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姓名班級學(xué)號成績一、選擇題(每小題2分,共40分)生生14.下列細(xì)胞中,能觀察到葉綠體的是()A.神經(jīng)細(xì)胞15.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時,要先往載玻片中央滴一滴生理鹽水A.給口腔上皮細(xì)胞染色B.保持細(xì)胞生活狀態(tài)C.使觀察時物象清晰D.使細(xì)胞分散,不聚團(tuán)A.氧、水、無機鹽C.核酸、糖類、氧D.水、核酸17.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能敘述錯誤的是()A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.細(xì)胞壁的主要作用是控制物C.遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞核中D.葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中18.與植物不同,動物必須以現(xiàn)成的有機物為食,其原因是動物細(xì)胞中()A.沒有細(xì)胞壁B.沒有液泡C.有線粒體擋在外面,這主要是由()A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C.液泡與吸水和失水有關(guān)D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出二、讀圖理解題(每空3分,共60分)(4)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(5)生物與生物常見的是關(guān)系和關(guān)系。(1)圖中能表示植物細(xì)胞的是 (3)能控制細(xì)胞生命活動的是21.(1)生產(chǎn)者;太陽能(2)貓頭鷹(4)生物圈(5)捕食;競爭22.(1)甲(5)⑦;線粒體一、單選題(每小題2分,共10分)1.下列哪種植物屬于我們常說的綠色開花植物?()A.小麥B.腎蕨C.銀杏D.海帶2.玉米種子和菜豆種子共有的結(jié)構(gòu)包括()A.胚芽和胚B.3.下列植物的主要食用部分不屬于營養(yǎng)器官的是()A.白菜B.蘿卜C.草莓D.紅薯A.便于放置在顯微鏡上B.能讓光線透過5.成熟的花生種子和水稻種子的共同點不包括()A.都有胚乳B.都有種皮CA.水和無機鹽B.水和有機物C.無機鹽和有機物D.無機鹽和維生素7.細(xì)胞分裂過程中最重要的變化是()A.葉綠體的變化B.細(xì)胞膜的變化C.線粒體的變化8.將綠色植物在黑暗中放置一晝夜后,選擇一片綠葉剪斷其主葉脈(如圖所示),然后放在陽光下照射數(shù)小時,結(jié)果發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能制造淀粉,原因是B區(qū)葉片中缺少區(qū)主葉脈剪斷11.觀察水綿、衣藻、紫菜等藻類植物時可以發(fā)現(xiàn)它們都有以下共同特征()c.視野由②到④需要向右移動裝片16.題圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)說法錯誤的是()17.如圖所示為能量流動方向的示意圖,圖中①②代表的生理活動分別是()②①②①19.如圖是普通光學(xué)顯微鏡圖。在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,發(fā)鏡視野中的細(xì)胞不夠清晰。為更清晰地觀察細(xì)胞,此時,最合理的操作是轉(zhuǎn)動()20.下圖是木本植物莖的結(jié)構(gòu)與輸導(dǎo)功能相關(guān)圖,下列說法正確的是()A.木本植物莖能逐年增粗,是因為圖甲中2的結(jié)構(gòu)B.圖甲中2是年輪,可用于計算樹齡C.圖甲中1和3都有輸導(dǎo)組織,如將乙圖裝置放于光下,等葉脈發(fā)紅時橫截枝條,觀察橫截面,發(fā)現(xiàn)1和3都被染紅二、填空題(每空1分,共10分)21.動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是,植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和23.花和果實發(fā)育的關(guān)系:子房發(fā)育成,子房壁發(fā)育成_,胚珠發(fā)育成,珠被發(fā)育成_,發(fā)育成三、實驗探究題(每空2分,共26分)24.某校生物興趣小組的同學(xué)們利用課余時間,用天竺葵等做實驗材料,對“綠色植物進(jìn)行光合作用”實驗作了進(jìn)一步探究。請根據(jù)以下圖示,回答下列問題:abC(2)圖一c步驟中,燒杯2中的液體是,燒杯1中的液體是將葉片置于燒杯1的液體中,目的是溶解,直到葉片變成 。經(jīng)過漂洗、滴加碘液等步驟后,圖一d中葉片變藍(lán)的部分是 (3)圖二鐘罩內(nèi)為密閉空間,小燒杯內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳),將此裝置放在光下照射,玉米不能進(jìn)行光合作用,此實驗說明,二氧化碳是25.圖一表示相關(guān)實驗的實驗器材,圖二表示幾種實驗試劑,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。BB中標(biāo)號),在制作臨時裝片的過程中不需要選用圖二中的試劑。(2)觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,看到的圖像應(yīng)該是由圖三中(填“A”或“B”)構(gòu)成,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的是,它含有指導(dǎo)生物發(fā)育的全(3)如圖四是顯微鏡的4個鏡頭,若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)該選用的目鏡和物圖四四、綜合題(每空1分,共24分) 甲圖一(6)單細(xì)胞生物全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,多細(xì)胞生物每個細(xì)胞都能獨立進(jìn)行生命活動,說明細(xì)胞是生物體和_的基本單位。28.請根據(jù)你學(xué)習(xí)的顯微鏡知識回答下列問題①②①(1)顯微鏡中主要起放大作用的是[1]和[4]。(2)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,能使鏡筒升降的是[11]和[12]。(3)用圖1所示顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時,首先要先對光,轉(zhuǎn)動[3] ,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。(4)如果目鏡16X,物鏡10X,那么細(xì)胞被放大了倍。(5)某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,看到的物像如圖1中①所示,若要觀察的物像達(dá)到圖1中②所示效果,他應(yīng)將裝片向移動。第15頁共24頁【分析】大多數(shù)雙子葉植物種子只由種皮和胚組成,無胚乳,養(yǎng)料儲存在肥厚胚軸、胚根和子葉,不過花生種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);水稻種子的子葉1片,有利于光合作用,提高產(chǎn)量。植物的生長也需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進(jìn)糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達(dá),增強抗寒抗旱能力;促進(jìn)作物提早成飽滿。施肥的目的就在提供植物生長必需的無機鹽。因此,這句農(nóng)諺說明了植物故選A?!痉治觥考?xì)胞分裂過程中染色體的變化最明顯。在細(xì)胞分裂過程中,染色體分【詳解】細(xì)胞核分裂時,染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)復(fù)制加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。也就是說,兩個【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放故選C。(胡蘿卜),故B不符合題意。第18頁共24頁故選B。故選B?!痉治觥繄D中:①花藥、②花絲、③柱頭、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠。故選B?!痉治觥繄D可知,①樹皮,②形成層,③木質(zhì)部,④髓。第21頁共24頁融合發(fā)育成極核+精子→受精極核—→胚乳(2個)(1個)發(fā)育成種子子房果實【分析】光合作用是植物體進(jìn)行的重要生理活動,只有在光照條件下才能進(jìn)行。圖一中葉片上下用小于【詳解】(1)圖一中葉片上黑紙片遮光的部分與未遮光的部分形成對照,單一變量是光。步驟a叫做暗處理,其目的是運走或消耗植物體內(nèi)原來的淀粉,從而確保后面檢測(2)圖一c步驟叫做酒精脫色,原理是葉綠素能被有機溶劑酒精溶解,所以葉片所在燒杯1中的液體是酒精。燒杯2中的液體是水,酒精不能直接加熱,所以采用隔水加熱的方式。在加熱的條件下,葉片中的葉綠素溶解于酒精,最后變成了黃白色。經(jīng)過漂洗、滴加碘液等步驟后,圖一d中黑紙片遮光的部分沒有進(jìn)行光合作用,也就沒有產(chǎn)生淀粉,因此遇到碘液沒有變藍(lán),而未遮(3)光合作用的原料包括水和二氧化碳。圖二中小燒杯內(nèi)盛有的氫氧化鈉溶液將鐘罩內(nèi)二氧化碳吸收后,玉米在光照條件下便不能進(jìn)行A光合作用,此實驗說明二氧化碳是進(jìn)行光合作用必需的原料。(1)擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。第22頁共24頁(2)滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水。(3)取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中。(4)蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然(5)染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。驗時,不需要準(zhǔn)備圖一中的③(刀片),在制作臨時裝片的過程中需要碘液染色,生理鹽水保持細(xì)胞的正(2)人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)。所以,觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,看到的圖像應(yīng)該是由圖三中B構(gòu)成。用碘液染色,因為細(xì)胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色,因此在顯微鏡下觀察細(xì)胞(3)題圖中①是低倍目鏡、②是高倍目鏡,③是高倍物鏡、④是低倍物鏡。觀察同一視野的同一部位:低倍鏡下看到的細(xì)胞小,數(shù)量多、視野亮、視野范圍大;高倍鏡下看到的暗、視野范圍小。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因此,要想看到細(xì)胞的數(shù)目最多,顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小,即低倍目鏡①和低倍物鏡④組合。26.(1)傳粉7【分析】題圖中:1是花藥,2是花絲,3是子房壁,4是柱頭,5是花柱,6是花瓣,7是卵細(xì)胞。【詳解】(1)花粉從花藥里散發(fā)出來落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程,叫做受精。該圖中虛線箭頭處表示桃花的傳粉過程,經(jīng)過此生理過程后,精子會與圖中的7卵(2)受精完成后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮。我們平時所吃的桃子,其食用部分是果皮,由圖中的3子房壁發(fā)育而來的。(2)④細(xì)胞核(3)②細(xì)胞膜第23頁共24頁【分析】1、圖中:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),⑦是線粒體;2、細(xì)胞分裂:是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞,分裂時細(xì)胞核先由一完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中,細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多;3、細(xì)【詳解】(1)甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。動、植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體。(2)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,④細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心,并含有遺傳物質(zhì)。(3)②細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。(4)細(xì)胞分裂過程中,
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