女友,必懂得“4個挽回套路”廣告男人想挽回女友,想讓對方回頭,這4招挽回套路你得知道,查看詳情>怎么才能挽回女朋友男生必須掌握的100種挽回秘籍廣告掌握這100種挽回秘籍,讓你女朋友更容易愛上你,情感挽回咨詢師24小時服務(wù)!查看詳情>1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九貳肆陸扒拾，。青玉案元夕東風(fēng)夜放花千樹更吹落星如雨寶馬雕車香滿路鳳簫聲動玉壺光轉(zhuǎn)一夜魚龍舞蛾兒雪柳黃金縷笑語盈盈暗香去眾里尋他千百度暮然回首那人卻在燈火闌珊處閱讀已結(jié)束，下載本文需要2下載券下載VIP免費下載享專業(yè)文檔下載特權(quán)贈共享文檔下載特權(quán)贈百度閱讀VIP精品版定制HR最喜歡的簡歷我要定制簡歷2019考人力證_HR工作更輕松!廣告查看詳情下一篇把文檔貼到Blog、BBS或個人站等：復(fù)制預(yù)覽普通尺寸(450*500pix)較大尺寸(630*500pix)窗體頂端窗體底端你可能喜歡您的評論*感謝支持，給文檔評個星吧！240發(fā)布評論換一換用戶評價評論加載中...暫無評論怎樣才能挽回女朋友挽救婚姻的公司哪家成功率高?廣告怎樣才能挽回女朋友如何拆散老公和小三,挽回他的心,保住婚姻和家庭?查看詳情>如何交女友即刻開始認(rèn)真談戀愛廣告如何交女友尋找你的愛人,即刻開始戀愛之旅查看詳情>上傳文檔本地上傳創(chuàng)建文檔中高考備考專題知識點總結(jié)15361

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