寫(xiě)微笑的初二作文800字_第1頁(yè)
寫(xiě)微笑的初二作文800字_第2頁(yè)
寫(xiě)微笑的初二作文800字_第3頁(yè)
寫(xiě)微笑的初二作文800字_第4頁(yè)
寫(xiě)微笑的初二作文800字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

寫(xiě)微笑的初二作文800字寫(xiě)微笑的初二作文800字5篇

我們最喜歡看到的,也是笑容可掬的臉龐。處于陌生的環(huán)境,一個(gè)微笑,就能溶化所有不安。人際關(guān)系有了芥蒂,看到一張微笑的臉,不愉快也就煙消云散了。這里給大家分享一些寫(xiě)微笑的初二作文,歡迎閱讀!

寫(xiě)微笑的初二作文1

生活離不開(kāi)笑,笑,千姿百態(tài),因人而異;生活洋溢著笑,笑,苦中有甜,憂中有喜……一顰一笑有故事,一笑了之見(jiàn)胸懷,談笑風(fēng)生展性情,千金一笑最難得……在我眼中,在我心里,那含淚的笑卻是最難忘,也最讓人感動(dòng)!

去年,老師看到我古箏學(xué)到了八級(jí),認(rèn)為我指法熟練,也能把感情融入到優(yōu)美的琴聲,決定讓我參加河南省青少年古箏邀請(qǐng)賽,聽(tīng)到這個(gè)消息,我很激動(dòng),也有些擔(dān)心:一來(lái)我從沒(méi)有參加過(guò)如此大型的比賽;二來(lái)我比賽曲目彈的還不夠熟練,于是不免有些擔(dān)心和緊張。老師猜透了我的心思明白了我的顧慮,經(jīng)常用鼓勵(lì)的目光和贊美的語(yǔ)言給我信心和勇氣,在老師的悉心指導(dǎo)下,再加上我的努力,比賽的曲目漸漸得心應(yīng)手了。

終于,過(guò)五關(guān)斬六將,我沖出初賽殺入決賽,真是一山更比一山高,天外有天人外有人啊!選手們個(gè)個(gè)非等閑之輩,所謂“內(nèi)行看門(mén)道,外行看熱鬧”,每個(gè)人彈的曲子難度都不低,按音,指法,快、準(zhǔn)、狠?!秾④娏睢穱?yán)肅不乏輕快;《夢(mèng)幻曲》輕柔亦如仙境;《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》更如黎明前的狂風(fēng)暴雨沖破黑暗擁抱光明,真是強(qiáng)手如林,臥虎藏龍啊!

該我出場(chǎng)了,面對(duì)那么多的評(píng)委老師和參賽選手,我感到空前的緊張,臉上的肉似乎麻木了繃得有點(diǎn)緊,手心略微有濕濕的汗情不自禁地發(fā)抖,甚至感覺(jué)琴弦都有點(diǎn)凝固了。我暗暗告誡自己:不要慌,不能急,想到爸媽對(duì)我的期望,老師對(duì)我的教導(dǎo),同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),我深吸一口氣,端坐琴前,緩緩抬起手……如行云流水,一氣呵成,一曲下來(lái),感覺(jué)從沒(méi)有過(guò)的輕松和坦然,我看到了評(píng)委老師臉上淺淺的微笑,也看到了臺(tái)下媽媽和老師輕柔的目光。

最后,當(dāng)我聽(tīng)到比賽結(jié)果“付宇軒——金獎(jiǎng)”時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵和眼睛,領(lǐng)過(guò)金燦燦的獎(jiǎng)杯,接過(guò)紅艷艷的證書(shū),我笑了!也流出了幸福的眼淚!這淚水,包含著我多少個(gè)日夜的努力;這獎(jiǎng)杯,是我成功成長(zhǎng)的見(jiàn)證;這證書(shū),又何嘗不是下一個(gè)目標(biāo)的開(kāi)始呢?

含淚的笑最珍貴,最珍貴的也最難得,在我心里珍藏,在我記憶中銘記。

含淚的笑,足以讓我感動(dòng)一生……

寫(xiě)微笑的初二作文2

老師,都說(shuō)您是在培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō)您就是國(guó)家的棟梁,可敬可愛(ài)。您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括,那就是燃燒!不停地燃燒!

那個(gè)微笑有如春天綻放的鮮花那般美麗,又如雨后破土而出的春筍般可愛(ài)。然而,也是那個(gè)笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。

那是一次期中考,我們的心可都擰緊了。每個(gè)同學(xué)都收起了玩心,在您的一聲令下,我們都乖乖地回到了座位,埋頭苦讀。我更是信心滿滿,早已做好了備考工作。

時(shí)光在指間匆匆跑過(guò),期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我滿懷期待地在座位上等待,小組長(zhǎng)手里的卷子似乎跳起了小舞,我愈加迫不及待??删碜右话l(fā)到手,我的心如墜冰窟,歡笑就此打任,心一陣酸,話堵在喉嚨里,眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

那個(gè)鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼,如一匹罪惡的馬踩過(guò)我的心,支離破碎;如一條無(wú)情的鞭繩,抽打我的心,反復(fù)抽,撕心裂肺。我的心好痛好痛,淚流下來(lái)了,也不想去擦,書(shū)掉下來(lái)了,也不想去拾,一切都由它們?nèi)グ?

我的心一片冰冷,腦子一片空白。整個(gè)人失去了活力,硬被披上了無(wú)邊的痛。這時(shí),一只大手突然搭在我的肩上,是那樣的暖。我慢慢地抬起頭——是您,竟然是您!一個(gè)在我眼里陌生而難以親近的老師!您笑了,兩瓣薄唇終于分開(kāi)了,露出了八顆潔白而整齊的牙齒。要知道,這可是我第一次見(jiàn)您對(duì)著我笑啊!“哭吧,哭出來(lái)會(huì)好受點(diǎn)。人的一生哪能一帆風(fēng)順,唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng):也唯有坎坷,才能使人成長(zhǎng)。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路還很長(zhǎng)。來(lái)吧,孩子,從失敗中站起來(lái),迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧!”您笑了,笑得那么可愛(ài),此時(shí)此刻,我們仿佛沒(méi)有距離……這笑,這和藹可親的笑容融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰,驅(qū)散了我的愁緒。

您或許不知道,就是這么一個(gè)普通的微笑,這么一個(gè)微小的舉動(dòng),卻給了沮喪的女孩無(wú)限的力量與溫暖!謝謝您,我的好老師!是您那句激勵(lì)的話語(yǔ),那抹關(guān)切的微笑,給了我正視困難的勇氣,讓我懂得去面對(duì)生活中的風(fēng)雨。謝謝您,您的微笑讓我感到幸福!

寫(xiě)微笑的初二作文3

微笑,不僅可以愉悅自己,還可以開(kāi)心他人;微笑,是一種無(wú)形的力量,會(huì)達(dá)到意想不到的效果;微笑,對(duì)他或是對(duì)自己都是一種幸福。

我是一個(gè)對(duì)生活十分冷漠的人,不喜歡微笑,對(duì)別人也不十分熱情。因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣就像是為他人而活,會(huì)讓自己很累。所以只是喜歡一個(gè)人默然。

每個(gè)月一次的編座位的日子又到了。同學(xué)們每到這時(shí)總是興奮不已,我卻早已對(duì)此漠然。這次,與我同桌的是一個(gè)性格開(kāi)朗,率真,坦白的女孩兒。她說(shuō)話很直接,根本不會(huì)在意別人是否接受得了。慢慢的,我們就開(kāi)始相識(shí),了解。

在她和我同桌的第一星期里,我便清楚的了解了她:她和我不一樣,她愛(ài)笑,笑得很燦爛!不知是不是受到了她的影響,我也經(jīng)常感到一絲的快樂(lè)。每次看到她笑后,總會(huì)有一種莫名的幸福,想壓制住,可卻如清泉般自由地涌了出來(lái)。那一次,我笑了,笑的很開(kāi)心,沒(méi)有任何的壓力。于是馬上被同桌注意到了,我極力想掩飾,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)是無(wú)法阻止,無(wú)法掩蓋的。她說(shuō)我笑的時(shí)候比嚴(yán)肅的時(shí)候好看,她讓我常笑,可我只是冷冷的一句:“我不需要?!本妥叱隽私淌?。

同桌隨我出去了,我很慍怒,也很無(wú)奈。她問(wèn)我為什么不開(kāi)心,為什么要壓抑著自己的熱情,為什么不笑一笑?我只是無(wú)所謂的回了一句:“為什么要笑?”“因?yàn)樾Σ粌H可以讓別人從你的臉上找到快樂(lè),更能讓人感受到獲得微笑后的幸福感?!蔽业谝淮沃懒嗽瓉?lái)微笑還可以讓他人幸福。而原來(lái)的我竟天真的把笑容理解成單純的感覺(jué)宣泄,卻從來(lái)不曾想到別人的感受,從不曾站在別人的角度思考問(wèn)題。從此,我學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。

超市的售貨員給我拿了我需要的東西后,我給她一個(gè)微笑;買(mǎi)飯的阿姨給我盛好了飯,我給了她一個(gè)微笑;老師幫我改了作業(yè),我用微笑來(lái)感謝……此后,我發(fā)現(xiàn)我周?chē)娜撕褪挛锒甲兊眯缕婧陀腥?。自己的心情也好了,自己的生活也在悄悄發(fā)生改變!

是的,也許對(duì)人微笑是一種付出,但也是這種付出會(huì)使得自己與他人能感到幸福。微笑,是一種內(nèi)心的快樂(lè)的源泉,也是一種開(kāi)心自已的良藥,更是一種快樂(lè)他人的法寶。

寫(xiě)微笑的初二作文4

一位空姐的十二次微笑,感動(dòng)了乘客,使他將投訴信改成了表?yè)P(yáng)信。微笑,是個(gè)奇妙的小精靈,它拉近了人與人之間的距離;它使我們的世界更加和諧。所以,生活需要微笑。

對(duì)自己微笑,是自信,是從容,更是幸福。在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道上,留下了多少美好的瞬間,那都是因?yàn)槲⑿?。那是一?00米考試,我被分在最后一組,和八個(gè)男生一起跑。面對(duì)如此強(qiáng)大的陣容,弱不禁風(fēng)的我心中十分害怕與緊張。此時(shí),我想起了微笑,嗯!用微笑去面對(duì)一切困難。站在起跑線上,我看著無(wú)比漫長(zhǎng)的跑道,堅(jiān)定地對(duì)自己微微一笑。在半途中,我筋疲力盡的時(shí)候,雙腿發(fā)軟的時(shí)候,想放棄的時(shí)候,我再次對(duì)自己微笑。當(dāng)我堅(jiān)持不懈,用盡一切力氣,沖向終點(diǎn)的時(shí)候,我的臉上又一次揚(yáng)起了微微的笑。三次微笑,簡(jiǎn)單的微笑,它卻使我得到了自信,獲得了自己的肯定,最終嘗到了成功的喜悅。是微笑,讓我從缺乏自信,變得信心十足,勇于面對(duì)困難!

自己的微笑,使我獲得了自信,別人的微笑,使我獲得了勇氣與鼓勵(lì)。那是一節(jié)語(yǔ)文課,我被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。我支支吾吾地說(shuō)出了自己懷疑的答案,這時(shí),和藹可親的尹老師給予了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。頓時(shí),我感到一股暖流涌向我全身,使我充滿了勇氣,腦子也靈光了,答案也變得肯定而順暢了。是老師那鼓勵(lì)的微笑,給予了我勇氣,給予了我肯定。這一微笑,猶如一縷陽(yáng)光,照亮了我心中深處的黑暗;這一微笑,猶如一滴水珠,滋潤(rùn)了我心中那一方干涸的土地;這一微笑,猶如一句溫馨的話,給予了我關(guān)心與鼓勵(lì)。

朋友的一次微笑,使我感到了他的真誠(chéng)。我有一位朋友,雖說(shuō)不是最好的,但卻是最真誠(chéng)的。由于他做的一件事,令我感到十分生氣和惱怒。而他為了得到我的原諒,一次又一次給予我微笑。雖然沒(méi)有親口向我道歉,但他那一次次微笑,更勝一句“對(duì)不起”。因?yàn)樗嬲\(chéng)地微笑,感動(dòng)了我,使我原諒了他。微笑的力量真大啊!

“偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸?!濒斞杆f(shuō)的,告訴了我們,要用微笑面對(duì)困難,用微笑迎接厄運(yùn),做種,便能用微笑迎接勝利和成功。生活中,的確處處需要微笑。

寫(xiě)微笑的初二作文5

笑,是我們?cè)S下的諾言;笑,是彼此心靈的溝通;笑,是我們習(xí)慣的表情,多少回的相聚和離別,都不曾忘記你的笑臉。你的微笑,是對(duì)我誠(chéng)摯的祝福;你的微笑,是給我無(wú)盡的甘甜;你的笑臉,是我心田的甘泉。歲月流逝,你也匆匆離去,可它卻在我心了生根發(fā)芽,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它—那一抹微笑。

慈祥的微笑

那時(shí),我只是一個(gè)奶聲奶氣的孩子,爸爸媽媽整天忙得不可開(kāi)交,所以我經(jīng)常去爺爺家玩。一天,我又蹦又跳的奔向爺爺家,推開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)爺爺在院子里編竹筐。我走過(guò)去驚奇地問(wèn):”爺爺,這是什么啊?“爺爺望著我說(shuō):”怎么,你想學(xué)嗎?“這句話勾起了我的興趣,爺爺手把手的教我,我也專心致志地學(xué)著。忽然一個(gè)東西吸引了我,看著爺爺那布滿老繭的手上有一道很深的疤,我嘟著肥嘟嘟的小嘴吹著爺爺?shù)氖?,?wèn)道:”爺爺,疼嗎?“爺爺感覺(jué)到我的口水滴到了他的手上,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),慈祥的笑著,給我講起了那段往事。慈祥的笑容一直掛在爺爺臉上,不知不覺(jué),我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),腦海中卻依舊是爺爺慈祥的微笑。

幸福的微笑

如今,我已是亭亭玉立的大姑娘了,漸漸的懂事了,而爺爺卻愈來(lái)愈老了。現(xiàn)在我還是時(shí)不時(shí)的就去爺爺家。一天,爺爺下地干活去了,我看都十二點(diǎn)了,廚房還是冰鍋冷灶的呢!就心血來(lái)潮做起了飯,飯做好后我去叫爺爺吃飯,在烈日下的那個(gè)身影,彎得像弓一樣,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。爺爺這時(shí)也察覺(jué)到我站在這兒,我趕緊拭干了淚水,怕他看見(jiàn),更怕別人看見(jiàn)。我走到爺爺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論